Эмиль Труог - Emil Truog

Эмиль Труог
Emiltruog.jpg
Портрет в собрании Отделения почвоведения. Университет Висконсина-Мэдисона
Родился6 марта 1884 г. (1884-03-06)
Умер19 декабря 1969 г. (1969-12-20) (85 лет)
НациональностьАмериканец
ИзвестенЭмиль Труог Испытание почвы
Научная карьера
ПоляПочвовед
УчрежденияУниверситет Висконсина-Мэдисона

Эмиль Труог (6 марта 1884 - 19 декабря 1969) был американским почвоведом. Он получил степень бакалавра наук. Степень (сельское хозяйство), Университет Висконсина, 1909 и его M.S. (Химия) в 1912 году. Это было в 1912 году, когда он стал преподавателем Почвоведение на Университет Висконсин-Мэдисон, доцент в 1916 г., доцент в 1917 г., профессор в 1921 г. и Почетный профессор в 1954 г. Он был председателем факультета почвоведения в Университете Висконсин-Мэдисон с 1939–1953 гг.[1] Большая часть его исследований в первые годы его работы в Университете Висконсин-Мэдисон была сосредоточена на обнаружении процессов, с помощью которых растения получают питательные вещества из почвы. С помощью своих коллег и аспирантов он впервые провел множество практических испытаний почвы. Его исследования составили более 100 научных работ, три книги и около 50 популярных статей.[1] Помимо работы с почвой и растениями, он сотрудничал с Джорджем Дж. Баркером, профессором Добыча и Металлургия разработать технологию обработки глины в производстве кирпича, которая снизит производственные затраты и повысит качество.[2] Эмиль был очень известным и уважаемым преподавателем аспирантов, студентов и студентов краткосрочных курсов. За свою карьеру он обучил более 100 студентов докторской степени и почти столько же - магистра. Труог был известен как вдохновляющий работник, лидер с сильным характером и человек, глубоко заботящийся о семье и друзьях.[1] В 1954 году он занимал пост президента Общество почвоведов Америки.[3]

Жизнь

ранняя жизнь и образование

Эмиль Труог родился 6 марта 1884 года. Он вырос на ферме недалеко от г. Индепенденс, Висконсин. Он был самым младшим из десяти детей. Его родители были швейцарскими иммигрантами, которые приехали в Америку в 1850 году. Его отец начинал плотником, работая в городах вдоль побережья. Река Миссисипи. Не сумев найти подходящую ферму в Айове, он поселился на одной из близлежащих Аркадия, Висконсин. Его отец служил в гражданская война и вскоре после этого женился и начал свою пшеничную ферму в Аркадии. Его отец отправился в Колорадо на несколько лет, чтобы научиться управлять орошаемой фермой и вернулся в 1884 году, когда родился Эмиль. В то время дети, живущие на ферме, шесть месяцев ходили в школу, а остальные шесть работали на семью. Эмиль начал свое обучение в однокомнатной школе в миле от его дома. Его первым учителем была Ева Мэй Рид, которой он позже во многом был обязан своим успехом. На протяжении всей его карьеры она давала ему много поддержки и вдохновения. В 14 лет Эмиль начал свое среднее образование в Средняя школа независимости (Висконсин). На уроке физики он впервые начал понимать, как науку можно использовать в повседневной работе на ферме. Средняя школа независимости (Висконсин) Ему предложили только два года обучения в средней школе, и, по совету учителя физики, он поступил в среднюю школу Аркадии. Они предложили полную четырехлетнюю программу, и он окончил ее в 1904 году. прощальный класса из девяти мальчиков. Эмиль взял годичный перерыв в учебе, чтобы поработать на ферме. Следующей осенью он поступил в сельское хозяйство программа на Университет Висконсин-Мэдисон. Его основное внимание во время учебы в UW-Madison было связано с его отцом. Его отцу нравилась новая земля, и он сказал юному Эмилю, что «на новой земле я никогда не терпел поражений», но земля рухнула со временем, и это заставило Эмиля задуматься. «Это произвело на меня впечатление, и я задумался, что происходит с землей. Что происходит, когда новая земля перестает быть продуктивной » [4] Он получил степень бакалавра наук. Степень (сельское хозяйство), Университет Висконсина, 1909 и его M.S. (Химия) в 1912 году.[5]

Профессиональная жизнь в Университете Висконсин-Мэдисон

Эмиль присоединился к Почвоведение кафедрой в 1909 году и назначен профессором кафедры в 1921 году. Почвоведение заведующий кафедрой в 1939-1953 гг. В 1954 г. он получил Почетный профессор статус. За свою педагогическую карьеру он помог почти 100 студентам получить докторские степени и еще 80 - магистрам. Труог считал, что энтузиазм возникает из видения возможностей. У него была возможность внушить это видение многим своим ученикам.[6]

Смерть

Эмиль Труог умер 19 декабря 1969 г. Мэдисон, Висконсин, дом престарелых. До этого он страдал от длительной болезни. У него была жена Люси Труог, которая унаследовала его смерть пять месяцев спустя. Его оставшимися членами семьи в то время были дочь Нэнси; близнецы Джон и Марта; и шесть внуков.[5]

Работа почвоведом

Тест Hellige-Truog pH

Комплект для тестирования pH Helige-Truog

Задолго до того, как Труог начал свою карьеру профессора и почвоведа в Университет Висконсин-Мэдисон, было известно, что одни почвы не были такими продуктивными, как другие, из-за их pH уровень. В pH Уровень влияет на количество доступных питательных веществ в почве, которые растение может использовать. Кислотность почвы можно корректировать с помощью извести. В то время проблема заключалась в том, что фермеры не знали, насколько кислыми были их почвы, а также не знали, сколько извести добавить, чтобы решить эту проблему. Основная цель Truog's заключалась в том, чтобы разработать простой и практичный тест, который могли бы использовать все фермеры для улучшения почвы. Это было очень важно для Труога, потому что не только его семейная ферма располагалась на кислых почвах, но и более 60% Висконсин фермы в то время находились на кислых почвах.[7]

В 1912 году он разработал тест, который является основой для тестов на кислотность, которые используются до сих пор. В простейшем виде почву, воду и химикаты помещали в колбу и доводили до кипения. Лист бумаги, смоченный ацетатом свинца, помещали на пар, выходящий из колбы. Бумага темнела в зависимости от кислотности почвы. «Наверное, никто в нашей стране не сделал для человека на земле больше, чем Эмиль Труог», - сказал Джордж Д. Скарсет, директор по исследованиям Американской ассоциации сельскохозяйственных исследований в 1949 году. Как только лист бумаги потемнел, они сравнили его с бумагой с уже известным уровнем кислотности. Почвоведы из чужих земель и всех НАС. начал прибывать в Мэдисон чтобы узнать, как они могут восстановить свои поля. В связи с широкой популярностью теста в Висконсин в это время, Висконсин использовали гораздо больше извести и удобрение чем в других штатах. В 1946 г. Висконсин использовано 315 000 тонн извести по сравнению с 200 000 тонн и 170 000 тонн для Айова и Миннесота.[7]

Тестирование питательных веществ и клуб Pacemaker Corn

В конце 1930-х Труог работал над тестом, чтобы определить количество азота в почве, которое станет доступным для растений в сезон. В то время этот вопрос был в основном академическим. Однако фермеры больше думали о том, что находится в почве и как растения взаимодействуют с ней. Эмиль разговаривал с Эмилем Йоргенсеном в Университет Висконсин-Мэдисон отдел расширения и погорячился. Они начали кампанию, чтобы помочь фермерам получить до 100 бушелей на акр, в 1952 году она назвала это «Приключение ста бушелей кукурузы». В это время Труог усовершенствовал свой 10-летний тест на доступность азота. Тест Truogs более точно описывает взаимодействие бактерий и азота в течение вегетационного периода. Тест был довольно простым и требовал минимум оборудования. Лаборант отмеряет четверть чайной ложки почвы для анализа в кипящую колбу. Перманганат и карбонат натрия кипятят. Смесь кипятится, и химические вещества высвобождают часть азота. Трубку с почвой и химикатами можно сравнить с цветом трубок с известной концентрацией, чтобы определить количество доступного азота. Он подсчитал, что фермерам нужно около 150 фунтов азота для производства 100 бушелей кукурузы.[8]

Используя этот тест и кампанию «100 бушелей кукурузы», Эмиль протестировал 162 фермерских почвы и выписал рецепты по добавлению азота в каждую из них. Фермерам были сделаны и другие предложения, в том числе о добавлении фосфора и калия. Благодаря большому успеху фермеров, название было изменено с «Приключения ста бушелей кукурузы» на «Клуб кардиостимуляторов». Несмотря на то, что прогноз по кукурузе в стране в 1952 году составлял 39,4, средний показатель по Висконсину составлял 58,5 бушелей. Средний показатель для 162 ферм составлял 124 бушеля, что более чем в 3 раза превышает средний показатель по стране.[8]

В то время этот тест был актуальным, но позже выяснилось, что этот тест не был точным. Доступные для растений формы азота - это нитраты (NO3-N) и аммония (NH4). Концентрации NO в почве3 и NH4 зависят от биологической активности и, следовательно, колеблются в зависимости от таких условий, как температура и влажность.[9] Однако Труог опередил свое время, дав фермерам «рецепты» о том, сколько азота, фосфора и калия добавить в почву. Из-за повышенного уровня питательных веществ и идеального уровня кислотности в почвах фермеров, участвовавших в Truog, они смогли получить бушель кукурузы выше среднего на акр.

Награды и достижения

  • Отмечен как 50-летний член Американского химического общества
  • Председатель отдела почвоведения UW-Мэдисон с 1939 по 1953 год.
  • Проведено около 100 студентов для получения степени доктора наук и еще 80 - для получения степени магистра.
  • Опубликовал три книги и более 100 публикаций.
  • Разработал первый практический тест почвы на кислотность.
  • Один из трех американцев, ставших в то время почетным членом Международного общества почвоведения.[10]
  • Выступает на атлетической доске UW[11]

Премия Эмиля Труога по почвоведению

Премия Эмиля Труога предназначена для признания недавнего Кандидат наук. обладатель ученой степени, внесший выдающийся вклад в почвоведение, о чем свидетельствует его / ее докторская степень. диссертация или диссертация. Эта награда поддерживается за счет средств имения Эмиля Труога. Награда состоит из сертификата и гонорара в размере 3000 долларов США.[12]

Исследования и публикации

  1. 1912- Факторы, влияющие на доступность каменного фосфата
  2. 1914- Новый метод определения кислотности почвы Наука 40
  3. 1915- Новая теория питательной способности растений Наука 41
  4. 1915- Кислотность почвы и методы ее определения. Наука 42
  5. 1915- Методы определения двуокиси углерода и новая форма абсорбционной башни
  6. 1916- Использование фосфатов и новая теория кормовой способности растений
  7. 1916- Новый прибор для определения карбонатов почв и новые методы определения кислотности почв
  8. 1916- Причина и природа кислотности почвы с учетом коллоидов и абсорбции Jr. Am. Chem 20
  9. 1917- Составляющие почвы, ингибирующие действие токсинов растений Почвоведение
  10. 1918- Кислотность почвы I: ее связь с ростом растений Почвоведение 5: 169
  11. 1919- Кислотность почвы II: ее связь с кислотностью сока растений Почвоведение 6: 169
  12. 1920- Связь между содержанием кальция и азота в растениях Почвоведение 10: 49
  13. 1921- Проверка почв на кислотность Экспериментальная станция сельского хозяйства штата Висконсин
  14. 1922- Питательная сила растений "Science 56: 294
  15. 1923- Определение потребности почв в фосфоре Младший Американское сельскохозяйственное общество 15: 110
  16. 1925- Коллоидная химия почв. Третий национальный коллоидный симпозиум
  17. 1925- Влияние удобрений на защиту кукурузы от замерзания Младшее американское сельскохозяйственное общество 17: 517
  18. 1928- Общие экспонаты Том 25 - Почвоведение.
  19. 1929-30- Требования к pH культурных растений в естественных и искусственных культурах Американская природа-март 1930 г.
  20. 1930-31- Определение готового доступного фосфора почв. Сельское общество молодых американцев

[13]

Цитаты

  1. ^ а б c Университет Висконсин-Мэдисон. Документ факультета. Мемориальная резолюция факультета Висконсинского университета в связи со смертью почетного профессора Эмиля Труога. Мэдисон: н.п., 1970. Печать.
  2. ^ Университет Висконсин-Мэдисон. Улучшение глины Баркер Truog. Мэдисон: UW-Мэдисон, 1969. Печать.
  3. ^ Почвоведение. Soc. Am. J. 75: 1179–1188 DOI: 10.2136 / sssaj2010.0107pres_and_yearly_reports
  4. ^ «Ученый из UW рассказывает о мировом успехе фермеров Висконсина». Madison State Journal [Мэдисон] 17 августа 1960 г .: n. стр. Распечатать.
  5. ^ а б Документ факультета. Университет Висконсина. Мемориальная резолюция факультета Висконсинского университета в связи со смертью почетного профессора Эмиля Труога. Нп .: н.п., 1970. Print.
  6. ^ «Профессор из Университета Вашингтона Эмиль Труог уйдет на пенсию после 45 лет работы специалистом по почвам». Журнал штата Висконсин. 20 мая 1954 г.
  7. ^ а б «Тест Эмиля Труога на кислотность принес фермерам новую науку; теперь урожай становится лучше». Журнал Милуоки [Милуоки] 12 июня 1949 г .: n. стр. Распечатать.
  8. ^ а б «Идея 20-летней давности способствует выращиванию кукурузы». Wisconsin State Journal [Мэдисон] Декабрь 1953 г .: n. стр. Распечатать
  9. ^ Маркс, Харт, Стивенс. «Интерпретация испытаний почвы». Программа повышения квалификации в Университете штата Орегон.CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка на сайт)
  10. ^ «Обряды Truog, назначенные на понедельник». Мэдисон Кэпитол Таймс. 20 декабря 1969 г.
  11. ^ "Truog UW, чтобы завершить карьеру". Milwaukee Journal. 16 мая 1954 г.
  12. ^ Премия Эмиля Труога по почвоведению. "Американское общество почвоведов", n.d. Web.
  13. ^ "UW Form 108, UW-Madison Archives, файл биографии Эмиля Труога