Island School (Багамы) - Island School (Bahamas)

Островная школа
Островная школа
	Вход в школу острова
Место расположения
	Мыс Эльютера; Багамы
Координаты	24 ° 50′00 ″ с.ш. 76 ° 20′00 ″ з.д. / 24,83333 ° с.ш. 76,33333 ° з.д.Координаты: 24 ° 50′00 ″ с.ш. 76 ° 20′00 ″ з.д. / 24,83333 ° с.ш. 76,33333 ° з.д.
Информация
Тип	Семестровая школа, экспериментальная, совместное обучение
Девиз	Лидерство влияет на изменения.
Учредил	1999
Основатель	Крис и Пэм Макси
Председатель	Эшли Уолдорф
Декан	Лиз Слингсби
Факультет	25
Оценки	10 и 11
Зачисление	52 в семестр
Кампус	Остров
Талисман	Баранина Люциан
Интернет сайт	www.islandschool.org

Островная школа расположен в 1 миле (1,6 км) от Пауэлл-Пойнт возле самой юго-западной оконечности Эльютера, Багамы.

Семестровые программы

Island School предлагает две 14-недельные семестровые программы каждый год и 6-недельный летний семестр. Осенний семестр начинается в конце августа и длится до начала декабря, а весенний семестр начинается в конце февраля и заканчивается в начале июня. Летний семестр длится с конца июня до начала августа.

Студенты осенних и весенних семестров проходят курс обучения в семи классах, включая семинар островной школы, морскую экологию, прикладные научные исследования, литературу и письмо, историю Багамских островов, прикладную математику и искусство земли и окружающей среды.^[1] Студенты также участвуют в еженедельных занятиях по связям с общественностью с Средняя школа Deep Creek. Летние программы посвящены прикладным научным исследованиям и экологии человека.

История

The Island School была основана в 1999 году Крисом и Пэм Макси при поддержке Lawrenceville School, дневная в Нью-Джерси. Крис Макси преподавал в школе, а в 1996 году он получил стипендию Жуковского, что позволило ему работать над получением степени магистра в области управления морскими ресурсами в Розенстиль школа морских и атмосферных наук в Университете Майами. Он инициировал проект по сохранению морской среды на мысе Элеутера (ныне Фонд мыса Элеутера) и начал закладывать основу для строительства школы и исследовательской станции на мысе Элеутера на Багамах. Проект получил в дар 18 акров (7,3 га) земли, подаренных Cape Eleuthera Resort & Yacht Club. Строительство кампуса началось осенью 1998 года. 15 марта 1999 года Пэм и Крис начали первый 14-недельный стодневный семестр Island School, в котором участвовали 22 студента и 6 преподавателей.

Удобства

То, что начиналось как кампус из трех зданий, превратилось в разнообразную систему взаимосвязанных объектов. Текущий кампус включает в себя офис факультета и школьный магазин, два больших общежития, четыре основных классных комнаты, эллинг, столовую с местами для сидения во внутреннем дворике, студенческую жизнь и медицинский центр, два двухэтажных многоквартирных дома для факультетов, две беседки под открытым небом. , многоцелевое здание с жилой крышей, ферма и фруктовый сад, завод по производству биодизеля, деревообрабатывающий цех, центр обработки ресурсов и, кроме того, прилегающий кампус, в котором находится Институт мыса Эльютера.

Экологический дизайн

Кампус площадью 10 акров (4 гектара) оснащен системами, которые позволяют школе снизить воздействие на окружающую среду. Дождевая вода с крыш собирается для использования и собирается в систему цистерн емкостью 82 000 галлонов (310 403 л). Вода нагревается через солнечные тепловые коллекторы. Здания спроектированы и построены из местных материалов, где это возможно, и без кондиционеров. Мебель для школы изготавливается вручную в кампусе из местного инвазивного вида деревьев Казуарина. Школа вырабатывает большую часть электроэнергии с помощью фотоэлектрической батареи мощностью 29 кВт и ветряной турбины мощностью 10 кВт, установленной на 30-метровой башне над кампусом. Школа стремится преобразовать свои отходы с помощью построенного заболоченного участка, который улавливает питательные вещества и фильтрует сточные воды перед использованием для орошения ландшафта. Школа стремится революционизировать переработку отходов за счет адаптации недавно построенного биореакторного котла, который будет преобразовывать человеческие отходы в полезную энергию. В 2003 году студенческая исследовательская группа впервые внедрила программу биодизеля, которая ежегодно перерабатывает 18 000 галлонов отработанного кулинарного масла, собираемого в местных ресторанах и круизных лайнерах. Биодизель питает парк Island School, состоящий из 9 лодок и 11 транспортных средств, а также резервных генераторов. Школьные программы пермакультуры, аквакультуры и аквапоники направлены на сокращение количества импортируемых ежегодно продуктов питания. Школа также инвестирует в местное сельское хозяйство, сотрудничая с фермерами, чтобы поставлять фрукты, овощи и мясо местного производства.

Программы на открытом воздухе

Студенты проходят PADI Сертификация подводного плавания в открытой воде, чтобы океан стал их классной комнатой. Они изучают концепции морской экологии, а затем взаимодействуют со знаниями посредством прямого наблюдения за морским миром. Занятия по морской экологии проходят в основном в океане, и студенты ныряют, чтобы изучить эти экологические концепции. Студентам также может потребоваться погружение в рамках своей курсовой работы в исследовательских классах.

Все студенты участвуют в двух экспедициях в течение семестра. Первоначальная трехдневная поездка на каяке обучает базовым навыкам катания на байдарках по океану, кемпинга, тимбилдинга и служит введением в исследование острова. Позже студенты совершают либо 9-дневную поездку на каяке, которая покрывает 30 морских миль (56 км; 35 миль), либо 9-дневную прогулку на байдарках по Exuma Cays. Экспедиция на байдарках отправляет студентов в южную точку острова Эльютера, в то же время развивая у студентов навыки плавания на байдарках и уделяя особое внимание обучению лидерству. Парусная экспедиция фокусируется на групповой динамике в тесноте небольшого парусного судна, предоставляя студентам руководящие роли на протяжении всего путешествия. Обе экспедиции завершаются 48-часовым индивидуальным опытом, в ходе которого студенты размещаются индивидуально в отведенных местах вдоль пляжа Лайтхаус. Соло наблюдаются на месте преподавателями, которые поддерживают эту возможность для самопознания.