Глобальная образовательная сеть в Европе - Global Education Network Europe

В Глобальная образовательная сеть в Европе (ГЕН) является европейской сетью министерств, агентств и других национальных органов, ответственных за поддержку, финансирование и разработку политики в области глобальное образование. Основанная в 2001 году с 6 национальных структур, GENE выросла и теперь включает структуры из 25 стран, лидирующих в области предоставления глобального образования в Европе, с совокупными годовыми бюджетами, превышающими 150 миллионов. Евро.

Определение

Глобальное образование можно определить как:^[1]

... образование, которое открывает глаза и умы людей к реальностям мира и пробуждает их к созданию мира большей справедливости, равенства и прав человека для всех. Под GE понимается образование в области развития, образование в области прав человека, образование в интересах устойчивости, образование в духе мира и предотвращение конфликтов и межкультурное образование; являясь глобальным измерением воспитания гражданственности.

Цели

Целью GENE является поддержка национальных структур в их работе по повышению качества и расширению предоставления глобального образования в Европе. GENE делает это через сеть и регулярный круглые столы посредством взаимного обучения и политических исследований, а также посредством разработки национальных стратегий.

Цели GENE:^[2]

Обмен опытом и стратегиями между существующими и формирующимися национальными структурами с целью распространения передовой практики на национальном уровне и обеспечения взаимной поддержки и обучения.
Распространять информацию, полученную от участвующих стран, в другие страны Европы, чтобы впоследствии возникающие структуры глобального образования извлекали уроки из этого опыта, и чтобы, в конечном итоге, все страны Европы могли иметь национальные координационные структуры для увеличения и улучшения глобальное образование.
Разработать и реализовать общую европейскую повестку дня по укреплению глобального образования.

Главная цель работы GENE - улучшить качество и предоставление глобального образования в Европе. Максимальный ориентир GENE приближается к тому дню, когда все люди в Европе получат доступ к качественному глобальному образованию. GENE достигает этого за счет объединения национальных стратегий, взаимного обучения, общих проектов, двустороннего обмена и наращивания потенциала.

Участвующие министерства и агентства

Австрия

ADA, Австрийское агентство развития
Федеральное министерство образования, науки и исследований, Австрия
KommEnt

Бельгия

ФПС по иностранным делам, внешней торговле и сотрудничеству в целях развития
Enabel - Бельгийское агентство развития

Болгария

Министерство образования и науки

Чехия

Чешское агентство развития

Эстония

Министерство иностранных дел
Министерство образования и науки
Эстонская национальная комиссия по делам ЮНЕСКО

Финляндия

Министерство иностранных дел,
EDUFI

Франция

Министерство иностранных дел и развития сотрудничества
AFD - Французское агентство развития

Германия

Вовлеченность Глобальный

Греция

Министерство иностранных дел
Министерство национального образования, исследований и религии

Венгрия

Министерство иностранных дел и торговли

Ирландия

Irish Aid, Министерство иностранных дел
Департамент образования и навыков

Латвия

Министерство иностранных дел
Министерство образования и науки

Литва

Министерство иностранных дел
Литовский центр детей и молодежи

Люксембург

Министерство иностранных и европейских дел

Мальта

Министерство образования и занятости
Министерство иностранных дел и развития торговли
Образовательный фонд Мальты

Черногория

Министерство образования

Норвегия

Сеть RORG

Польша

Министерство иностранных дел
Министерство национального образования

Португалия

Instituto Camões
Главное управление образования - Министерство образования
CIDAC

Словацкая Республика

Словацкая помощь

Словения

Министерство иностранных дел
Министерство образования, науки и спорта

Сербия

Министерство образования, науки и технологического развития

Испания

AECID
Министерство образования, культуры и спорта

Швеция

Шведский совет по высшему образованию

объединенное Королевство

Dfid

Европейский глобальный процесс экспертной оценки образования

В 2002 году Маастрихтская декларация^[3] определила желательность разработки системы экспертная оценка для глобального образования в Европе. После технико-экономического обоснования 2003 года был учрежден «Европейский процесс глобальной коллегиальной оценки образования» с целью увеличения и улучшения предоставления глобального образования в Европе. GENE и Центр Север-Юг работали в тесном сотрудничестве над развитием этого процесса.

С конца 2005 г. европейский глобальный процесс коллегиальной оценки образования проводится при содействии GENE через его секретариат. Финансирование процесса и экспертная оценка были предоставлены участниками GENE.

Ключевая цель общеевропейского процесса - увеличить и улучшить поддержку, доступ к глобальному образованию и влияние на него в европейских странах. Национальные отчеты и ведущие к ним процессы коллегиального обзора выступают как инструмент повышения качества и воздействия на национальном уровне, а также как механизм для международного сравнительного анализа, сравнительного анализа и разработки политики.

Национальные отчеты

На сегодняшний день проведено 13 экспертных оценок. Эстония (2019), Кипр (2017), Бельгия (2016), Ирландия (2015), Португалия (2013-14), Словакия (2013-14), Норвегия (2009-10), Польша (2009-10), Чехия Республика (2008 г.), Австрия (2006 г.), Нидерланды (2005 г.), Финляндия (конец 2004 г.) и Кипр (пилотный обзор, начало 2004 г.). Первый национальный доклад о глобальном образовании Кипр, был опубликован в начале 2004 г. как пилот обзор как часть первоначального технико-экономического обоснования.

внешняя ссылка

[1] "Маастрихтская декларация 2002 г.".

[2] "Сайт GENE". Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.. Получено 26 декабря 2008.

[3] Заключительная декларация Общеевропейского конгресса, организованного Центром Север-Юг Совета Европы Сайт НСК в 2002

[1]

[2]

[3]