Фардад Фатери - Fardad Fateri

Фардад Фатери
Fardad Fateri 2019.jpg
Фатери на конференции лидеров Pinnacle
Родившийся
ОбразованиеInstitut Le Rosey

Калифорнийский университет
Калифорнийский государственный университет

Международный университет Alliant
Гарвардский университет
Род занятийРуководитель бизнеса / образования
ЗаголовокПрезидент & Директор компании

Фардад Фатери является Иранский -Американский бизнесмен, писатель и оратор. Он президент и генеральный директор Международная образовательная корпорация.[1] Фатери работает в сфере образования с 1988 года, выполняя несколько ролей и работал в некоммерческих, коммерческих, частных, государственных и рыночных организациях высшего образования.[2]

И Международная образовательная корпорация, и другая коммерческий учебное заведение Fateri занимало ведущую роль в Коринфские колледжи, стал втянутым в обвинения в мошенничестве и обмане федеральных программ помощи студентам. В ответ на обвинения в адрес International Education Corp. Фатери заявил, что 100% гранта организации будет предоставлена ​​студентам.[3]

ранняя жизнь и образование

Фатери родился в Тегеран, Иран Мохамаду Фатери и Фариде Фатери.[нужна цитата ] Он выпускник Institut Le Rosey в Ла Ролле, Швейцария. После завершения учебы в Le Rosey он приехал в Соединенные Штаты, чтобы поступить в Калифорнийский университет в Ирвине. Он имеет степень бакалавра социальных наук и степень магистра социальных наук Калифорнийского государственного университета в Фуллертоне. Он получил докторскую степень в области производственного и организационного поведения в Международном университете США в Сан-Диего.[4] с диссертацией на тему «Полоролевые ориентации и предполагаемое лидерское поведение мужчин и женщин среднего звена в электронных фирмах».[5][6] Позже Фардад получил докторскую степень в Гарвардском университете в области менеджмента и лидерства.[7]

Карьера

Фатери был назначен президентом Университета ДеВри в 2002 году. Во время своего пребывания на посту президента он продолжал публиковать статьи в образовательных журналах, включая Journal of Ethnic Studies & Ethnic Bibliography, California Career Education Association Journal,[8] и Пятая национальная конференция «Студенты переходного периода».

С середины 2004 г. по конец 2007 г. Фатери занимала должность главного научного сотрудника коринфских колледжей.[9]

В январе 2008 года он покинул Коринфские колледжи.[10]

Фатери стал президентом, главным исполнительным директором и директором совета директоров Международной образовательной корпорации (IEC) в начале 2008 года. IEC - это частная многопрофильная система послевузовского профессионального образования с несколькими штатами, предлагающая краткосрочные программы на востребованных должностях.[11]

В 2011 году он стал членом Попечительского совета Cogswell Polytechnical Colleges.[12]

В 2012 году Фатери опубликовал «Падение американского образования».[13]

В сентябре 2018 года Фардад Фатери опубликовал свою книгу «Культура совершенства: искусство, дисциплина и практика революционного лидерства», изданную Гарвардом Шустером.[14]

Опубликованная работа

Ниже приведены несколько эссе, статей и мнений, которые были найдены в различных изданиях, все они написаны Фатери:

Эссе

  • Психология продвинутого трудоустройства: Практическое руководство для учителей - OCLC 28280107[15]
  • Альтернативы Deadly Force: что ждет в будущем - OCLC 2750892[16]
  • Методы решения кросс-культурных проблем: пример иранского Нового года - OCLC 2750892[17]
  • Политика разнообразия: от плавильного котла до салатницы - OCLC 2750892[18]
  • Понимание разнообразия: трансформация интеллектуального восприятия - OCLC 52034214[19]
  • Эволюция политической экономии Ирана с 1988 года - OCLC 31365561[20]
  • Ценить разнообразие в Америке: вызов 21 века (журнал этнических исследований и этнической библиографии) - OCLC 174060358[21]

Книги

  • Культура превосходства: искусство, дисциплина и практика революционного лидерства (соавтор) - ISBN  978-0692095379[14]
  • Легендарное образование: превращение ученых в знаменитостей (соавтор) (Межкультурное образование) - ISBN  0-9755860-0-9[22]

Статьи

  • От дипломов о высшем образовании к высшему образованию: смена парадигмы в экосистеме высшего образования[23]
  • «Новый взгляд на американское повествование: многомерная сравнительная модель разрушения»[24]
  • Открытое письмо в Конгресс[25]
  • Падение американского образования[26]

Примечания

  1. ^ "Группа лидеров | Международная образовательная корпорация | Ирвин, Калифорния". Колледжи IEC. Получено 28 июля 2019.
  2. ^ "Группа лидеров | Международная образовательная корпорация | Ирвин, Калифорния". Мой сайт. Получено 13 мая 2019.
  3. ^ Адамс, Сьюзан (30 апреля 2020 г.). "Коммерческий колледж, собирающийся собрать 17 миллионов долларов федеральных стимулирующих денежных средств, предъявлен иск за хищнические действия". Forbes.
  4. ^ «Найти себя в культурном празднике». Лос-Анджелес Таймс. 23 марта 1998 г.. Получено 13 мая 2019.
  5. ^ Фатери, Фардад (1989). Сексуально-ролевые ориентации и предполагаемое лидерское поведение мужчин и женщин среднего звена в электронных компаниях. Сан-Диего, Калифорния: Международный университет США. п. 172. Получено 15 мая 2019.
  6. ^ Фатери, Фардад (1989). Сексуально-ролевые ориентации и предполагаемое лидерское поведение мужчин и женщин-менеджеров среднего звена электронных фирм. OCLC  57151434.. OCLC  57151434
  7. ^ «Знакомьтесь, наши новые уполномоченные 2016». Совет по аккредитации независимых колледжей и школ. Получено 13 мая 2019.
  8. ^ «Падение американского образования». www.uei.edu. Получено 13 мая 2019.
  9. ^ "Фардад Фатери, доктор философии: Профиль и биография руководителя - Bloomberg". www.bloomberg.com. Получено 15 мая 2019.
  10. ^ Фардад Фатери (30.01.2019), Что привело вас в МЭК и высшее образование | Фардад Фатери, получено 2019-06-05
  11. ^ "Группа лидеров | Международная образовательная корпорация | Ирвин, Калифорния". Колледжи IEC. Получено 15 мая 2019.
  12. ^ "Каталог Cogswell College" (PDF). Cogswell.org. Получено 15 мая 2019.
  13. ^ «Падение американского образования». UEI.edu. Получено 5 июн 2019.
  14. ^ а б «Культура совершенства». www.goodreads.com. Получено 13 мая 2019.
  15. ^ Браун, Фред и Конфорти, Дэн. Образовательные публикации DAC, Продвинутая психология трудоустройства, 1991. Печать. OCLC  28280107
  16. ^ Журнал правоохранительных органов Калифорнии, Vol. 24, №1, 1990. Печать. OCLC  2750892
  17. ^ Журнал правоохранительных органов Калифорнии, Vol. 24, № 3, 1990. Печать. OCLC  2750892
  18. ^ Журнал правоохранительных органов Калифорнии, Vol. 25, №4, 1991. Печать. OCLC  2750892
  19. ^ Фарханг, Обзор персидской культуры, Том. 1, № 2, 1994. Печать. OCLC  52034214
  20. ^ Публикация Центра международных исследований: Журнал международных исследований, том 1, номер 2, 1993. Печать. OCLC  31365561
  21. ^ Этнический форум, журнал этнических исследований и этнической библиографии, том 15, номера 1-2, 1095. Печать. OCLC  174060358
  22. ^ «От диплома о высшем образовании к высшему образованию: смена парадигмы в экосистеме высшего образования». MarketWatch. Получено 15 мая 2019.
  23. ^ Корпорация, Международное образование. «От диплома о высшем образовании к высшему образованию: смена парадигмы в экосистеме высшего образования». www.prnewswire.com.
  24. ^ Корпорация, Международное образование. «Новый взгляд на американское повествование: многомерная сравнительная основа для разрушения». www.prnewswire.com. Получено 15 мая 2019.
  25. ^ "Международная корпорация образования борется за доступ в колледж для семей с низким доходом - пресс-релиз". Получено 13 мая 2019.
  26. ^ «Президент и генеральный директор Международной образовательной корпорации комментирует падение американского образования - пресс-релиз». Получено 13 мая 2019.

внешняя ссылка