Артур В. Чикеринг - Arthur W. Chickering

Артур В. Чикеринг
РодилсяАртур Райт Чикеринг
27 апреля 1927 г.
Натик, Массачусетс
Умер15 августа 2020 г.
Ист-Монтпилиер, VT
оккупацияСпециальный помощник президента, профессор педагогического лидерства и человеческого развития, автор, научный сотрудник
ОбразованиеБ.А. Современная сравнительная литература - Уэслианский университет (1950)

Степень магистра английского образования - Высшая школа образования, Гарвардский университет (1951) доктор философии. степень Школьная психология - Педагогический колледж, Колумбийский университет. (1959) [1]

Магистр писательского мастерства - Годдард Колледж, 2012.
ПредметДелам студентов
Известные работыОбразование и идентичность

Артур В. Чикеринг был педагогическим исследователем в области делам студентов. Он был известен своим вкладом в теории развития студентов. В 1990 году он был назначен деканом Высшей школы образования Университета Джорджа Мейсона. Его сменил в 1992 году д-р Густаво А. Мелландер. Чикеринг также преподают в Университет Джорджа Мейсона и Годдард Колледж. Он работал в Годдард Колледж в качестве специального помощника президентов Шульман и Вакарр с 2002 по 2012 год.[2] Чикеринг скончался 15 августа 2020 года в Ист-Монтпилиере, штат Вирджиния, в окружении своих любящих дочерей.[3]

Награды

Чикеринг получил множество наград за свои заслуги в разработке месторождений делам студентов и колледж теории развития студентов. Они включают:

  • Премия Э. Ф. Линдквиста Американской ассоциации исследований в области образования за исследования влияния колледжа на развитие студентов
  • награда за выдающиеся заслуги перед Национальной ассоциацией студентов-кадровых администраторов
  • награда за выдающийся вклад в развитие знаний Американской ассоциации персонала колледжей
  • Награда за выдающиеся заслуги от Совета независимых колледжей
  • награда Говарда Р. Боуэна за выдающуюся карьеру Ассоциации по изучению высшего образования за выдающийся вклад в исследования, лидерство и служение.

Образование и идентичность

Во время работы в Годдард Колледж Чикеринг начал исследование, которое привело к его самой известной публикации: Образование и идентичность. Между 1959 и 1969 годами он проводил тестирование на студентах колледжа между второкурсником и старшим курсом. Скомпилировав это с данными из нескольких других разнородных колледжей, которые он собрал, будучи директором Проект по развитию студентов в малых колледжах, он создал свои теории о том, что влияет и влияет на развитие студентов. Он опубликовал в 1969 году свою семивекторную теорию развития студентов. С помощью Линды Райссер он обновил и переиздал свои теории в 1993 году.[4]

Список работ

Артур Чикеринг - автор многих публикаций, касающихся делам студентов и колледж теории развития студентов. Они включают:

  • Образование и идентичность (1969, 1993)
  • Коммутирующие по сравнению с постоянными студентами: преодоление неравенства в образовании жизни за пределами кампуса (1974)
  • Современный американский колледж: реагируя на новые реалии разнообразных студентов и меняющееся общество (1981)
  • Улучшение условий высшего образования для взрослых: адаптивные программы и услуги от поступления до отъезда (1989, с Н. К. Шлоссбергом и А. К. Линчем)
  • Получение максимальной отдачи от колледжа (1995, 2001, с Нэнси Шлоссберг)
  • Cool Passion: Challenging Higher Education (2014, совместно с Associates), опубликованный Фондом NASPA. http://www.naspa.org/publications/books/cool-passion-challenging-higher-education

внешние ссылки

использованная литература

  1. ^ "Артур В. Чикеринг". Архивировано из оригинал на 2008-10-08. Получено 2009-10-01.
  2. ^ "Art Chickering". www.goddard.edu. Получено 2016-08-04.
  3. ^ https://www.timesargus.com/obituaries/arthur-wright-chickering/article_eed82d6d-b375-5f78-9cbc-8988cf26fae2.html#:~:text=Arthur%20Wright%20Chickering%204%2F27,his%20grandchildren % 20дорогой% 20друзья.
  4. ^ Эванс, Нэнси Дж; Форни, Дина С; Гвидо-ДиБрито, Флоренция (1998). Развитие студентов в колледже: теория, исследования и практика (1-е изд.). Сан-Франциско, Калифорния: Джосси-Басс. стр.36–37. ISBN  978-0-7879-0925-3.