Барбара Вулф - Barbara Wolfe

Барбара Вулф экономист и профессор экономики, наук о здоровье населения и связей с общественностью Ричарда А. Истерлина Университет Висконсина-Мэдисона.[1]

Вулф также является сотрудником факультета Института исследований бедности.[2] Она научный сотрудник NBER,[3] и Институт Леви Бард-колледжа.[4] Она также является почетным научным сотрудником Института экономики труда (IZA).[5]

Она получила докторскую степень в Пенсильванский университет.[1]

Исследование

Исследования Вулфа в основном сосредоточены на экономика здравоохранения и экономика бедности. Ее работы цитировались более 19900 раз по данным Google ученый.[6]Она является членом Национальной медицинской академии.

Она опубликовала в Журнал экономической литературы,[7] то Американский экономический обзор,[8] Демография[9] и Журнал людских ресурсов.[10]

Ее исследования были представлены в энергетический ядерный реактор,[11] Атлантический океан,[12] и ВИЦЕ.[13]

Избранная библиография

  • Хавеман, Роберт; Вулф, Барбара (1995). «Детерминанты достижений детей: обзор методов и результатов». Журнал экономической литературы.
  • Саммерс, Анита А .; Вулф, Барбара Л. (1977). «Комментарий Саммерса и Вулфа: ответ». Журнал человеческих ресурсов. 12 (3): 406.
  • Haveman, Роберт H .; Вулф, Барбара Л. (1984). «Образование и экономическое благополучие: роль нерыночных эффектов». Журнал человеческих ресурсов. 19 (3): 377.
  • Хавеман, Роберт; Вулф, Барбара; Сполдинг, Джеймс (1991). «Детские события и обстоятельства, влияющие на окончание средней школы». Демография. 28 (1): 133.
  • Haveman, Роберт H .; Вулф, Барбара Л., Последующие поколения: О влиянии инвестиций в детей, Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа, 1994 (издание в мягкой обложке, 1995).
  • Саммерс, Анита А .; Вулф, Барбара Л. «Имеют ли школы значение?», American Economic Review, 67 (4): 639–652, сентябрь 1977 г.
  • Haveman, Роберт H .; Вулф, Барбара Л. Трансфер по инвалидности и ранний выход на пенсию: причинно-следственная связь? », Journal of Public Economics, 24: 47–66, 1984.
  • Behrman, Jere R .; Вулф, Барбара Л. "Детерминанты состояния здоровья женщин и обращения за медицинской помощью в развивающейся стране: подход с использованием скрытых переменных", Обзор экономики и статистики, 66 (4), 1984.
  • де Йонг, Филипп; Haveman, Роберт H .; Вулф, Барбара Л. «Перенос инвалидности и решение пожилых людей о работе», Ежеквартальный журнал экономики, 939–949. Август 1991 г.
  • Haveman, Роберт H .; Вулф, Барбара Л. «Детские перспективы и политика в отношении детей», Journal of Economic Perspectives, 7 (4): 153–174, 1993.
  • Хилл, Стивен; Вулф, Барбара Л. «Влияние здоровья на трудовую деятельность матерей-одиночек», Journal of Human Resources, 30 (1): 42–62, 1995.
  • Ан, Чонг Бом, Гинтер, Донна; Haveman, Роберт H .; Вулф, Барбара Л. «Проблема окна» в исследованиях достижений детей: методологическое исследование, журнал Американской статистической ассоциации, сентябрь 1996 г.
  • Флетчер, Джейсон; Видаль-Фернандес, Мариан; Вулф, Барбара Л. «Динамические и гетерогенные эффекты смерти братьев и сестер на результаты детей». PNAS. Январь 2018. 115-120.
  • Волосы, Николь; Хэнсон, Хэнсон, Джеймс; Поллак, Сет; Вулф. Барбара Л. «Ассоциация детской бедности, развития мозга и академических достижений» JAMA Pediatrics. 2015; 169 (9)

использованная литература

  1. ^ а б "Барбара Вулф - Школа по связям с общественностью Ла Фоллет". lafollette.wisc.edu. Получено 2020-04-02.
  2. ^ "Филиалы и исследователи - ИНСТИТУТ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО БЕДНОСТИ - UW – Мэдисон". www.irp.wisc.edu. Получено 2020-04-02.
  3. ^ "Барбара Л. Вулф". www.nber.org. Получено 2020-04-02.
  4. ^ "Институт Леви - Барбара Вулф". www.levyinstitute.org. Получено 2020-04-02.
  5. ^ "Барбара Л. Вулф | IZA - Институт экономики труда". www.iza.org. Получено 2020-04-02.
  6. ^ "Барбара Вулф - цитирование ученых Google". scholar.google.com. Получено 2020-04-02.
  7. ^ Хавеман, Роберт; Вулф, Барбара (1995). «Детерминанты достижений детей: обзор методов и результатов». Журнал экономической литературы. 33 (4): 1829–1878. ISSN  0022-0515. JSTOR  2729315.
  8. ^ Саммерс, Анита А .; Вулф, Барбара Л. (1977). «Комментарий Саммерса и Вулфа: ответ». Журнал человеческих ресурсов. 12 (3): 406. Дои:10.2307/145501. ISSN  0022–166X. JSTOR  145501.
  9. ^ Хавеман, Роберт; Вулф, Барбара; Сполдинг, Джеймс (1991). «Детские события и обстоятельства, влияющие на окончание средней школы». Демография. 28 (1): 133–57. Дои:10.2307/2061340. ISSN  0070-3370. JSTOR  2061340. PMID  2015940. S2CID  28611511.
  10. ^ Haveman, Роберт H .; Вулф, Барбара Л. (1984). «Образование и экономическое благополучие: роль нерыночных эффектов». Журнал человеческих ресурсов. 19 (3): 377. Дои:10.2307/145879. ISSN  0022–166X. JSTOR  145879.
  11. ^ «Исследователи изучают семейный доход и некогнитивные навыки детей». NPR.org. Получено 2020-04-02.
  12. ^ Хэмблин, Джеймс (30 ноября 2017 г.). «Налоговый законопроект - это закон о здоровье». Атлантический океан. Получено 2020-04-02.
  13. ^ Карри, Коллин (2015-07-22). «У бедных детей более медленное развитие мозга, чем у более богатых сверстников». Вице. Получено 2020-04-02.