Региональная средняя школа Александра Галта - Alexander Galt Regional High School - Wikipedia
| Региональная средняя школа Александра Галта | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
 | |
1700 Rue College , , Канада | |
| Координаты | 45 ° 21′53 ″ с.ш. 71 ° 48′53 ″ з.д. / 45,3646 ° с.ш. 71,8147 ° з.д.Координаты: 45 ° 21′53 ″ с.ш. 71 ° 48′53 ″ з.д. / 45,3646 ° с.ш. 71,8147 ° з.д. |
| Информация | |
| Основан | 1969 |
| Зачисление | 1150 |
| Язык | английский |
| Интернет сайт | александергальт |
Региональная средняя школа Александра Галта (AGRHS), в Lennoxville, Квебек В Канаде - это англоязычная средняя школа, открытая в 1969 году. В ней обучаются 1150 учащихся 1-5 классов в юго-восточном регионе Восточные городки. (Подобные англоязычные региональные средние школы есть в Ричмонде и Коуэнсвилле.)
История региональных школ
Концепция региональной школы возникла в 1960-х годах как в английской, так и в французской языковых системах. Раньше обучение было разделено на четыре типа: английское или французское, католическое или протестантское. Все средние школы в большой зоне улова были закрыты, и учеников ежедневно отправляли в среднюю школу. Средние школы в таких сообществах, как Магог, Шербрук, Ленноксвилл, Станстед, Скотстаун, Сойервилль, Коатикук и Кукшир были преобразованы в начальные школы, где младшие дети из бэби-бум набухали емкости. Утрата идентичности, основанной на их местной средней школе, была проблемой, которую многие небольшие общины не пережили.
Удобства
Школа находится на 45 акрах (180000 м2) огороженный кампус на окраине Шербрука на расстоянии видимости Епископский университет и Ленноксвилл. Он был построен из бетонных блоков и красного кирпича в форме кельтского креста и расположен в углублении, окружающем проезжую часть, на уровне второго этажа. Центральный блок трехэтажный, на первом этаже находятся административные помещения и зрительный зал; кафетерий, кухни и музыкальные залы на втором этаже; а библиотека находится одна на верхнем этаже.
Восточная стена спортзала упирается в сценическую стену зрительного зала на уровень даже ниже первого этажа. Классы, магазины и лаборатории находятся в трех крыльях, каждое из которых разделено на два корпуса. Флигели соединены с центральным блоком стеклянными переходами на втором и третьем этажах, а на первом этаже - двор. (В ранние годы крылья были желтыми, оранжевыми, красными, пурпурными, синими и зелеными. Учащимся отводили классную комнату со студентами всех классов, и где у них был шкафчик.)
В каждой из подъездов есть выходы наружу. В школе мало приспособлений для инвалидов-колясочников или лиц с ограниченной подвижностью. Часть здания (одно крыло) используется под Технический институт восточных городков - центр профессионального образования.
Школа предлагает и не ограничивается:
- Музыкальные центры с кабинками для частных репетиций
- Полностью оборудованные помещения для домашнего хозяйства
- Комнаты искусства
- Полностью оборудованный деревообрабатывающий и типографский цех для ознакомительных курсов.
Спорт и отдых на открытом воздухе
Школа может похвастаться большим открытым зеленым пространством, состоящим из пяти футбольных полей, двух бейсбольных полей, футбольного поля и двух беговых дорожек. Беговые дорожки состоят из одной вымощенной пятиполосной дорожки, огибающей футбольное поле, и грунтовой тропы с задним покрытием, которая огибает внешний периметр школьной территории для бега на выносливость. Все это (за вычетом половины футбольного поля) недоступно для учеников в течение учебного дня.
В зимний сезон школа очищает некоторые футбольные поля для зимних мероприятий (зимний карнавал и т. Д.).
Крытый спортивно-оздоровительный комплекс
В школе есть одно крыло с многофункциональным спортивным залом и раздевалками для мальчиков и девочек. Есть один большой спортзал и меньший спортзал в Т-образной конфигурации. Большой спортзал можно разделить с помощью штор, которые можно автоматически поднимать или опускать с потолка. Используя занавески, пространство можно разделить на две полноразмерные баскетбольные площадки или четыре корта половинного размера. Шторы уменьшают шум и отвлекают внимание нескольких классов или групп, использующих пространство одновременно. В меньшем спортзале есть стена для скалолазания, баскетбольная площадка половинного размера и полностью оборудованный тренажерный зал.
Зрительный зал
Зрительный зал находится между центральным узлом и спортзалом. Общественный доступ довольно прост, в отличие от навигации в остальной части здания. Оно имеет количество сидячих мест 600 человек и доступ для инвалидных колясок. Зал оборудован для профессионального театра стандартной системой звукового и светового оборудования. Ежегодно общественность приглашают посетить школьные театральные постановки. Зрительный зал использовался как кинотеатр для студентов, когда тренажерный зал закрыт на техническое обслуживание или другое мероприятие. Большинство сидений в аудитории являются оригинальными для открытия школы в 1969 году. Некоторые из задних сидений были заменены из-за повреждений, что невольно побудило пользователей сесть в задней части аудитории.
Кафетерий
В кафетерии есть количество сидячих мест на 1000 человек и ежедневно подает студентам горячие обеды за дополнительную плату (5 долларов США). Он находится в центре на втором этаже.
Библиотека
Библиотека находится в центральной части здания, на третьем этаже. Библиотека предлагает своим ученикам доступ к своим 28 000 книгам и 14 компьютерам, а также к стойкам с ноутбуками, оставшимся после усовершенствованной стратегии обучения (ELS).
Доступ к компьютеру
В школе есть много портативных ноутбуков Apple и настольных компьютеров с доступом в Интернет. (См. Стратегию расширенного обучения.)
Программ
Курсы и программы в AGRHS включают драму, искусство английского языка, историю английского языка (расширенная литература и канадские исследования), этика и религия, французский язык, французскую географию, историю, современный мир, современный мир и литературу, домашнее хозяйство, математику, высшее образование. Математика (естественные или технические науки), интегративный проект, медиаграмотность, история 20-го века, продвинутая музыка, мульти-спорт, музыка, физическое воспитание, школьная общественная деятельность (общественные навыки), науки, включая химию и физику, и испанский язык.
Блоки концентрации
Студенты AGRHS могут выбирать из четырех блоков концентрации. Они могут выбрать занятия спортом, наукой, изобразительным искусством или исполнительским искусством. Концентрация занимает пространство проходящих блоков (пайперских блоков), чтобы превратить их в концентрацию ученика, Пример. Спортивный.
Спорт и развлечения
AGRHS предлагает множество видов спорта и внеклассных мероприятий, таких как баскетбол, европейский футбол, теннис, бадминтон, танцы, канадский футбол, хоккей, регби, внутренние занятия, софтбол, плавание, бег по пересеченной местности, чирлидинг, тренировки и коучинг.
Кроме того, студентам, записавшимся на соответствующие курсы «Концерты с оркестром» и «Театральные представления», предлагаются мероприятия.
Спортивные занятия
Спортивные команды в школе проходят отборочные и тренировочные по три и более в неделю. Они участвуют в играх в AGRHS или в соседней школе.
Школьная группа
Школьный оркестр AGRHS (часто называемый «Galt Band») совершает поездку в начальные и другие средние школы в школьном совете Eastern Townships, обычно в такие дни, как Хэллоуин или дни, предшествующие рождественским праздникам, играя песни, связанные с темой. дня. В рамках недели пропаганды некурящих в кафетерии также проводились мини-концерты.
Группа состоит из ритм-секции (барабаны, гитары и басы), поддерживающей секцию медных и деревянных духовых инструментов (тубы, тромбоны, трубы, альтовые и теноровые саксофоны, кларнеты и флейты). Большая часть репертуара группы состоит из поп-песен и классических рок-композиций ("Smoke on the Water", "Black Magic Woman", "More Than a Feeling"), а также некоторых других известных песен, таких как фирменная тема Ghostbusters. песня, исполняемая на каждом концерте на Хэллоуин, или более традиционная «Ода радости» или «О, Канада».
Школа иногда просит нескольких наиболее выдающихся исполнителей из ритм-секции (обычно барабанщика, басиста и одного или двух гитаристов) исполнить песни по их выбору для широкой публики, обычно для дней открытых дверей и подобных встреч. Каждый год в конце года проводится концерт, на котором всех участников группы приглашают выступить для широкой публики в соответствии с их оценками. Кроме того, школа изучает возможность разработки варианта музыкальной концентрации - если будет достаточно интереса - для тех, кто заинтересован в изучении тонкостей написания песен и создания собственной музыки, а также в том, как работать с другими музыкантами и объединять идеи друг друга. для создания наилучшей возможной музыки.