Артикуляция (образование) - Articulation (education)
Артикуляция, или более конкретно артикуляция курса, это процесс сравнения содержания курсов, которые передаются между высшими учебными заведениями[1] Такие как TAFE институты, колледжи или же университеты. Другими словами, составление курса - это процесс, с помощью которого одно учреждение сопоставляет свои курсы или требования с курсовой работой, выполненной в другом учреждении. Студенты полагаются на формулировку курса, чтобы убедиться, что курсы, которые они завершили или собираются пройти, не нужно будет повторять в учреждении, в которое они переводятся.
Формулировка курса отличается от процесса принятия одним учреждением заработанных кредит, от другого учреждения, в зависимости от требований к его ученой степени, то есть "перевод кредита". Например, университет может засчитывать единицы академического кредита, полученные в общественном колледже, в минимальное количество единиц для степень бакалавра. Но он может не относиться к некоторым ранее пройденным курсам так же хорошо, как к его собственным требованиям к конкретному курсу для конкретной специальности или концентрации для той же степени, если процесс артикуляции показывает, что учебные планы курса другого учреждения не эквивалентны или не так строги, как его собственные. учебные планы курса. В этой последней ситуации переводящий студент может обнаружить, что он не может закончить учебу, пока не пройдёт курсы во втором учреждении, которые частично перекрывают или повторяют материал, который они ранее изучили в первом.
Артикуляция курса может производиться на для этого случая когда студент действительно хочет перейти. Это также может быть сделано в соответствии с существующими данными сравнения курса с курсом или на основе официальных соглашений о артикуляции. В последнем случае представители каждого учебного заведения сравнивают учебные планы своих соответствующих курсов, чтобы определить, какие курсы сопоставимы, а какие нет. Затем их консенсус оформляется в виде письменного соглашения, которое используется студентами и консультантами и регулярно обновляется в соответствии с общим графиком.
Связь между учреждениями с разными академические термины особенно сложно. Например, учебное заведение по квартальной системе может иметь три курса первого года обучения по одному предмету, а учебное заведение с семестровой системой может иметь два курса первого года обучения. Хотя к концу одного учебного года оба могут покрыть примерно один и тот же материал, они могут рассматривать подтемы в разном порядке, а это означает, что студент, который переводится, не пройдя всю последовательность в одном учебном заведении, будет иметь значительные пробелы в знаниях.
Несмотря на то что перевод кредита могут проводиться между органами образования в разных странах, процесс артикуляции может стать очень сложным, когда студенты переводят курсы, полученные в нескольких и международных кампусах, переводят курсы с более чем 5-10 лет назад или имеют альтернативный кредитный опыт, такой как экзамен или военный кредит.
Рекомендации
- ^ МакГреал, Рори (2012). Интернет-образование с использованием учебных объектов. Открытые и гибкие учебные серии (на французском языке). Тейлор и Фрэнсис. п. 25. ISBN 978-1-134-11679-9. Получено 2020-08-25.