Деннис Мэттис - Dennis Matthies
Деннис Мэттис (родился 12 апреля 1946 г.) получил Б.С. в физика из Массачусетский технологический институт в 1968 г. и степень магистра философии и гуманитарных наук в 1981 г. Стэндфордский Университет, где преподавал до 1997 года.
С 1992 по 1997 год в Стэнфордском университете Центр преподавания и обучения (CTL) Деннис Маттис разработал несколько экспериментальных курсов, которые впоследствии стали известны широкой публике. К ним относятся: Точность допроса (который первоначально преподавался на факультете философии Стэнфордского университета), самообучения, психической экологии, мысли на ногах и отказа от концепций. К каждому предмету применяется практический и метакогнитивный подход.
Эти предметы CTL стали частью учебной программы краткосрочных курсов, разработанных для подготовки студентов университетов как к обучению в университете, так и к работе в 21 веке. Благодаря трансляциям в Стэнфордской учебной телевизионной сети программы Precision Questioning и Self Coaching приобрели последователей в Кремниевой долине. В университетах Соединенных Штатов и за их пределами преподают различные версии точного опроса.
С 1996 по 2004 год концепция точного опроса получила дальнейшее развитие в результате работы Денниса в качестве независимого подрядчика в компании. Cypress Semiconductor в Сан-Хосе, Калифорния, в Корпорация Майкрософт, в Редмонде, штат Вашингтон, и в ряде других компаний Кремниевой долины.
В 2004 г. с профессором Доктор Моника Уорлайн от Бизнес-школа Гойзуэта в Университет Эмори, Деннис соучредитель Верваго, компания по созданию и обучению контента, специализирующаяся на когнитивных навыках более высокого уровня, используемых работники умственного труда в областях повышенной сложности.
Деннис является лауреатом премии Динкельшпиля за выдающиеся заслуги в области высшего образования.
внешняя ссылка
- Самостоятельное наставничество, ключи к самообучению, Fast Company, июнь 1996 г.
- Помощник для сотрудников начального уровня, Fast Company, октябрь 1996 г.
- Делайте более умные ошибки, Fast Company, октябрь 1997 г.
Авторские работы
- 1989 – Обучение с двояким умом, Примечания на полях
- 1994 – Читать быстрее, читать умнее (а)
- 1994 – Импровизировать (а)
- 1994 – Самообучение (а)
- 1994 – Ускоренное владение концепциями (а)
- 1995 – Точность допроса (а)
- 1995 – Разрушение концепции (а)
- 1995 – Написание вопросов (а)
- 1996 – Самообучение (а)
- 1997 – Самообучение: когда одного недостаточно, Доступ
(а) Опубликовано через Книжный магазин Стэнфордского университета.