А2 (классификация) - A2 (classification)

A2 является спортивная классификация ампутантов используется Международная спортивная организация инвалидов (ISOD). Для людей с приобретенными или врожденными ампутациями. Спортсменам А2 ампутировали одну ногу выше колена. Их ампутации влияют на их спортивные результаты, включая проблемы с балансом, повышенные затраты на энергию, более высокий уровень потребления кислорода и проблемы с походкой.

Спортсмены этого класса имеют право участвовать в таких мероприятиях, как легкая атлетика, плавание, волейбол сидя, стрельба из лука, тяжелая атлетика, баскетбол на колясках, езда на велосипеде, баскетбол для инвалидов, футбол для инвалидов, миски на лужайке и ситцбол.

Определение

Тип ампутации для спортсмена с классом А2.

Это занятие для людей, у которых ампутирована одна нога выше колена.[1] Эта классификация иногда обозначается сокращенно A / K.[2] В соревнованиях по другим видам спорта этот класс может иметь другое название:

Учебный классAbbrлегкая атлетикаКататься на велосипедеГорнолыжный спортПлаваниеСопоставимые классификации в других видах спортаСсылка
A2А / КТ42, Т54, F42, F58LC2, LC3LW 2S 7, S8Баскетбол с ампутированными конечностями: Открыть.

Футбол с ампутированными конечностями: Полевой игрок.

Газонные чаши: LB2.

Сидящий волейбол: Открыть.

Ситцбол: Открыть.

Боулинг: TPB8, TPB9

Баскетбол на колясках: 4-х очковый игрок.

Церебральный паралич: CP3.

[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10]

Производительность и физиология

Характер ампутаций человека этого класса может влиять на его физиологию и спортивные результаты.[1][11][12] Протезирование и функциональность в этом классе могут различаться в зависимости от того, где, между коленом и бедром, существует ампутация. Чем ниже ампутация, тем больше у пользователя протеза рычаг, использующий протез, и тем больше у него контроля над его использованием. Чем выше ампутация, тем меньше у них контроля. Это может привести к проблемам с балансом.[11]

Люди из этого класса могут иметь ряд проблем с походкой при ходьбе. Существует ряд различных причин этих проблем и предлагаемые способы их устранения. Для походки, которая включает искривление колена, существует ряд причин, включая слишком твердую пятку, чрезмерное усилие пятки, неправильное выравнивание протеза колена или слабое разгибание бедра. Все, кроме последнего, можно исправить, внося изменения в протез. Последнее устраняется дополнительными тренировками походки. Если протез стопы вращается при ударе пяткой, причиной, вероятно, является плохая посадка или вращение гнезда. Это исправляется регулировкой розетки.[11]

Ампутации нижних конечностей влияют на затраты энергии человека на мобильность. Чтобы уровень потребления кислорода оставался таким же, как у людей без ампутации нижних конечностей, им нужно ходить медленнее.[12] Люди этого класса используют примерно на 87% больше кислорода для ходьбы или бега на такое же расстояние, как и те, кто не имеет ампутации нижней конечности.[12]

Из-за потенциальных проблем с балансом, связанных с ампутацией, во время силовых тренировок инвалидам рекомендуется использовать корректировщик при подъеме более 15 фунтов (6,8 кг).[1]

Управление

Эта классификация была создана ISOD, текущая версия была принята в 1992 году, а затем изменена в 1993 году.[1][13] IWAS был создан в результате слияния ISOD и Международной федерации Сток-Мандевильских игр (ISMGF) в 2005 году. Впоследствии IWAS стал руководящим органом классификации некоторых видов спорта для инвалидов.[2][14] В некоторых случаях для соревнований на колясках, проводимых IWAS, могут использоваться параллельные классы CP-ISRA, чтобы позволить инвалидам-инвалидам участвовать в этих соревнованиях. В случае A2 это означает, что спортсмены CP3 из CP-ISRA могут быть в своем классе.[15]

Спортивный

легкая атлетика

Конкурент T42 Скотт Рирдон разворачивается на трассе в AIS

В соревнованиях по легкой атлетике, в которых используется система классификации легкой атлетики МПК, этот класс участвует в соревнованиях T42, F42, T54 и F58.[1][4][16][17][18]

Люди этого класса используют протезы конечностей во время соревнований по легкой атлетике. Он состоит из четырех частей: гнезда, колена, голени и ступни.[1] В толкание ядра, люди в этом классе часто упираются левой ногой в носок, когда начинают стадию скольжения броска.[1] Люди с ампутированными ногами выше колена испытывают трудности при использовании стандартных способных к вращению движений из-за различий в их функциональной мышечной массе. В результате они часто используют специальную технику спринта, называемую «ногой через ногу». Этот метод предполагает использование разгибаний бедра, чтобы избежать замедления, вызванного ударами протеза ноги о землю.[1] Использование специально изготовленного бегового протеза ноги из углеродного волокна помогает бегунам этого класса снизить частоту сердечных сокращений по сравнению с использованием протеза, не предназначенного для бега.[19] У бегунов этого класса метаболические затраты ниже, чем у элитных бегунов на средние и длинные дистанции.[19] В общем, легкоатлеты с ампутациями должны внимательно относиться к поверхности, по которой они бегают, и избегать асфальтовых и пепельных дорожек.[1]

Исследование, сравнивающее результаты спортсменов-спортсменов на Летних Паралимпийских играх 1984 года, показало, что не было значительной разницы во времени у женщин в упражнениях А1, А2 и А3 в метании диска, у женщин в упражнениях А2 и А3 в дискусе, у женщин в упражнениях А1 и А2 в дискусе. метание копья, женщины - A2 и A3 - толкание ядра, женщины - A2, A3 и A4 - прыжки в длину, женщины - A1 и A2 - бег на 100 метров, женщины - A2 и A3 - в беге на 100 метров, мужчины - A1 , A2 и A3 в дискусе, мужчины в A2, A3 и A4 в дискусе, мужчины в A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8 и A9 в метании копья, мужчины в A2, A3 и A4 в метание копья, мужчины в форматах A1, A2 и A3 в толкании ядра, мужчины в категориях A2, A3 и A4 в толкании ядра, мужчины в категориях A2, A3 и A4 в прыжках в высоту, мужчины в категориях A1 и A2 в беге на 100 метров, мужчины в категориях A2 и A3 в беге на 100 метров, мужчины в категориях A1, A2, A3 и A4 в беге на 400 метров и мужчины в категориях A2 и A3 в беге на 400 метров.[20] От Летние Паралимпийские игры 2004 г. к Летние Паралимпийские игры 2012 г. не было значительных изменений во времени выступления мужчин-спринтеров на дистанциях 100, 200 и 400 метров.[16]

Когда CP4 спортсмены, являющиеся мировыми рекордсменами в своем классе, были помещены в параллельный класс легкой атлетики со спортсменами этого класса с ампутированными конечностями из-за сравнимых типов инвалидности, которые они не достигли.[15][21]

Один из самых известных гонщиков в этом классе - канадец. Эрл Коннор.[21]

Баскетбол

Баскетбольный профиль на инвалидной коляске игрока А2

За баскетбол на инвалидной коляске, спортсмены этого класса, как правило, классифицируются как игроки с 4 очками, особенно если тип ампутации - разобщение бедра. В баскетболе на колясках у этого класса могут быть проблемы с контролем их боковых движений.[6][9] Несмотря на то, что баскетбол на колясках существует со времен первых Паралимпийских игр, игрокам с ампутированными конечностями из этого класса было впервые разрешено классифицироваться и участвовать на международном уровне в 1983 году после создания системы функциональной классификации в Кельне, Германия. Хорст Штрохкендль. Игроки этого класса впервые участвовали в чемпионате за золотой кубок 1983 года.[22]

Существует разновидность баскетбола, называемая баскетболом для ампутантов. Он использует систему классификации ISOD для определения того, кто имеет право участвовать, но он открыт с точки зрения всех допустимых классов, включая этот, которые могут играть. Не существует системы баллов для определения того, кому разрешено находиться на полу в любой момент времени, как в баскетболе на колясках.[23]

Кататься на велосипеде

Люди этого класса, как правило, классифицируются в велоспорте как LC2 или LC3. LC2 предназначен для велосипедистов с поражением одной ноги, но которые могут нормально крутить педали. LC3 предназначен для велосипедистов с поражением одной ноги, которые не могут нормально крутить педали. Обычно они могут крутить педали только одной ногой.[6]

Футбол

Один из видов спорта, доступных людям этого класса, - футбол с ампутированными конечностями. Есть два варианта игры: один с четырьмя игроками за сторону и один с семью игроками за сторону. В обоих вариантах игроки А2 и А4 должны быть полевыми игроками, а игроки А6 и А8 должны быть вратарем. В 4-местном варианте - два тайма по 15 минут каждый. В варианте на 7 человек - два тайма по 25 минут каждый. Игроки этого класса не могут использовать свои остатки культей для удара по мячу, поскольку это дало бы им несправедливое преимущество.[6]

Горнолыжный спорт

Этот класс одним из первых начал заниматься горнолыжным спортом. В начале истории спорта лыжники этого класса не использовали протезы.[11] В настоящее время их принято относить к категории лыжников LW2.[10]

Плавание

Люди с ампутациями имеют право участвовать в соревнованиях по плаванию в Паралимпийские игры.[19][24] Пловцов А2 можно найти в нескольких классах. К ним относятся S 7 и S8.[25] До 1990-х годов этот класс часто объединяли с другими классами инвалидов на соревнованиях по плаванию, включая Паралимпийские игры.[20]

Пловцы S8 этого класса имеют такое же время старта, как люди с ампутацией руки в классах S8 - S10.[26] Поскольку у них только одна нога, у них меньше площади на стартовом блоке плавания. Проблемы с балансом, связанные с этим, могут затруднить использование традиционной стартовой позиции для входа в воду.[27] Пловцы этого класса имеют такую ​​же длину гребка и частоту гребков, что и пловцы со здоровым телом.[26]

Было проведено исследование, сравнивающее результаты спортсменов по плаванию на Летних Паралимпийских играх 1984 года. Было обнаружено, что не было значительной разницы во времени между мужчинами и женщинами в A2 и A3 на дистанции 50 метров брассом, мужчинами и женщинами в A2 и A3 на 50 метрах вольным стилем, мужчинами и женщинами в A2, A3 и A4 на 25. метр баттерфляем, а мужчины в категориях A2 и A3 на дистанции 50 метров на спине.[20]

Другие виды спорта

Другие спортсмены этого класса имеют право участвовать в соревнованиях, включая сидя волейбол, стрельба из лука и тяжелая атлетика.[2][20] Как в стрельбе из лука, так и в волейболе сидя разные классы людей с ампутированными конечностями исторически соревновались друг с другом как один класс для людей с ампутациями или людей с минимальным уровнем инвалидности.[2][20] В случае с тяжелой атлетикой инвалиды также традиционно группируются вместе, а деление основывается на вес.[20] Еще один вид спорта, открытый для людей этого класса, - это миски для газонов. Участники A2 могут быть классифицированы как LB2. Это постоянный класс.[28] Боулинг с десятью кеглями также открыт для людей из этого класса. Они соревнуются в классах TPB8 и TPB9.[29] Гребля - еще один вид спорта, открытый для людей с ампутациями. В 1991 году была создана и введена в действие первая международно признанная система классификации адаптивной гребли. Люди из этого класса изначально были классифицированы как А1 для людей с ампутацией одной конечности.[30]

Еще один вариант - ситцбол, предшественник волейбола сидя. Он открыт для классифицированных игроков от A1 до A9, а также для всех, кто может быть классифицирован как "les autres" или у кого ампутация меньше, что не позволяет им пройти классификацию ISOD. Он закрыт для людей с травмами спинного мозга. Игра открытая, без каких-либо требований относительно того, какие типы инвалидности находятся на площадке в любое время.[28]

Стать классифицированным

Классификация часто основана на анатомическом характере ампутации.[2][11] При включении людей в этот класс система классификации учитывает несколько вещей. К ним относятся, какие конечности затронуты, сколько конечностей затронуто и какая часть конечности отсутствует.[31][32]

Для этого класса классификация обычно состоит из четырех этапов. Первый этап классификации - это медицинское освидетельствование. Для людей с ампутированными конечностями это часто делается на месте спортивного тренировочного центра или соревнований. Второй этап - наблюдение на практике, третий этап - наблюдение на соревнованиях и последний этап - отнесение спортсмена к соответствующему классу.[33] Иногда медицинское обследование не может быть проведено на месте, потому что характер ампутации может вызвать физически не видимые изменения на теле. Это особенно актуально для людей с ампутированными нижними конечностями, поскольку это связано с тем, как их конечности совпадают с бедрами, и как это влияет на их позвоночник, и как их череп располагается на позвоночнике.[34]

В баскетболе на колясках часть процесса классификации включает наблюдение за игроком во время тренировки или тренировки. Это часто включает в себя наблюдение, как они идут один на один против кого-то, кто, вероятно, будет принадлежать к тому же классу, к которому был бы отнесен игрок.[9]

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж грамм час я j «Классификация 101». Blaze Sports. Blaze Sports. Июнь 2012 г. Архивировано с оригинал 16 августа 2016 г.. Получено 24 июля, 2016.
  2. ^ а б c d е ж Паскуина, Пол Ф .; Купер, Рори А. (2009-01-01). Уход за больным с ампутированными конечностями. Государственная типография. ISBN  9780160840777.
  3. ^ Тим-Тэк, о; Осборо, Конор; Беркетт, Брендан; Пэйтон, Карл (2015). «Учет пассивного сопротивления в системе классификации плавания МПК» (PDF). VISTA Конференция. Международный паралимпийский комитет. Получено 24 июля, 2016.
  4. ^ а б «СИСТЕМА КЛАССИФИКАЦИИ СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ». Квинсленд Спорт. Квинсленд Спорт. Архивировано из оригинал 4 апреля 2015 г.. Получено 23 июля, 2016.
  5. ^ Хау, П. Дэвид; Джонс, Карвин (2006). «Классификация спортсменов-инвалидов: (не) расширение прав и возможностей паралимпийского сообщества» (PDF). Социология спортивного журнала. 23: 29–46. Дои:10.1123 / ssj.23.1.29.
  6. ^ а б c d Брессан, ES (2008). «Стремление к справедливости в паралимпийском спорте - поддержка прикладной спортивной науки». Непрерывное медицинское образование.
  7. ^ Consejo Superior de Deportes (2011). Deportistas sin Adjectivos (PDF) (на испанском). Испания: Consejo Superior de Deportes. Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-11-04. Получено 2016-07-25.
  8. ^ KOCCA (2011). "장애인 e 스포츠 활성화 를 위한 스포츠 등급 분류 연구" [Активировать киберспорт для людей с ограниченными возможностями: исследование спортивной классификации] (PDF). KOCCA (на корейском). Архивировано из оригинал (PDF) на 17.08.2016.
  9. ^ а б c ДЕ ПАСКВАЛЬ, ДАНИЭЛА (2009–2010). "VALUTAZIONE FUNZIONALE DELLE CAPACITA 'FISICHE NEL GIOCATORE DI BASKET IN CARROZZINA D'ALTO LIVELLO" [ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОЙ СПОСОБНОСТИ У КОЛЕСНОГО БАСКЕТБОЛИСТА ВЫСОКОГО УРОВНЯ] (PDF). Диссертация: UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA (на итальянском).
  10. ^ а б Техническое руководство по горным лыжам. Солт-Лейк-Сити, Юта: Оргкомитет Солт-Лейк-Сити. 2002. с. 23. Архивировано из оригинал на 2016-03-08. Получено 2016-07-26. Он включен в качестве приложения в руководство для СМИ, но не публикуется APC.
  11. ^ а б c d е DeLisa, Joel A .; Ганс, Брюс М .; Уолш, Николас Э. (01.01.2005). Физическая медицина и реабилитация: принципы и практика. Липпинкотт Уильямс и Уилкинс. ISBN  9780781741309.
  12. ^ а б c Миллер, Марк Д .; Томпсон, Стивен Р. (4 апреля 2014 г.). Ортопедическая спортивная медицина ДеЛи и Дрез. Elsevier Health Sciences. ISBN  9781455742219.
  13. ^ Твиди, Шон М. (2002). «Таксономическая теория и МКФ: основы единой классификации легкой атлетики с ограниченными возможностями» (PDF). Адаптированная физическая активность ежеквартально. 19 (2): 220–237. Дои:10.1123 / apaq.19.2.220. PMID  28195770. Архивировано из оригинал (PDF) 17 августа 2016 г.. Получено 25 июля, 2016.
  14. ^ ДеПау, Карен П. и Гаврон, Сьюзан Дж. (2005) Спорт для инвалидов. Издательство Human Kinetics. ISBN  978-0-7360-4638-1 (Google Книги)
  15. ^ а б Хау, П. Дэвид; Джонс, Карвин (2006). «Классификация спортсменов-инвалидов: (не) расширение прав и возможностей паралимпийского сообщества» (PDF). Социология спортивного журнала. 23: 29–46. Дои:10.1123 / ssj.23.1.29.
  16. ^ а б Хассани, Хоссейн; Годси (манси); Шади, Мехран; Норузи, Сиамак; Дайер, Брайс (2015-06-16). «Обзор беговых результатов спортсменов с ампутацией нижних конечностей на Паралимпийских играх 2004–2012 годов». Спортивный. 3 (2): 103–115. Дои:10.3390 / спорт3020103.
  17. ^ Альбрехт, Гэри Л. (2005-10-07). Энциклопедия инвалидности. Публикации SAGE. ISBN  9781452265209.
  18. ^ Consejo Superior de Deportes (2011). Deportistas sin Adjectivos (PDF) (на испанском). Испания: Consejo Superior de Deportes. Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-11-04. Получено 2016-07-25.
  19. ^ а б c Броуд, Элизабет (2014-02-06). Спортивное питание для спортсменов-паралимпийцев. CRC Press. ISBN  9781466507562.
  20. ^ а б c d е ж ван Эйсден-Бесселинг, М. Д. Ф. (1985). «(Не) смысл современной системы классификации видов спорта для инвалидов в отношении парализованных спортсменов и спортсменов с ампутированными конечностями». Параплегия. Международное медицинское общество параплегии. 23. Получено 25 июля, 2016.
  21. ^ а б Хау, Дэвид (19 февраля 2008 г.). Культурная политика паралимпийского движения: сквозь призму антропологии. Рутледж. ISBN  978-1134440825.
  22. ^ Лабанович, Стэн; Тибуто, Арман (01.01.2011). Инвалидные коляски умеют прыгать!: История баскетбола на колясках: прослеживая 65 лет выдающихся результатов на Паралимпийских играх и чемпионатах мира. Бостон, Массачусетс: Издательство Acanthus Publishing. ISBN  9780984217397. OCLC  792945375.
  23. ^ Consejo Superior de Deportes (2011). Deportistas sin Adjectivos (PDF) (на испанском). Испания: Consejo Superior de Deportes. Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-11-04. Получено 2016-07-25.
  24. ^ "Займитесь спортом" (PDF). Паралимпийские игры Великобритании. Паралимпийские игры Великобритании. Архивировано из оригинал (PDF) 17 августа 2016 г.. Получено 24 июля, 2016.
  25. ^ Тим-Тэк, о; Осборо, Конор; Беркетт, Брендан; Пэйтон, Карл (2015). «Учет пассивного сопротивления в системе классификации плавания МПК» (PDF). VISTA Конференция. Международный паралимпийский комитет. Получено 24 июля, 2016.
  26. ^ а б Vanlandewijck, Yves C .; Томпсон, Уолтер Р. (13.07.2011). Справочник по спортивной медицине и науке, спортсмен-паралимпиец. Джон Вили и сыновья. ISBN  9781444348286.
  27. ^ Vanlandewijck, Yves C .; Томпсон, Уолтер Р. (2016-06-01). Тренировка и тренировка спортсмена-паралимпийского. Джон Вили и сыновья. ISBN  9781119045120.
  28. ^ а б Consejo Superior de Deportes (2011). Deportistas sin Adjectivos (PDF) (на испанском). Испания: Consejo Superior de Deportes. Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-11-04. Получено 2016-07-25.
  29. ^ KOCCA (2011). "장애인 e 스포츠 활성화 를 위한 스포츠 등급 분류 연구" [Активировать киберспорт для людей с ограниченными возможностями: исследование спортивной классификации] (PDF). KOCCA (на корейском). Архивировано из оригинал (PDF) на 17.08.2016.
  30. ^ Stichting Roeivalidatie (1991). Международный симпозиум по адаптивной гребле, Амстердам, 26-27 июня 1991 г.. Роттердам, Нидерланды: Stichting Roeivalidatie. п. 21. OCLC  221080358.
  31. ^ Твиди, Шон М. (2002). «Таксономическая теория и МКФ: основы единой классификации легкой атлетики с ограниченными возможностями» (PDF). Адаптированная физическая активность ежеквартально. 19 (2): 220–237. Дои:10.1123 / apaq.19.2.220. PMID  28195770. Архивировано из оригинал (PDF) 17 августа 2016 г.. Получено 25 июля, 2016.
  32. ^ Международная спортивная организация инвалидов. (1993). Справочник. Ньюмаркет, ОН: Автор. В наличии, Федерация Испании де Депортес де Минусвалидос Физикос, c / - Ferraz, 16 Bajo, 28008 Мадрид, Испания.
  33. ^ Твиди, Шон М .; Бекман, Эмма М .; Конник, Марк Дж. (Август 2014 г.). «Паралимпийская классификация: концептуальная основа, современные методы и результаты исследований». Паралимпийская спортивная медицина и наука. 6 (85). Получено 25 июля, 2016.
  34. ^ Гилберт, Кейт; Schantz, Otto J .; Шанц, Отто (01.01.2008). Паралимпийские игры: расширение возможностей или второстепенное шоу?. Meyer & Meyer Verlag. ISBN  9781841262659.