Адольф Ферриер - Adolphe Ferrière

Адольф Эммануэль Ферриер
AdolpheFerriereND.jpg
Родился(1879-08-30)30 августа 1879 г.
Умер16 июня 1960 г.(1960-06-16) (в возрасте 80 лет)
НациональностьШвейцарский
ОбразованиеЖеневский университет
оккупацияПедагог, Автор
Известенпедагогика

Адольф Ферриер (1879 г. в Женева - 1960 в Женеве) был одним из основоположников движения прогрессивное образование. Некоторое время он проработал в школе в Гларисегге (TG, CH), а затем основал экспериментальную школу (La Forge) в Лозанна, Швейцария, но вскоре пришлось отказаться от преподавания из-за своей глухоты. В 1921 году он основал Стипендия нового образования, для чего написал устав. Конгресс этой лиги до Второй мировой войны включал ряд других учителей: Мария Монтессори, Селестин Френе, Жизель де Файи и Роджер Кузине. Он работал гуманистом и редактором с 1919 по 1922 год в пацифистском журнале «l'Essor» («Взлет»).[1] Он был одним из основателей Международное бюро образования (IBE) в 1925 г. и занимал должность его первого заместителя директора вместе с Элизабет Роттен.[2] Он также был членом Религиозное общество друзей (Квакеры ).[1][3] На протяжении своей жизни он опубликовал значительное количество книг, некоторые из которых были написаны совместно с Карлом-Эрнстом Краффтом.[1] · [4]

Он включен в список 100 самых известных педагогов. Международное бюро образования (МБП).[5]

Публикации

  • Наука и вера, Делашо и Нистле, Невшатель, 1912 г.
  • Закон прогресса в биологии и социологии, Делашо и Нистле, Невшатель, 1915 г.
  • Преобразование школ, Делашо и Нистле, Невшатель, 1920 (переиздание 1948 г.)
  • Автономия студентов, Делашо и Нистле, Невшатель, 1921 г. (перепечатка 1950 г.)
  • Спонтанная активность у детей, Делашо и Нистле, Невшатель, 1922 г.
  • Воспитание в семье, Делашо и Нистле, Невшатель, 1920 г.
  • Практика активной школы, Делашо и Нистле, Невшатель, 1922 г. (перепечатка 1929 г.)
  • Действующая школа, 1920 г. (репринт 1953 г.)
  • Гендер совместного обучения, Делашо и Ниестле, Невшатель, 1926. (включено в «Преобразование школ», 1948).
  • Духовный прогресс, Делашо и Нистле, Невшатель, 1926 г.
  • Бакула и его педагог, 1926 год.
  • Материнское сердце Песталоцци, Делашо и Нистле, Невшатель, 1928 г.
  • Психологические типы у детей, взрослых и в процессе обучения, Делашо и Нистле, Невшатель, 1922 г.
  • Будущее генетической психологии, Делашо и Нистле, Невшатель, 1931 г.
  • Школьная мера, Делашо и Нистле, Невшатель, 1931 г.
  • Характерологический типокосмический, Женева и Париж, 1932.
  • В сотрудничестве с Карлом-Эрнстом Краффтом
  • Наши дети и будущее страны, Делашо и Нистле, Невшатель, 1942 г.
  • Освобождение человечества, Éditions du Mont Blanc, Женева, 1943 г.
  • К естественной классификации психологических типов, Ницца, 1943 г.
  • Детский дом после войны, Делашо и Нистле, Невшатель, 1945 год.
  • Школьная рабочая сила по всей Европе, Мишон, Париж, 1948 г.
  • Краткое введение в новое образование, Буррелье, Париж, 1951 г.
  • Тайна человека, Ригуа, Турин, 1955 г.

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ а б c http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/ThinkersPdf/ferriere.pdf
  2. ^ МБП (2015). IBE In Focus: 90 лет передового опыта в образовании (PDF). ЮНЕСКО. п. 22.
  3. ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-07-07. Получено 2011-07-07.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
  4. ^ http://74.125.19.132/translate_c?hl=en&sl=fr&u=http://orlabs.oclc.org/identities/lccn-n90-622864&prev=/search%3Fq%3DAdolphe%2BFerri%25C3%25A8re%26hl%3Den % 26sa% 3DG & rurl = translate.google.com.au & usg = ALkJrhhIp9z-QeHstulGLrl55PPzheEKIw[постоянная мертвая ссылка ]
  5. ^ http://www.ibe.unesco.org/en/services/online-materials/publications/thinkers-on-education.html