Гарриет Бэбкок - Harriet Babcock

Гарриет Бэбкок
Родившийся1877
Вестерли, Род-Айленд
Умер12 декабря 1952 г.
Альма-матерКолумбийский университет
Научная карьера
ПоляНенормальная психология
УчрежденияНью-Йоркский университет
ТезисЭксперимент по измерению умственного ухудшения  (1930)

Гарриет Бэбкок (1877–1952) был американским психологом, специализирующимся на ненормальная психология исследования в дополнение к разработке меры и теории интеллект. После докторской работы в Колумбийский университет, в основном она работала на кафедре психологии Нью-Йоркский университет, и выступал в качестве консультанта Бюро помощи города Нью-Йорка. Бэбкок разработал несколько тестов интеллекта для оценки умственной деградации и эффективности.

Образование и карьера

Бэбкок получил образование в Колумбийский университет и получила докторскую степень в 1930 году.[1] Во время обучения с 1923 по 1925 год она также работала в Государственная больница Манхэттена психологом, а затем главным психологом в Больница Бельвю с 1926 по 1928 гг.[1]

Бэбкок начала работать на факультете психологии Нью-Йоркского университета в 1931 году и продолжала работать там всю свою карьеру. Кроме того, она работала консультантом в Руководящем бюро Совета по образованию Нью-Йорка.[1]

Исследование

Некоторые из ранних работ Бэбкока были сосредоточены на шизофрения в связи с решение проблем поведение. Бэбкок утверждал, что шизофрения наиболее точно характеризовалась как замедление интеллектуального развития. Эта характеристика контрастировала с другими теориями шизофрении с точки зрения разделения внимания или неспособности генерировать абстрактные идеи.[2]

Другое направление работы Бэбкока было сосредоточено на проблемах, связанных с Стэнфорд-Бине тест. В частности, оценки между детьми, дискретно сгруппированными на основе интеллекта, не выявили каких-либо существенных различий. Кроме того, когда тест проводился среди пациентов с психическими заболеваниями, результаты по словарной части теста были меньше затронуты по сравнению с другими субтестами. Это открытие побудило Бэбкока продолжить исследование этого открытия, чтобы лучше понять дефицит интеллекта в результате психического заболевания.[3] Результат этого исследования привел к разработке теста на ухудшение Бэбкока, основанного на гипотезе о том, что по сравнению с новыми ассоциациями в памяти, более старые 1) более доступны после их извлечения и 2) и становятся недоступными со временем.[4]

Тест Бэбкока на умственное ухудшение

Тест Бэбкока на психическое ухудшение был разработан, чтобы оценить состояние пациента. преморбидный интеллект посредством оценки словарного запаса.[3] В основе теста лежала гипотеза о том, что, поскольку «самые старые усвоенные привычки забываются последними» в случаях деменции, психическое заболевание должно относительно меньше влиять на словарный запас по сравнению с ассоциациями, усвоенными недавно.[5] Однако некоторые исследователи отметили, что преморбидная мера не может быть достоверной мерой интеллекта. Например, словарный запас может пострадать в результате расстройства пациента; также может случиться так, что пациенты могут иметь проблемы со словарным запасом в преморбидном состоянии.[6] Другие исследователи отметили его полезность в качестве индикатора в контексте других показателей разведки.[7]

Рекомендации

  1. ^ а б c Огилви, Мэрилин; Харви, радость, ред. (2000). Биографический словарь женщины в науке: жизнь первопроходцев с древних времен до середины ХХ века. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк [u.a.]: Рутледж. п. 65. ISBN  0415920396.
  2. ^ Айзенк, HJ, изд. (2013). Эксперименты по психодиагностике и психодинамике личности. Хобокен: Тейлор и Фрэнсис. С. 4–6. ISBN  1135014132.
  3. ^ а б Райзман, Джон М. (1991). История клинической психологии (2-е изд.). Нью-Йорк: Hemisphere Pub. Corp. p. 179. ISBN  1560321881.
  4. ^ Лурж, Ирвинг (1941). «Интеллектуальные изменения в зрелости и старости». Обзор образовательных исследований. 11 (5): 553–561. Дои:10.3102/00346543011005553. ISSN  0034-6543.
  5. ^ Якожинский, Г. К. (1941). «Оценка постулатов, лежащих в основе теста на износ Бэбкока». Психологический обзор. 48 (3): 261–267. Дои:10,1037 / ч 0057639.
  6. ^ Краун, Сидней (24 сентября 1949 г.). «Заметки об экспериментальном исследовании интеллектуального ухудшения». Британский медицинский журнал. 2 (4629): 684–685. Дои:10.1136 / bmj.2.4629.684. ЧВК  2051201. PMID  18140570.
  7. ^ Виттман, П. (1933). «Тест на ухудшение состояния Бэбкока в практике государственной больницы». Журнал аномальной и социальной психологии. 28 (1): 70–83. Дои:10,1037 / ч0071720.