Взрослый ученик - Adult learner

An взрослый ученик или, чаще, зрелый студент, это человек постарше, вовлеченный в различные формы обучения. Взрослые учащиеся подпадают под определенный критерий опыта и не всегда имеют аттестат о среднем образовании. Многие взрослые учащиеся возвращаются в школу, чтобы получить степень или получить новую.[1]

Малькольм Ноулз в своей работе он отличал взрослых учащихся от подростков и детей своим принципом андрагогика.[2] Он установил 5 предположений о взрослом ученике. Это включало самооценку, опыт взрослого учащегося, готовность учиться, ориентацию на обучение и мотивацию к обучению.[1]

Критерии

В США взрослые учащиеся попадают в категорию нетрадиционные студенты, кого Национальный центр статистики образования определяет как отвечающее хотя бы одному из следующих семи критериев:

  • Задерживает зачисление (не поступает в послесреднее образование в том же календарном году, когда он или она закончили среднюю школу).
  • Посещает неполный рабочий день как минимум часть учебного года.
  • Работает полный рабочий день (35 часов и более в неделю) пока зачислен.
  • Считается финансово независимым для целей определения права на получение финансовой помощи.
  • Имеет иждивенцев, кроме супруга (обычно детей, но иногда и других).
  • Одинокий родитель (не женат или женат, но проживает отдельно и имеет иждивенцев).
  • Не имеет аттестата средней школы (окончил среднюю школу с GED или другим аттестатом об окончании средней школы или не окончил среднюю школу).[1]

Не все нетрадиционные ученики являются взрослыми учениками, но взрослые ученики считаются нетрадиционными учениками. Это может быть связано с широким спектром культурных, профессиональных и образовательных особенностей.[2]

В Великобритании студент обычно классифицируется как зрелый студент, если он или она является студентом (бакалавриатом), которому не менее 25 лет на момент начала его или ее курса, или, в случае Ирландии, первого января. года поступления и обычно не посещал школу не менее двух лет.[1] Обычные требования к поступающим для выпускников школ, желающих поступить в бакалавриат, часто не применяются к зрелым студентам.[1][нужна цитата ]

В высшем образовании

Влияние быстро меняющегося общества отражается в растущем количестве взрослых, обучающихся на неполной ставке в высшем учебном заведении..

Исследования показали, что за последние несколько десятилетий произошел переход от соискателей высшего образования к традиционным студентам к более разнообразному населению, которое обычно работает неполный рабочий день, полный рабочий день и / или имеет семейные обязанности. Этот феномен привел к появлению большого числа взрослых учащихся, которые посещают колледжи и сталкиваются с множеством проблем, связанных с получением образования.[3]

В высших учебных заведениях взрослых студентов часто называют нетрадиционными студентами. Взрослые студенты контрастируют с традиционными студентами, которые, как правило, моложе 25 лет, посещают полный рабочий день, не работают полный рабочий день, когда зачислены на курсы, и имеют мало семейных обязанностей, если таковые имеются.[4] В 2008 году 36 процентов студентов высших учебных заведений были в возрасте 25 лет и старше и 47 процентов были независимыми студентами.[5]

Особые характеристики

Считается, что взрослые люди среднего возраста «находятся в переходном состоянии», пытаясь улучшить себя, достигнув более высокого уровня образования, чтобы продвинуться в профессиональной среде. Их ожидания больше, чем у традиционных студентов, потому что они лучше понимают, чего они хотят и чего ожидают от своего образования. Тем не менее, у них также более высокий уровень беспокойства и давления, чтобы выполнить требуемые ожидания в более короткие сроки, одновременно выполняя другие обязанности.[6]

У взрослых учащихся обычно больше жизненного опыта. Столкнувшись с новыми знаниями или опытом, взрослые учащиеся конструируют новый смысл, основываясь на своем более обширном жизненном опыте.[7]

Возможные проблемы, с которыми сталкиваются взрослые учащиеся

Взрослые учащиеся сталкиваются с множеством проблем, таких как семейные обязательства, работа, финансовые препятствия, нехватка времени, поддержки и четкое понимание того, как все это сбалансировать, особенно если они по-прежнему хотят вести какую-то социальную жизнь.[8]

Еще одна большая проблема - это постоянно меняющийся технологический мир, в котором мы сейчас живем. Для взрослого ученика, которому больше 40 лет, он вырос в мире, где не существовало нашей зависимости от технологий. Дистанционное обучение было недоступно, но теперь оно является одним из основных источников образования взрослых.[9]

Рекомендации

  1. ^ а б c d е Специальный анализ 2002 г. - Нетрадиционные студенты В архиве 16 апреля 2007 г. Wayback Machine
  2. ^ а б "Кто такой взрослый ученик?". Южный региональный совет образования. Получено 2017-06-21.
  3. ^ Осам, Э. Кобена; Бергман, Мэтт; Камберленд, Дениз М. (2017-05-01). «Комплексный обзор литературы о барьерах, препятствующих возвращению взрослых учащихся в колледж». Обучение взрослых. 28 (2): 54–60. Дои:10.1177/1045159516658013. ISSN  1045-1595. S2CID  148259081.
  4. ^ Паскарелла, Эрнест Т .; Терензини, Патрик Т. (зима 1998 г.). «Обучение студентов колледжей в 21 веке: встреча с новыми вызовами». Обзор высшего образования. 21 (2): 151.
  5. ^ «Вчерашний нетрадиционный ученик - сегодняшний традиционный ученик» (PDF). Центр права и социальной политики. Получено 2010-08-09.
  6. ^ Конрад, Джуди (октябрь 1993 г.). «Обучение взрослых учащихся с частичной занятостью в переходный период» (PDF). Стремление к совершенству: национальные цели в области образования. II: 85–86 - через Информационный центр ERIC по высшему образованию.
  7. ^ Мерриам, С.Б., & Каффарелла, Р.С., & Баумгартнер, Л.М. (2007). Обучение в зрелом возрасте (3-е изд.). Сан-Франциско: Джосси-Басс.
  8. ^ «Проблемы, связанные с обучением взрослых, и как их преодолеть». карьераfoundry.com. Получено 2020-03-24.
  9. ^ «5 технологических вызовов, с которыми сталкиваются взрослые учащиеся». Индустрия электронного обучения. 2016-03-03. Получено 2020-03-24.

дальнейшее чтение

внешняя ссылка