Кэролайн С. Вагнер - Caroline S. Wagner

Кэролайн С. Вагнер
Кэролайн С. Вагнер.png
Кэролайн Вагнер
Родившийся
Ньюпорт, Род-Айленд
НациональностьАмериканец
Альма-матер
ИзвестенСпециализируется на государственной политике в области науки.
Супруг (а)Деннис Макинтош
Научная карьера
ПоляНаучная политика
ДокторантЛоэт Лейдесдорф

Кэролайн С. Вагнер (5 июня 1955 г., Род-Айленд ) - американский ученый и автор, специализирующийся на публичная политика относится к наука, технологии и инновации. С 2011 года Вагнер занимает должность председателя по международным делам имени Милтон А. Вольф и Рослин З. Вольф на Колледж по связям с общественностью Джона Гленна, The Государственный университет Огайо, Колумбус, Огайо.

Образование

Она получила докторскую степень в Амстердамский университет в динамике науки и технологий, под руководством голландского социолога Лоэт Лейдесдорф; а Мастер искусства степень в области науки, технологий и государственной политики от Университет Джорджа Вашингтона; и степень бакалавра искусств от Тринити-колледж, Вашингтон, округ Колумбия.[1][2][3]

Исследования и карьера

В своей работе доктор Вагнер разработала теорию международного сотрудничества как сложной адаптивной системы, о чем свидетельствует сеть.[4] Она утверждает, что глобальная сеть знаний возникла в результате как официальных соглашений, так и тысяч отдельных ученых, которые могут быть мобильными и подключенными, стремясь сотрудничать с коллегами по всему миру. Чем более элитарным является ученый, тем больше вероятность, что они будут сотрудничать на глобальном уровне. Сеть определяет направление науки больше, чем выбор политики. Сеть работает как «Невидимый колледж», за пределами национального государства. Нации изо всех сил пытаются приспособиться к повестке дня, установленной на глобальном уровне. Глобальная система представляет собой головоломку для стран, поскольку политики продолжают действовать в рамках национальной модели, в то время как система действует по-другому.[5] Сеть продолжала работать во время пандемии COVID-19, даже когда правительства критиковали друг друга.[6]

Глобальная научная сеть является частью основного сдвига в создании знаний в целом, связанного с концепцией Системы режима 2 продвигаемый Хельга Новотны.

Согласно исследованию Вагнера, национальные планировщики должны повышать осведомленность о международной системе науки и технологий. Например, страны, которые более открыты для международного сотрудничества и поощряют мобильность ученых, как правило, имеют большее влияние в науке и технологиях.[7][8][9] Эта потребность в открытости особенно актуальна для политики Китая в области науки и технологий, поскольку эта страна продолжает стремиться участвовать в мировой науке.[10] Вагнер дал рекомендации для прибывающих Администрация Байдена.[11]

В Корпорация РЭНД, Вагнер был заместителем директора Институт научно-технической политики. Она работала в штате Конгресса США, Управления оценки технологий и Государственного департамента США. Она была советником Всемирного банка по «Отчету о знаниях» и других проектов, Проекта развития тысячелетия Организации Объединенных Наций, Организации экономического сотрудничества и развития и ряда правительств. Избранный член Американская ассоциация развития науки и является сотрудником Раздела X; она редактор рецензируемого журнала Наука и государственная политика опубликовано Oxford University Press. Вагнер получил грант Фонда Рокфеллера на написание Новый невидимый колледж: наука для развития опубликовано Институт Брукингса Press в 2008 году. В 2015 году Вагнер был избран в Совет по международным отношениям. Она входит в Совет консультантов по CRDF Global, и она является советником Global Knowledge Initiative. Вагнер был Фонд Фулбрайта Почетный гость в Израиле в 2006 году.[12][13]

Личная жизнь

Доктор Вагнер родился в Род-Айленде. Она замужем за Деннисом Макинтошем, у них трое детей.[14]

Избранные произведения

Книги

  • Вагнер, С., и Езрил, А. (1999). Глобальная научно-техническая информация: новый поворот в доступе. Rand Publishing.[15]
  • Вагнер, С. С. (2008). Новый невидимый колледж: наука для развития. Издательство Брукингского института.[16]
  • Вагнер, С.С. (2018). Эра сотрудничества в науке: управление сетью (достижения Palgrave в экономике инноваций и технологий). Пэлгрейв Макмиллан.[17]

Статьи

  • Вагнер, С., и Лейдесдорф, Л. (2005). Сетевая структура, самоорганизация и рост международного сотрудничества в науке. Политика исследования, 34(10), 1608–1618.[18]
  • Вагнер, К.С., Ресснер, Дж. Д., Бобб, К., Кляйн, Дж. Т., Бояк, К. В., Кейтон, Дж., Рафолс, И., и Бёрнер, К. (2011). Подходы к пониманию и измерению междисциплинарных научных исследований (IDR): обзор литературы. Журнал Informetrics, 5(1), 14–26.[19]
  • Вагнер, С.С., Парк, Х.В., и Лейдесдорф, Л. (2015). Продолжающийся рост сетей глобального сотрудничества в области исследований: загадка для национальных правительств.[20]
  • Фрай, К. В., Цай, X., Чжан, Ю., и Вагнер, К. С. (2020). Консолидация в условиях кризиса: модели международного сотрудничества в ранних исследованиях COVID-19.[21]

Рекомендации

  1. ^ "Кэролайн Вагнер". Гленн Колледж по связям с общественностью. Получено 27 марта, 2013.
  2. ^ "Google Citations". Google ученый. Получено 23 февраля 2014.
  3. ^ "Альбом Академикум". Получено 1 мая, 2020.
  4. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Лейдесдорф, Лоэт (01.12.2005). «Сетевая структура, самоорганизация и рост международного сотрудничества в науке». Политика исследования. 34 (10): 1608–1618. Дои:10.1016 / j.respol.2005.08.002. ISSN  0048-7333.
  5. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Пак, Хан У; Лейдесдорф, Лоэт (21 июля 2015 г.). «Продолжающийся рост сетей глобального сотрудничества в области исследований: загадка для национальных правительств». PLOS ONE. 10 (7): e0131816. Дои:10.1371 / journal.pone.0131816. ISSN  1932-6203. ЧВК  4510583. PMID  26196296.
  6. ^ Цай, Сяоцзин; Фрай, Кэролайн В .; Вагнер, Кэролайн (12.11.2020). «Международное сотрудничество во время кризиса COVID-19: события осени 2020 года». Рочестер, штат Нью-Йорк. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  7. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Ветселл, Трэвис; Баас, Иерун; Йонкерс, Коэн (2018). «Открытость и влияние ведущих научных стран». Границы исследовательских метрик и аналитики. Границы. 3. arXiv:1810.07812. Bibcode:2018arXiv181007812W. Дои:10.3389 / frma.2018.00010. S2CID  4397872.
  8. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Йонкерс, Коэн (2017). «В открытых странах сильная наука». Природа. 550 (7674): 32–33. Bibcode:2017 Натур 550 ... 32 Вт. Дои:10.1038 / 550032a. PMID  28980660.
  9. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Йонкерс, Коэн (2017-10-05). «В открытых странах сильная наука». Новости природы. 550 (7674): 32. Дои:10.1038 / 550032a.
  10. ^ Цао, Конг; Баас, Иерун; Вагнер, Кэролайн С .; Йонкерс, Коэн (01.04.2020). «Возвращение ученых и появление научной системы Китая». Наука и государственная политика. 47 (2): 172–183. Дои:10.1093 / scipol / scz056. ISSN  0302-3427.
  11. ^ «Что Байден может сделать для науки? Эксперты разделяют свое мнение». Наука | Бизнес. Получено 2020-11-22.
  12. ^ "Отзывы о книге". Институт Брукингса. 2001-11-30. Получено 23 февраля 2014.
  13. ^ "Эврика Репорт". Эврика. Получено 23 февраля 2014.
  14. ^ "Кэролайн С. Вагнер / Колледж по связям с общественностью Джона Гленна". glenn.osu.edu. Получено 2020-11-21.
  15. ^ Вагнер, Кэролайн С. (1999). Глобальная научно-техническая информация: новый взгляд на доступ. Езрил, Эллисон. Санта-Моника, Калифорния: Институт научно-технической политики, RAND. ISBN  0-585-24550-9. OCLC  44964418.
  16. ^ Вагнер, Кэролайн С. (2008). Новый невидимый колледж: наука для развития. Вашингтон, округ Колумбия: Издательство Brookings Institution Press. ISBN  978-0-8157-0364-8. OCLC  649868900.
  17. ^ ВАГНЕР, Кэролайн С. (2019). ЭРА СОТРУДНИЧЕСТВА В НАУКЕ: управление сетью. [Место публикации не указано]: PALGRAVE MACMILLAN. ISBN  3-030-06948-6. OCLC  1082342130.
  18. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Лейдесдорф, Лоэт (01.12.2005). «Сетевая структура, самоорганизация и рост международного сотрудничества в науке». Политика исследования. 34 (10): 1608–1618. Дои:10.1016 / j.respol.2005.08.002. ISSN  0048-7333.
  19. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Ресснер, Дж. Дэвид; Бобб, Камау; Кляйн, Джули Томпсон; Бояк, Кевин У .; Кейтон, Джоанн; Рафолс, Исмаил; Бёрнер, Кэти (01.01.2011). «Подходы к пониманию и измерению междисциплинарных научных исследований (IDR): обзор литературы». Журнал Informetrics. 5 (1): 14–26. Дои:10.1016 / j.joi.2010.06.004. ISSN  1751-1577.
  20. ^ Вагнер, Кэролайн С .; Пак, Хан У; Лейдесдорф, Лоэт (21 июля 2015 г.). «Продолжающийся рост сетей глобального сотрудничества в области исследований: загадка для национальных правительств». PLOS ONE. 10 (7): e0131816. Дои:10.1371 / journal.pone.0131816. ISSN  1932-6203. ЧВК  4510583. PMID  26196296.
  21. ^ Фрай, Кэролайн В .; Цай, Сяоцзин; Чжан, И; Вагнер, Кэролайн С. (21.07.2020). «Консолидация в условиях кризиса: модели международного сотрудничества в ранних исследованиях COVID-19». PLOS ONE. 15 (7): e0236307. Дои:10.1371 / journal.pone.0236307. ISSN  1932-6203. ЧВК  7373281. PMID  32692757.