Джоан Рид - Joan Reede - Wikipedia

Джоан И. Рид
Родившийся1953
Бостон, Массачусетс
ОбразованиеScB, Биохимия
Альма-матерБрауновский университет

Джоан И. Рид (1953 г.р.) - американский врач. Она Гарвардская медицинская школа первый декан по вопросам разнообразия и партнерства с сообществами, а также член Национальная Медицинская Академия.[1] Она известна созданием программ, которые наставляют и поддерживают врачей из числа меньшинств и врачей-женщин. Выпускники ее программ создали 501 (c) (3) организация называется Ученые Reede в ее честь.[2]

ранняя жизнь и образование

Рид родился и вырос в Бостон, потомок рабы из Грузия. Несмотря на разочарование со стороны школьных чиновников, она подала заявку и посетила Брауновский университет и закончил в 1977 году, затем перешел в Mt. Синайская медицинская школа, получил высшее образование в 1980 году. Мать Рид, Томми Лоретта Рид, в конечном итоге получила диплом колледжа в том же году, когда Рид окончил медицинский институт.[3] Затем Рид переехал в Медицинский факультет Университета Джона Хопкинса пройти резиденцию в педиатрия до завершения стажировки в детская психиатрия в Бостонская детская больница. Рид вернулась в школу в Гарварде позже в своей карьере, получив степень магистра общественного здравоохранения в 1990 году и степень магистра политики и управления в 1992 году. Гарвардская школа общественного здравоохранения. Она также имеет степень магистра делового администрирования Бостонский университет.[1][4][5]

Карьера и исследования

Рид начала свою карьеру в сфере общественного здравоохранения в Бостоне, работая с заключенной молодежью и детьми в государственных школах. На протяжении своей карьеры она работала над различными усилиями по обучению учителей и студентов вопросам здоровья. Она также была членом нескольких консультативных советов по Национальные институты здоровья.[4][5]

Будучи студенткой и научным сотрудником Гарварда, куда она переехала в 1989 году, Рид стала соучредителем программы карьеры в области биомедицинских наук, которая распространяет информацию о карьере среди цветных молодых студентов и связывает их с наставниками. В 2001 году она была назначена на новую должность декана Гарвардского университета по вопросам разнообразия и партнерства с общественностью, став первой афроамериканкой-деканом Гарвардской медицинской школы. Она также основала программу стипендий для врачей для последипломного образования по работе с пациентами из числа меньшинств и неблагополучных семей. Другие ее программы в Гарварде направлены на то, чтобы привлечь больше женщин и цветных людей к биомедицинской карьере.[1][4] В 1990 году она инициировала Программу развития факультетов меньшинств в Гарвардской медицинской школе, которая поддерживает карьерный рост преподавателей из числа меньшинств.[6] С 1990 года доля преподавателей HMS из числа меньшинств, работающих полный рабочий день, включая чернокожих, латиноамериканцев, коренных американцев, азиатских и тихоокеанских островитян, выросла с 10 процентов до почти 25 процентов, включая более 700 недопредставленных преподавателей из числа меньшинств.[6] Она также инициировала три программы стипендий для руководителей в области политики здравоохранения. Выпускники этих программ сформировали ассоциацию выпускников 501 (c) (3), Ученые Reede, который ориентирован на улучшение здоровья и благополучия людей и на преобразование политики здравоохранения посредством образования, исследований, политики и практики.[2] Она также создала исследовательские стипендии для Гарвардская медицинская школа факультет и для меньшинств постдокторанты.

В 2002 году она основала 501 (c) (3) организация, Программа карьеры в области биомедицинских наук, которая направлена ​​на увеличение представленности меньшинств в областях биомедицины и биотехнологии, помогая учреждениям здравоохранения, биотехнологическим фирмам и учебным заведениям нанимать разнообразную рабочую силу.[7] Эта программа финансируется за счет ежегодного гала-ужина «Вечер надежды». Рид также организует ежегодный научный симпозиум Новой Англии, на котором освещаются исследования, проводимые учеными из числа меньшинств на многих этапах карьеры, от бакалавриата до докторантуры.[8][9]

Ее исследования посвящены национальным, региональным и местным стратегиям, которые поддерживают разнообразие рабочей силы и включение в биомедицинские науки и организационные изменения.[10][11] Она провела исследование о важности сетевого взаимодействия в карьерном росте для преподавателей медицинских вузов.[12] и о препятствиях, с которыми сталкиваются женщины,[13] и цветные женщины,[14] в академической медицинской карьере. Она также изучила гендерные и расовые различия в получении Национальные институты здравоохранения США предоставлять награды.[15]

Строительство сообщества

Рид работал над развитием общественных норм в Гарвардской медицинской школе и за ее пределами, разрабатывая программы награждения, чтобы отметить усилия в области общественных работ,[16] исключительное обслуживание персонала,[17] и вклад в наставничество. Она также выступала за программы стажировки, которые открывают возможности для недостаточно представленных студентов.[18]

Национальные роли

За советом Рид часто обращаются на национальном уровне. Она работала в Комитете по охране здоровья меньшинств и Консультативном комитете директора Национальные институты здоровья, Совет управляющих Клинический центр Национальных институтов здоровья, а также Внешняя научная группа NIH по расширению разнообразия Инициативы рабочей силы, финансируемой NIH. Она также работала в Консультативном комитете заместителя директора NIH по внутренним исследованиям. В прошлом она была председателем Группы по разнообразию и инклюзивности (GDI) в Ассоциация американских медицинских колледжей,[19] и из Национальная Медицинская Академия Группа интересов по вопросам здоровья населения / неравенства в отношении здоровья.

Почести и награды

Рекомендации

  1. ^ а б c "Изменение лица медицины - доктор Джоан И. Рид". www.nlm.nih.gov. Получено 2016-03-07.
  2. ^ а б «О нас - ученые-читатели». www.reedescholars.org. Получено 2019-03-02.
  3. ^ а б «Открывающиеся двери». Современное Здравоохранение. 2006-10-05. Получено 2019-03-02.
  4. ^ а б c "Джоан И. Рид, MD, MS, MPH, MBA | HMS". hms.harvard.edu. Получено 2016-03-07.
  5. ^ а б "Джоан Рид". www.commonwealthfund.org. Получено 2016-03-07.
  6. ^ а б «Джоан Рид способствует разнообразию и инклюзивности в духе Гарвардской медицинской школы». Harvard Gazette. 2018-10-11. Получено 2019-02-27.
  7. ^ «BSCP». Получено 2019-03-02.
  8. ^ «Катализатор разнообразия в науке - Гарвардская медицинская школа». hms.harvard.edu. Получено 2019-03-02.
  9. ^ "Научный симпозиум Новой Англии". Управление по вопросам многообразия, вовлечения и партнерства с сообществами при Гарвардской медицинской школе. Получено 2019-03-02.
  10. ^ Раманан, Радхика А .; Phillips, Russell S .; Дэвис, Роджер Б .; Силен, Уильям; Рид, Джоан Ю. (2002). «Наставничество в медицине: ключи к удовлетворению». Американский журнал медицины. 112 (4): 336–341. Дои:10.1016 / S0002-9343 (02) 01032-X. ISSN  0002-9343. PMID  11893387.
  11. ^ Рид, Джоан Ю. (19 марта 2014 г.). «Программы развития преподавателей для меньшинств в медицинских школах США». JAMA. 311 (11): 1157–1158. Дои:10.1001 / jama.2014.847. ISSN  1538-3598. PMID  24643609.
  12. ^ Уорнер, Эрика Т .; Карапинья, Рене; Вебер, Гриффин М .; Hill, Emorcia V .; Рид, Джоан Ю. (2016). «Продвижение и увольнение преподавателей: важность сетевого охвата соавторов в академическом медицинском центре». Журнал общей внутренней медицины. 31 (1): 60–67. Дои:10.1007 / s11606-015-3463-7. ISSN  1525-1497. ЧВК  4700018. PMID  26173540.
  13. ^ Карапинья, Рене; McCracken, Caitlin M .; Уорнер, Эрика Т .; Hill, Emorcia V .; Рид, Джоан Ю. (2017). «Организационный контекст и восприятие женскими преподавателями климата для женщин в академической медицине». Журнал женского здоровья. 26 (5): 549–559. Дои:10.1089 / jwh.2016.6020. ISSN  1931-843X. ЧВК  5446611. PMID  28358649.
  14. ^ Hill, Emorcia V .; Проснись, Майкл; Карапинья, Рене; Норманд, Шарон-Лиза; Вольф, Роберт Э .; Норрис, Кейт; Рид, Джоан Ю. (2016). «Обоснование и дизайн исследования женщин и вовлечения в академическую медицину». Этническая принадлежность и болезнь. 26 (2): 245–254. Дои:10.18865 / ред. 26.2.245. ISSN  1049-510X. ЧВК  4836906. PMID  27103776.
  15. ^ Уорнер, Эрика Т .; Карапинья, Рене; Вебер, Гриффин М .; Hill, Emorcia V .; Рид, Джоан Ю. (2017). «Гендерные различия в получении грантов R01 Национального института здравоохранения среди младших преподавателей академического медицинского центра: роль взаимодействия, ранг и научная продуктивность». Журнал женского здоровья. 26 (10): 1086–1093. Дои:10.1089 / jwh.2016.6102. ISSN  1931-843X. ЧВК  5651959. PMID  28771391.
  16. ^ "Этот маленький свет - Гарвардская медицинская школа". hms.harvard.edu. Получено 2019-02-27.
  17. ^ «Похвала персоналу - Гарвардская медицинская школа». hms.harvard.edu. Получено 2019-02-27.
  18. ^ «Развитие лидеров - Гарвардская медицинская школа». hms.harvard.edu. Получено 2019-02-27.
  19. ^ «Руководство - Группа по разнообразию и инклюзивности (GDI) - Членский центр - AAMC». www.aamc.org. Получено 2019-03-02.
  20. ^ «Официальный сайт AAUA». www.aaua.org. Получено 2019-03-02.
  21. ^ "Гарвардский Рид читает лекцию на Diggs - Отчет NIH - 11 августа 2006 г.". nihrecord.nih.gov. Получено 2019-03-02.
  22. ^ «Национальная испаноязычная медицинская ассоциация - NHMA». Получено 2019-03-02.
  23. ^ «Прошлые получатели». alumni.icahn.mssm.edu. Получено 2019-03-02.
  24. ^ «Победителями конкурса Xconomy Awards 2017 стали… | Xconomy». Xconomy. 2017-09-26. Получено 2017-09-28.
  25. ^ «Гала-концерт VNA чествует« героев »здравоохранения - The Boston Globe». BostonGlobe.com. Получено 2019-02-27.