Американский совет профессиональной психологии - American Board of Professional Psychology

Координаты: 35 ° 52′54,9 ″ с.ш. 79 ° 4′0,6 ″ з.д. / 35,881917 ° с.ш. 79,066833 ° з.д. / 35.881917; -79.066833

600 Маркет-стрит, Чапел-Хилл, Северная Каролина, местонахождение Американского совета профессиональной психологии

В Американский совет профессиональной психологии (ABPP) является основной организацией по сертификации специализированных советов в психология.

Заявление о миссии

«Миссией Американского совета профессиональной психологии является усиление защиты потребителей посредством проверки и сертификации психологов, демонстрирующих компетентность в утвержденных областях профессиональной психологии».[1]

История

1947-1999

Американский совет профессиональной психологии был основан и зарегистрирован в 1947 году как Американский совет экспертов по профессиональной психологии (ABEPP). После создания ABEPP заменил комитет, который был сформирован Американская психологическая ассоциация (APA), чтобы изучить развитие аттестационного органа для отдельных психологов. По словам Бента, Голдберга и Паккарда,[2] APA пришло к выводу, что членская организация, такая как она сама, не может защищать своих членов одновременно с выполнением функций сертификации, направленных на защиту общества. Определив, что следует проводить различие между базовым и продвинутым уровнями компетенции, ABEPP сосредоточил свое внимание на последнем и выделил три области сертификации: Клиническая психология; Кадрово-промышленный (позже ставший Промышленная психология, а затем производственная / организационная психология); и Кадрово-Образовательный (позже ставший Консультацией и Руководством, а затем Консультационная психология ). Чтобы отметить тех психологов, которые уже работают в прикладной и практической сферах, лица, имеющие достаточный опыт и подготовку (и награжденные Бакалавр искусств степени до 31 декабря 1935 г.) было разрешено быть "дедушкой" без экзаменов. Тем, кто требовал экзамена, вводились как письменный, так и устный компоненты.

В 1968 году было принято нынешнее название - Американский совет профессиональной психологии, а четвертая специальность - Школьная Психология - был представлен. В 1972 году были созданы региональные советы, состоящие из нескольких членов - Северо-Восток, Средний Запад, Ближний Восток, Юго-Восток, Межгорный Запад и Дальний Запад. В 1974 г. Совет попечителей (BOT) санкционировал создание Национальный регистр психологов службы здравоохранения. На протяжении 1980-х и в начале 1990-х годов были признаны новые специальные доски - Клиническая нейропсихология (1984), Криминальная психология (1985), Семейная психология (1991) и Психология здоровья (1991). По мере появления новых специальностей каждый назначал попечителя в BOT. По мере развития 1990-х годов были определены дополнительные специальности - Поведенческая психология (1991), Психоанализ в психологии (1996), и Психология реабилитации (1997). Также были введены специальные академии в качестве окончательных членских организаций для специалистов, сертифицированных ABPP.

2000-Наст. Время

В начале 2000-х ABPP реализовала несколько инициатив, направленных на продвижение своей миссии. Вариант раннего входа был создан для аспирантов, стажеров и резидентов, чтобы начать сертификация платы процесс в начале своей карьеры. В 2008 году ABPP начала проводить ежегодные конференции с семинарами. В качестве средства сбора средств для поддержки обучения в рамках сертификации на борту в 2010 году был сформирован Американский фонд профессиональной психологии. В 2015 году ABPP назначил своего первого попечителя по психологии раннего возраста (ECP). В 2015 году была введена поддержка сертификации, согласно которой психологи, сертифицированные советом директоров 1 января 2015 года или позднее, должны пройти формальную проверку, гарантирующую их приверженность к непрерывному обучению. Психологи, получившие сертификат совета директоров до 2015 года, получили возможность согласиться на сохранение сертификации или отказаться от требования.

Требования к сертификации

Существуют различные требования для получения сертификата ABPP, которые называются дипломами в специализированной области. Минимальные требования включают:

  • Докторская степень
  • Лицензирование в области психологии
  • Не менее пяти лет опыта

Помимо минимальных требований, кандидат также демонстрирует дополнительные специализации. Кандидат также должен продемонстрировать следующее:

  • Специализированное обучение
  • Доказательства значительного опыта
  • Продолжение образования по одной из тринадцати специальностей

Проверка работы кандидата, а также устный экзамен также необходимы для получения сертификата ABPP. По некоторым специальностям в дополнение к устному компоненту требуется дополнительный письменный экзамен.[3]

Признанные специальности

В 2018 году ABPP признает следующие специальности психологии (в скобках указан год присоединения к ABPP):

  • Поведенческие и когнитивные (1992)
  • Клинический ребенок и подросток (2003)
  • Клиническое здоровье (1991)
  • Клиническая нейропсихология (1984)
  • Клинический (1947)
  • Консультации (1947)
  • Пара и семья (1990)
  • Судебная экспертиза (1985)
  • Геропсихология (2014)
  • Группа (1997)
  • Организационный и бизнес-консалтинг (1948)
  • Полиция и общественная безопасность (2011)
  • Психоанализ (1996)
  • Реабилитация (1997)
  • Школа (1968)
  • Одна специальность также признана в рамках клинической нейропсихологии - педиатрическая нейропсихология.

Совет попечителей

В Попечительский совет входят:

  • представитель от каждой специализированной доски
  • члены Исполнительного комитета (президент, избранный президент, бывший президент, казначей и секретарь)
  • исполнительный директор
  • публичный член
  • попечитель раннего психолога
  • и попечитель из Совета президентов специальных психологических академий (CPPSA)
  • Редактор информационного бюллетеня ABPP, Специалист, является членом Попечительского совета по должности.

Рекомендации

  1. ^ «АБПП - О компании». www.abpp.org. Получено 2018-04-27.
  2. ^ Бент, Рассел; Гольдберг, Роберт; Паккард, Ральф (1999). "Американский совет профессиональной психологии, 1947-1997: историческая перспектива". Профессиональная психология: исследования и практика. 30: 65–73. Дои:10.1037/0735-7028.30.1.65.
  3. ^ Хекер, Джеффри Э .; Торп, Джеффри Л. (2005). Введение в клиническую психологию: наука, практика и этика. Pearson Education, Inc., стр. 33–34. ISBN  0-205-27774-8.

внешняя ссылка