Алекс Хауптманн - Alex Hauptmann

Александр Г. Гауптманн является профессором-исследователем в Институт языковых технологий на Университет Карнеги Меллон Школа компьютерных наук. Он был лидером Цифровая библиотека Informedia который добился плодотворных успехов в поиск мультимедийной информации и получил награды за лучшую работу на крупных конференциях. Он также был основателем международного консультативного комитета по TRECVID.

биография

Алекс Хауптманн начинал в Университет Джона Хопкинса в 1978 году и получил степень бакалавра и магистра в области Психология в 1982 году. Два года учился Информатика на Технический университет Берлина. В 1991 году получил степень доктора компьютерных наук в Университет Карнеги Меллон.

С 1984 года он был исследователем в группе выступлений CMU в Университете Карнеги-Меллона. Следующие два года он был научным сотрудником в Школе компьютерных наук, с 1994 года - системным ученым, а с 1998 года - старшим системным ученым.

В 2003 году он получил премию Аллена Ньюэлла за выдающиеся достижения в области исследований за цифровую библиотеку Informedia вместе с Х. Вактларом, М. Кристел, Т. Канаде и С. Стивенсом.

Работа

Его исследовательские интересы лежат в области мультимедийного анализа и индексации. распознавание речи, синтез речи, речевые интерфейсы, интерфейсы к мультимедийным системам и язык в целом.[1] По словам Хауптманна (2008), «За эти годы его исследовательские интересы привели его к объединению нескольких различных областей исследований: человеко-машинного общения, обработки естественного языка и понимания речи».[2]

В области человеко-машинного общения, по словам Хауптмана (2008), «он интересуется компромиссом между различными модальностями, включая жесты и речь, а также интуитивностью протоколов взаимодействия. В области обработки естественного языка его желание состоит в том, чтобы прорваться через узкие места, которые в настоящее время препятствуют крупномасштабным приложениям на естественном языке. Последняя тема также была в центре внимания моей диссертации, в которой исследовалось использование машинного обучения на больших текстовых образцах для получения знаний, необходимых для семантического понимания естественного языка ".[2]

Рекомендации

  1. ^ Александр Г. Гауптманн Университет Карнеги Меллон.
  2. ^ а б Алекс Хауптманн. Биография 2008. Проверено 7 июня 2008 г.

внешняя ссылка