Джеральд Джонс (философ) - Gerald Jones (philosopher) - Wikipedia

Джеральд Джонс лондонский философ, педагог и автор учебников.

Джеральд Джонс провел свою профессиональную карьеру в сфере образования для взрослых. С 1990 года он писал и читал лекции по философии и критическому мышлению, а также был приглашенным лектором в Институт Образования между 1996 и 2006 годами. Позже он стал администратором системы образования и теоретиком образования. Он был главой гуманитарных наук в Центр Мэри Уорд [1] прежде чем возглавить общественную образовательную службу Лондонский боро Илинг, а затем руководитель обучения взрослых Лондонский боро Льюишам. Сейчас он директор Центра Ватерлоо Морли Колледж.

Как редактор сборника Привратники, акушерки и попутчики: искусство и артистизм взрослого педагога (2005) он выдвинул практический подход к пониманию образования взрослых и его целей, который стал известен как теория привратника и широко обсуждался.[2][3][4]

Он также связан с идеей моральных слепых пятен, которую он развил в статье для Философия сейчас в 2018 году[5] и который упоминается в политической газете США Холм.[6][7]

Джонс является автором или соавтором более десяти книг, предназначенных для изучающих философию, в том числе Изучение этики. Вместе с Джереми Хейвордом и Дэном Кардиналом он является соавтором бестселлеров по учебникам «Философия в фокусе», опубликованных Hodder Education и предназначенных для помощи в программе философии уровня AQA.[8]

Джонс также известен как пионер преподавания философии через игры и разработал множество таких игр, часто в сотрудничестве с Джереми Хейвордом.[9]

Книги

  • Изучение этики, Джонс, Хейворд и Мейсон, (Лондон: Джон Мюррей 2000)
  • Экзистенциализм и гуманизм Сартра, Джонс, Хейворд и кардинал (Лондон: Джон Мюррей, 2003)
  • Эпистемология: теория познания, Джонс, Хейворд и кардинал (Лондон: Джон Мюррей, 2004)
  • Философия религии, Джонс, Хейворд и кардинал (Лондон: Ходдер Мюррей, 2005)
  • Этик: Энтдекен, Верстехен, Анвенден (Дортмунд: Auer-Verlag 2005)
  • Привратники, акушерки и попутчики: искусство и артистизм взрослого педагога, (2005), Джеральд Джонс, Центр Мэри Уорд
  • Размышления Декарта, Джонс, Хейворд и кардинал (Лондон: Ходдер Мюррей, 2005)
  • Моральная философия: руководство по этической теории, Джонс, Хейворд и кардинал (Лондон: Ходдер Мюррей, 2006)
  • Республика Платона, Джонс, Хейворд и кардинал (Лондон: Ходдер Мюррей, 2007)
  • Введение в философию для уровня AS, Джонс, Хейворд и Кардинал (Лондон: Hodder Education 2008)
  • Философия для уровня AS, Джонс, Хейворд и Кардинал (Лондон: Ходдер, 2014)
  • Философия для уровня A, Джонс, Хейворд и Кардинал (Лондон: Ходдер, 2015)

Рекомендации

  1. ^ "Журнал Philosophy Now, выпуск 53, ноябрь / декабрь 2005 г.". Получено 16 ноября 2016.
  2. ^ "Новые подходы к индивидуальному инструментальному обучению в музыкальном образовании в Афинском образовательном журнале, том 7, выпуск 2, май 2020 г." (PDF). Получено 6 октября 2020.
  3. ^ «Пространственная и социальная организация преподавания и обучения: пример школы чародейства и волшебства Хогвартс, в материалах 10-го Международного симпозиума по космическому синтаксису» (PDF). Получено 6 октября 2020.
  4. ^ «Критическая герагогика: структура для содействия учащимся старшего возраста в общественной музыке, Лондонский обзор образования, том 13, номер 1, март 2015 г.». Получено 6 октября 2020.
  5. ^ «Журнал Philosophy Now, выпуск 128, октябрь / ноябрь 2018». Получено 6 октября 2020.
  6. ^ «Холм, 2 ноя 2019». Получено 6 октября 2020.
  7. ^ «Тафакорианские мысли, 25 февраля 2020 г.». Получено 6 октября 2020.
  8. ^ "Биография сайта Hodder Education". Получено 16 ноября 2016.
  9. ^ «Джозеф Чендлер о Hayward & Jones:« Философы играют в игры »в журнале The Philosophers Magazine (TPM Winter 1997)». Получено 16 ноября 2016.