Canossa Academy Липа - Canossa Academy Lipa - Wikipedia

Canossa Academy Липа
Бывшие имена
Академия Богоматери Розария (1967-1973)
Девиз Формируем сердца
ТипЧастный, Католик
Учредил1967
Религиозная принадлежность
Римский католик (Каносские сестры )
Академическая принадлежность
ПААСКУ
ДиректоршаСестра Магдалена Х. Ларсия
Студентыболее 2000
Адрес
Brgy. Сан-Карлос
,
Lipa City
,
Батангас
,
Филиппины

14 ° 38′20 ″ с.ш. 121 ° 4′40 ″ в.д. / 14.63889 ° с.ш.121.07778 ° в. / 14.63889; 121.07778Координаты: 14 ° 38′20 ″ с.ш. 121 ° 4′40 ″ в.д. / 14.63889 ° с.ш.121.07778 ° в. / 14.63889; 121.07778
КампусГородской 3 га
ЦветаСиний   и   белый
НикКаносцы
ТалисманКаносские клыки
Интернет сайтрасчет.edu.ph

Canossa Academy из Lipa City одна из четырех школ, принадлежащих и управляемых Каносские сестры на Филиппинах. Эти сестры принадлежат к религиозной общине под названием «Каносские дочери милосердия», которая возникла в Верона, Италия и члены которого разбросаны по всему миру. Они приехали на Филиппины в 1954 году из Каносской провинции Гонконг открыть апостольскую миссию там, где они нужны. Они открыли школу в г. Санта. Роза, Лагуна в 1954 году, Сан-Пабло Сити в 1955 г. и Каламба, Лагуна в 1964 г.

История

Святая Магдалина Каносская

Она родилась в семье маркизов Каносских в Вероне 1 марта 1774 года. Чуткая к нуждам бедняков своего города и руководствуясь глубоким религиозным чутьем, она с огромным трудом обнаружила после многих опытов и испытаний свое харизма в церкви: она решила радикально жить по Евангелию только для Бога, не в монашеской форме, а через посвящение и служение бедным.

8 мая 1808 года она окончательно покинула дворец семьи Каносса и начала свою работу с несколькими товарищами, собирая вместе и обучая молодых девушек из района Сен-Зенон. Позже Институт дочерей милосердия распространился на другие итальянские города: Венецию, Милан, Бергамо и Трент, в то время как Магдалина расширила свои контакты с религиозными и гражданскими властями, чтобы заручиться поддержкой своей собственной и других благотворительных инициатив.

С помощью венецианского священника и двух мирян из Бергамо 23 мая 1831 года она основала Конгрегацию сынов милосердия. В свою обширную апостольскую деятельность она вовлекла множество людей, возложив на них ответственность вместе с ней за содействие благотворительности.

Она умерла в Вероне 10 апреля 1835 г. Она была провозглашена Блаженной Папой Пием XII 8 декабря 1941 г. и канонизирована Папой Иоанном Павлом II 2 октября 1988 г.

Заявление о миссии

Академия Каносса в Липа-Сити - филиппинская католическая школа, цель которой - обучение участников Божьей любви, мужчин и женщин веры, академически компетентных учеников, ответственных агентов социальной трансформации, истинных братьев и сестер бедных, УМНЫХ каносцев с сердце для семьи, сообщества, церкви и мира.

Главные ценности

  • ОТКРЫТОСТЬ ДЛЯ ИСТИНЫ - Педагог каносцев открыт для реальности, истины и роста себя и людей. Как настоящий человек, он / она берет на себя личную ответственность за признание, поощрение и использование каждой возможности, которая будет способствовать развитию и совершенствованию его / себя и других в потенциале и уникальной одаренности каждого.
  • ПАТРИОТИЗМ И КУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ - Он / она все глубже осознает и ценит свои уникальные филиппинские корни (ценности, обычаи и традиции), который может смешивать родное и иностранное и начать жить в большей гармонии, а также интегрироваться в себя. как и другие, принятие культурных различий, а также расового и этнического богатства.
  • ТВОРЧЕСКАЯ КОМАНДНАЯ РАБОТА - Он / она щедрый даритель, который демонстрирует желания и готовность делиться талантом и временем в построении школьных / религиозных сообществ. Он / она доверчивый, понимающий, ревностный, настойчивый, терпеливый и отзывчивый, ведет себя спонтанно и просто. Он / она является искателем информации и распространителем, который научился слушать и общаться, и способен занять различные должности и роли в любой группе. Он / она может координировать групповое взаимодействие и деятельность, принимать и интегрировать идеи и предложения других, а также может объединять различные точки зрения и действия для общего блага.
  • СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - Он или она работает во имя благополучия и равенства людей; участвует в программах и проектах, которые способствуют социальной справедливости и миру. Во всех этих ситуациях он / она может мирно отреагировать даже на насилие. Он / она обращается с землей ненасильственно, сохраняет ресурсы и соблюдает хрупкое экологическое равновесие.
  • ПРАВИЛЬНОСТЬ И САМОДИСЦИПЛИНА - Он / Она честен, искренен и прозрачен в своих словах и действиях. Он / она самодисциплинирован, знает, как откладывать удовлетворение, объективно взвешивает факты, откладывает суждение до новых доказательств и спокойно ждет постепенного раскрытия жизни. Он / она - человек с видением, который может ценить, занимать позицию, действовать и жить в соответствии с тем, во что он / она верит.
  • БЕСПЛАТНАЯ ЗАБОТА - Он / она является заинтересованным гражданином, который объединяет прошлые ситуации, настоящий опыт и будущие устремления в создании жизненной и воспитывающей любви среды. Он / она может обнаруживать проблемы, выходящие за рамки собственного беспокойства, и свободно обращаться к другим - в местных, национальных и глобальных сообществах, особенно в программах и проектах, которые способствуют социальной справедливости, миру и благу бедных, обездоленных.
  • КОМПЕТЕНТНОСТЬ / НАВЫКИ - он / она является подготовленным профессионалом, который развивает внутри себя, а также студентов необходимые инструменты обучения жизни для общения, решения проблем, принятия решений и творчества, а также информационную основу, которая будет подготовьте их к жизни. Он / она демонстрирует уверенность в мышлении, выражении и работе, а также владение предметными областями. Как разносторонний человек, он / она демонстрирует художественные и культурные способности, ценит музыку, литературу и искусство, основные спортивные навыки и спортивное мастерство, а также может заниматься религиозной, общественной и гражданской деятельностью.
  • Богат верой - Он / она является преданным христианином, который свидетельствует о послании Христа, открытом в Его личности, Писаниях, таинственной жизни, общественном учении и традиционном наследии Церкви. Он / она обладает способностью к размышлениям и может связать обычные и важные события и переживания в своей жизни, семье, приходе и действиях, основанных на христианских принципах. Он / Она охотно и активно участвует в литургических практиках. Обладая знаниями о Христе, он / она становится делителем любви Бога к другим. Canossa Academy of Lipa City - каносская школьная община на Филиппинах, цель которой - воспитание христиан, разделяющих любовь БОЖЬЮ, способных взять на себя ответственность за преобразование семьи, сообщества, церкви и нации в знак солидарности с наиболее нуждающимися.

Кампус

Canossa Academy Lipa предназначена не только для академических занятий, но и напоминает студентам, что они должны разделять любовь Бога, мужчин и женщин веры, академически компетентных учеников, ответственных агентов социальных преобразований и настоящих братьев и сестер для бедных. В Каносе также есть три учебных корпуса: здание святой Иосифины Бахиты, здание святой Магдалины Каносской и здание матери Далисай. В Canossa Academy Lipa есть часовни, где студенты могут молиться, школьная столовая, школьный спортзал, баскетбольные площадки, волейбольные площадки, корт для настольного тенниса, зона ожидания, информационная столовая, вестибюль, коридоры и указатели. Это для студентов, которые хотят учиться и развивать свой ум.

Академики

В соответствии со своей миссией и целями, а также с выраженными потребностями учащихся и сообщества, которым они стремятся служить, школьные сообщества Canossian вносят новшества, пересматривают и модифицируют свои учебные программы и дополнительные учебные программы. Как здесь понимается, Учебная программа состоит из ВСЕХ ОПЫТОВ, которые учащиеся должны получить под руководством школьного сообщества. Этот опыт выбран, чтобы помочь учащимся достичь личной и социальной эффективности в рамках ответственности школьного сообщества. Учебная программа стремится быть функциональной, нацеленной на достижение целей общего образования и на развитие потенциала каждого ученика как взрослеющего человека и филиппинского ХРИСТИАНЦА, РАЗДЕЛЯЮЩЕГО БОЖЬЮ ЛЮБОВЬ.

1. Начальное и старшее школьное образование касается общего и базового образования, которое начинается в начальной школе и расширяется, развивается и получает дополнительные базовые концептуальные и экспериментальные структуры на среднем уровне.

2. ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ важнее огромного количества информации и даты, которые необходимо собрать, узнать и изучить / интегрировать и усвоить.

3. ВО ВСЕХ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТИ три конкретных цели остаются неизменными, даже если каждая из них ставится в качестве основной задачи смежных предметных областей. ОБУЧЕНИЕ УЧИТЬСЯ - в основном задача языка - в основном задача языковых искусств и программ контролируемого обучения. ДЕЙСТВИЯ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ ЛЮДЯМИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ И ХРИСТИАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ПОВЕДЕНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ НА ОСНОВЕ ЖИВОЙ ЛИЧНОЙ ВЕРЫ - ГЛАВНОЕ ЗАДАЧИ. ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ АЛЬТЕРНАТИВ с МУДРОСТЬЮ, ЛОГИКОЙ, СОГЛАСОВАННОСТЬЮ И ОБЕСПЕЧЕНИЕМ - в основном задача программ математики и естественных наук.

4. Конечная цель учебных и дополнительных программ, предусмотренных в КАНОСССКОЙ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ, - это ИНТЕГРАЛЬНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА, направленное на то, чтобы помочь каждому члену школьного сообщества стать более человечным и христианским, осознающим свои взаимоотношения. солидарности со всеми людьми через взаимную справедливость любви и через церковное сообщество, так как происхождение, природа и судьба каждого человека - БОГ, КАК ОН ЯВЛЯЛСЯ САМОГО В ИИСУСЕ ХРИСТЕ.

4.1. Canossa Academy - это ФИЛИПИНСКАЯ ШКОЛА, которая предлагает программу обучения, одобренную, санкционированную и одобренную правительством Республики Филиппины. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФИЛИПИНСКАЯ ШКОЛА стремится предоставить учащимся возможности для развития их признательности за свои культурное наследие, а также их таланты, которые могут обогатить это наследие: подготовив их к жизни в качестве ответственных и заинтересованных граждан демократического и свободного филиппинского общества; и поддерживая жизнь в университетском городке, которая стимулирует и стимулирует культурную жизнь.

4.2. Canossa Academy - это ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ШКОЛА К КОЛЛЕДЖУ, предлагающая трехуровневую учебную программу: дошкольная, начальная и средняя школа. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ШКОЛА К КОЛЛЕДЖУ, она стремится поддерживать академически отличную учебную программу дошкольного, начального и среднего образования, адаптированную к уровню студентов, которых обслуживает школа. Студенты настолько подготовлены, что могут участвовать, вносить свой вклад и успешно жить в сложном, постоянно меняющемся технологическом обществе - благодаря своим познавательным, эмоциональным способностям и своим навыкам манипуляции.

4.3. Canossa Academy - это КАТОЛИЧЕСКОЕ учебное заведение, предлагающее образовательные программы, вдохновленные католическими верованиями и доктринами. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАТОЛИЧЕСКАЯ ШКОЛА, Canossa Academy стремится предоставить студентам тщательно спланированную программу религиозного образования, основанную на учениях и традициях католической веры. а также о духовной деятельности и опыте литургических празднований и общественных служб; и путем поощрения дружеского взаимодействия и межличностных отношений между сверстниками, пожилыми и молодыми людьми. Все это направлено на то, чтобы помочь им откликнуться на вдохновение живой личной веры, взращенной Писанием и Таинствами и углубленной личными размышлениями и молитвами.

4.4. Canossa Academy - это КАНОССИАНСКАЯ ШКОЛА, которая была основана и управляется Каносской Конгрегацией. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ - КАНОСССКАЯ ШКОЛА, она направлена ​​на развитие у студентов чувства собственного достоинства, принятия, самодисциплины и способности к самопожертвованию и уверенности; и воспитывать позитивное отношение к работе. Приобретение навыков работы путем непосредственного личного духовного и нравственного руководства в атмосфере любви, заботы, простоты и доверительного диалога; поощряя деятельность, направленную на развитие у учащихся интеллектуального и эмоционального понимания бедных и нуждающихся, чтобы учащиеся могли размышлять, принимать решения и действовать во благо и совершенствоваться, а также путем установления тесного общения и сотрудничества с семьями учащихся в процессе их обучения и воспитания. рост. Каносское образование направлено на ФОРМИРОВАНИЕ СЕРДЦА - миссии, столь дорогой его Основательнице, святой Магдалине Каносской.

Публикации

Начальная школа

  • Gazette Jr.
  • Пинтиг

Неполная средняя школа

  • Каносская газета

Старшая средняя школа

  • Информационный бюллетень Canossian Gazette

Известные выпускники

Рекомендации