Гэри Маркус - Gary Marcus

Гэри Маркус
Гэри Маркус.JPG
Маркус в 2011 году
Родившийся (1970-02-08) 8 февраля 1970 г. (возраст 50)
НациональностьАмериканец
Род занятийучёный-когнитивист, автор
Интернет сайтgarymarcus.com

Гэри Ф. Маркус (родился 8 февраля 1970 г.) - американский ученый, писатель и предприниматель, профессор кафедры психологии в Нью-Йоркский университет[1] и был основателем и генеральным директором Geometric Intelligence, компании по машинному обучению, позже приобретенной Uber.[2]

Его книги включают Guitar Zero, который появился на то Нью-Йорк Таймс Список лучших продавцов[3] и Клюге: случайное построение человеческого разума, а Нью-Йорк Таймс Выбор редактора.[4] Вместе с Джереми Фрименом он был соредактором Будущее мозга: очерки ведущих нейробиологов мира.

биография

Маркус присутствовал Хэмпширский колледж, где он разработал свою собственную основную когнитивную науку, работая над человеческим разумом. Он продолжил обучение в аспирантуре в Массачусетский Институт Технологий, где его советником был экспериментальный психолог Стивен Пинкер. Он получил докторскую степень. в 1993 г.

Его книги включают Алгебраический разум: объединение коннекционизма и когнитивной науки, Рождение разума: как крошечное количество генов создает сложности человеческого мышления, Клюге: случайное построение человеческого разума, выбор редакции New York Times, и Guitar Zero, который вошел в список бестселлеров New York Times. Он редактировал Читатель Norton Psychology, и был соредактором с Джереми Фриманом в книге «Будущее мозга: эссе ведущего нейробиолога мира», в которую входили лауреаты Нобелевской премии. Мэй-Бритт Мозер и Эдвард Мозер.

В 2014 году он основал компанию по машинному обучению Geometric Intelligence. Он был приобретен Uber в 2016 году.[2]

Теории языка и разума

Исследования и теории Маркуса сосредоточены на пересечении биологии и психологии. Как связаны мозг и разум, когда дело доходит до понимания языка? Маркус принимает иннатизм Его позиция в этой дискуссии и его психологические доказательства дали много ответов на открытые вопросы, такие как: «Если что-то встроено при рождении, как это добраться?» Он бросил вызов теориям коннекционизма, которые утверждают, что разум состоит только из случайно расположенных нейронов. Маркус утверждает, что нейроны можно собрать вместе, чтобы построить цепи, чтобы делать такие вещи, как правила процессов или структурированные представления процессов.[5]

Исследования и письменные работы

Ранние работы Маркуса[6] сосредоточены на том, почему дети производят чрезмерную регуляризацию, такую ​​как «сломано» и «уходит», как тестовый пример природы ментальных правил.

В своей первой книге Алгебраический разум: интеграция коннекционизма и когнитивной науки, Маркус бросил вызов идее о том, что разум может состоять из недифференцированных нейронные сети. Он утверждал, что понимание разума потребует интеграции коннекционизма с классическими идеями о манипуляции символами.[7]

В своей второй книге, опубликованной в 2004 году, Рождение разума: как крошечное количество генов порождает сложности человеческого мышленияМаркус дает более подробное объяснение систем генетической поддержки человеческого мышления. Он объясняет, как небольшое количество генов объясняет сложный человеческий мозг, распространенные ложные представления о генах и проблемы, которые они могут вызвать в будущем. генная инженерия.[8]

В 2005 году Маркус был редактором Читатель психологии Нортона, в том числе подборки ученых-когнитивистов по современной науке о человеческом разуме.

Книга Маркуса 2012 года, Guitar Zero, исследует процесс взятия в руки музыкального инструмента во взрослом возрасте.

Публикации

Книги

  • Marcus, G .; Дэвис, Э. (2019). Перезагрузка ИИ: создание искусственного интеллекта, которому можно доверять. Пантеон / Случайный дом
  • Marcus, G .; Фриман, Дж. (Ред.) (2014). Будущее мозга: очерки ведущих нейробиологов мира. Princeton University Press
  • Маркус, Г. Ф. (2012). Guitar Zero: Новый музыкант и наука познания. Пингвин Пресс
  • Маркус, Г. Ф. (2008). Клюге: случайное построение человеческого разума. Хоутон Миффлин.[1]
  • Маркус, Г. Ф. (редактор) (2006) Читатель Нортонской психологии. Нью-Йорк: У. В. Нортон.
  • Маркус, Г. Ф. (2004). Рождение разума: как крошечное количество генов порождает сложности человеческого мышления. Нью-Йорк: Основные книги.
  • Маркус, Г. Ф. (2001). Алгебраический разум: объединение коннекционизма и когнитивной науки. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Главы книги

  • Фернандес, К., Маркус, Г., ДиНубила, Дж., И Вулуманос, А. (2005). Обобщающая структура аргументов на третьем году жизни. Материалы 29-й конференции BU по развитию языков, Том 1, Cascadilla Press. 192-203. [заменено Фернандесом, Маркусом, Динубилой и Вулуманосом, 2006 г.]
  • Сторджоханн, Р. и Маркус, Г. Ф. (2001) NeuroGene: Комплексное моделирование регуляции генов, нейронной активности и развития нервной системы. Труды Международной совместной конференции INNS-IEEE по нейронным сетям 2005 г. В прессе.
  • Маркус, Г. Ф. (2005). Что биология развития может рассказать нам о врожденности и. В «Врожденном разуме: структура и содержание», П. Каррутерс, С. Лоуренс и С. Стич (ред.). Издательство Оксфордского университета.
  • Маркус, Г. Ф. (2001). Пастичность и нативизм: к разрешению очевидного парадокса. В. С. Вермтер, Дж. Остин и Д. Уиллшоу (редакторы). Новые нейронные вычислительные архитектуры, основанные на нейробиологии. Springer-Verlag, стр. 368–382.
  • Маркус, Г. Ф. (2000). Два вида представлений. В E. Deitrch & A. Markman (Eds.), Когнитивная динамика: концептуальные и репрезентативные изменения в людях и машинах Mahwah, NJ: Erlbaum.
  • Маркус, Г. Ф. (2000). Чрезмерная регуляризация детей и ее последствия для познания. В P. Broeder, & J. Murre (ред.). Модели овладения языком: индуктивный и дедуктивный подходы. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, стр. 154–176. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Маркус, Г. Ф. (1999). Бедность аргументов стимула. В Р. Уилсоне и Ф. К. Кейле, (ред.) Энциклопедия когнитивной науки. Cambridge MA, MIT Press., Стр. 660–661. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Бартке, С., Маркус, Г. Ф., Классен, Х. (1995). Приобретающее немецкое существительное Множественное число. В Д. Маклафлин и С. МакИвен (ред.) Слушания 19-й Ежегодной конференции Бостонского университета по развитию языков. Бостон: Cascadilla Press. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Классен, Х., Маркус, Г. Ф., Бартке, С., и Визе, Р. (1995). Сложение и флексия в немецком детском языке. Geert Booij и Jaap van Marle (ред.), Ежегодник морфологии, 1995. Kluwer, 1-28. Более ранняя версия появилась в Essex Research Reports in Linguistics, # 1, University of Essex, Colchester, England [в настоящее время недоступна в Интернете].
  • Маркус, Г. Ф., Бринкман, У., Классен, Х., Визе, Р., Вуст, А., и Пинкер, С. (1993). Немецкая интонация: исключение, подтверждающее правило. В материалах 15-й ежегодной конференции Общества когнитивных наук. п. 670-675. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Ким, Дж. Дж., Маркус, Г. Ф., Холландер, М. и Пинкер, С. (1991). Детская флексия чувствительна к морфологическому строению. Статьи и отчеты о развитии речи у детей 30: 39-46. [в настоящее время недоступен в Интернете]

Отзывы о книге

  • Маркус. Г. (2004). Программы разума [Обзор мыслей Эрика Баума]. Наука. 304, 1450–1451.
  • Маркус, Г. Ф. (2001). Дар языку [Обзор «Пути к языку» Кармилова и Кармилова-Смита]. 89, 456-458. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Маркус, Г. Ф. (2000). Обзор «Эволюции разума» под редакцией Дениз Д. Камминс и Колина Аллена. Человеческое поведение и эволюция, 21, 63-64. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Маркус, Г. Ф. (1997) Обзор упражнений для переосмысления врожденности. Тенденции в когнитивных науках, 1, 318-319. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Маркус, Г. Ф. (1994). Обзор понимания разговорной речи: экспериментальный подход к нарушению и нормальной обработке речи Лоррейн Комисаржевски Тайлер. Разум и язык, 9 (1), 102-104. [в настоящее время недоступен в Интернете]
  • Маркус, Г. Ф. (1993). Обзор морфологии и разума: единый подход к объяснению в лингвистике Кристофера Холла. Прикладная психолингвистика, 14, 413-416. [в настоящее время недоступен в Интернете]

Рекомендации

  1. ^ Гэри Маркус - страница факультета Нью-Йоркского университета
  2. ^ а б «Uber делает ставку на искусственный интеллект с приобретением и новой лабораторией». Нью-Йорк Таймс. 2016-12-05. ISSN  0362-4331. Получено 2018-05-20.
  3. ^ Гитара Зеро Гэри Маркуса | PenguinRandomHouse.com.
  4. ^ «Выбор редакции - рецензия на книгу». Нью-Йорк Таймс. 2008-05-04. ISSN  0362-4331. Получено 2018-05-20.
  5. ^ Edge: язык, биология и разум
  6. ^ Маркус, Г. Ф., Пинкер, С., Ульман, М., Холландер, М., Розен, Т. Дж., И Сюй, Ф. (1992). Чрезмерная регуляризация в изучении языка. (Монографии Общества по исследованию детского развития). 57 (4, заводской № 228). Монография SRCD?
  7. ^ Маркус, Г. Ф. (2001). Алгебраический разум: интеграция коннекционизма и когнитивной науки. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.
  8. ^ Маркус, Г. Ф. (2004). Рождение разума: как крошечное количество генов порождает сложности человеческого мышления. Нью-Йорк: Основные книги.

внешняя ссылка