Бхарат Мехра - Bharat Mehra

Доктор Бхарат Мехра доцент Школы информационных наук Университет Теннесси, Ноксвилл. Доктор Мехра родом из Индия.

Образование

Доктор философии, библиотека и информатика, Иллинойский университет в Урбана-Шампейн; Магистр наук, исследования Южной Азии и Ближнего Востока, Иллинойский университет в Урбане-Шампейне; M.L.A., ландшафтная архитектура, Иллинойсский университет в Урбана-Шампейн; Бакалавр архитектуры, Школа планирования и архитектуры, Нью-Дели, Индия.

биография

В целом исследовательская философия и практика д-ра Мехры позволяют глубже понять пользователей и их социальные и культурные контексты (включая социально-экономические и социально-политические факторы) в библиотека и информационная наука образование. В частности, его работа была сосредоточена на информатика сообщества или использование информационных и коммуникационных технологий, чтобы дать сообществам возможность и возможности удовлетворить свои потребности и ожидания. Это включало в себя повышение осведомленности о социальной справедливости и социальном равенстве в информационных профессиях и разработку поддерживающих общественных информационных систем для представления потребностей меньшинств и обездоленных слоев населения. Д-р Мехра присоединился к преподавательскому составу SIS в январе 2005 г. после завершения своей диссертации на тему «Межкультурный процесс обучения иностранных докторантов: практический пример библиотечного и информационного образования» в Высшей школе библиотечных и информационных наук при университете. Иллинойса в Урбане-Шампейне. Его недавняя работа над ориентированный на пользователя дизайн, развитие сообщества и социально-обоснованные методы были опубликованы в рецензируемых журналах, включая The International Information & Library Review, Электронный журнал исследований в области библиотечных и информационных наук, New Media & Society, First Monday, UCLA Journal of Information and Education Studies, International Journal Прогрессивного образования, Журнал Общества общественного развития и Журнал Американского общества информационных наук и технологий.

внешняя ссылка