Канзасская однокомнатная школа - Kansas one room school

Школа Биче, построенная в 1896 году, округ Марион, Канзас.

В конце 19 - первой половине 20 века однокомнатные школы были обычным явлением сельский Канзас. В большинстве сельских школы, все из ученики встретились в одноместном номере. Одна комната означала одну учитель которые обучали основам чтения, письма и арифметики мальчиков и девочек всех классов. Когда требовалось индивидуальное обучение, учитель звал ученика к столу для чтения.

Поставки могут быть ограничены. Там была доска, парты или доски для детей, письменный стол учителя, карты, иногда глобус и, если учитель был музыкантом, пианино. В первые дни студенты часто предоставляли свои книги, обычно из выбранных Читатели Макгаффи.

В школе всегда были ведро с водой и ковш, чтобы сохранять прохладу в жаркие летние месяцы. Снаружи, недалеко от входной двери, стояла водяная помпа. А на безопасном и гигиеничном расстоянии от самого школьного дома - флигель.

В центральном Канзасе было обычным явлением найти укрытие от урагана, куда дети могли спрятаться в случае торнадо.

Однокомнатные школы больше не используются в Канзасе из-за сокращения числа ферм и студентов, увеличения использования автомобилей и объединения школ.

История

Ранний Канзас

Территория, которая сейчас включает Канзас, на протяжении тысячелетий была домом для многих индейских племен. Некоренные жители посетили район Канзаса еще в Франсиско Васкес де Коронадо 1540 - 1542 гг. Он встретил индейцев, которых назвал киверанцами, вероятно, предками Люди-пауни. Между 1802 и 1804 гг. Мерривезер Льюис и Уильям Кларк пересекли северо-восточную часть территории Канзаса на пути к Тихому океану, встретив Канза Индейцы, от которых государство берет свое название. Позже авантюристы и охотники посетили район, известный как Великая американская пустыня, территория, которая сначала считалась непригодной для заселения.

В 1846 г. Фрэнсис Паркман совершил поездку по западному Канзасу, охотясь за Американский бизон, иначе известный как буйвол. Его двухмесячное приключение в Канзасе и других западных штатах станет предметом бестселлеров. Орегонская тропа: очерки прерий и жизни скалистых гор. Джеймс Р. Мид, один из основателей Уичито, исследовал Канзас между 1859 и 1863 годами, а затем поселился в Уичито. Он знал таких колоритных персонажей, как Кит Карсон, Джесси Чизхолм, Буффало Билл и главный Сантана. Его воспоминания стали книгой, Охота и торговля на Великих равнинах, 1859-1875 гг. [1]

Территорию Канзаса пересекли как минимум три основных тропы. К ним относятся западные Тропа Санта-Фе и Орегонская тропа и с юга на север Чисхолмская тропа. Эти тропы служили сначала маршрутами через территорию Канзаса или в коммерческих целях, но позже они служили для доставки поселенцев на территорию.

Первые школы

Индийские миссионерские школы

Двухэтажное кирпичное здание с однокомнатной школой на первом этаже, расположенное в г. Фервей, Канзас.

Индейская миссия шауни в Фервее, штат Канзас, была первой школой для детей на территории Канзаса, обслуживающей шауни, штат Делавэр и другие индейские народы с 1839 по 1854 годы.

В 1847 году иезуиты основали миссионерскую школу для индейцев осейджей в округе Неошо, ныне Сент-Пол, штат Канзас. Как и в индийской миссионерской школе шауни, образование было доступно как для мальчиков, так и для девочек. Учебная программа включала как академические занятия, так и ручное ремесло. Иезуиты, которые учили детей, смешали индейские обычаи с христианством.[2] В 1869 году, после того как племя осейджи в Канзасе лишили индейцев земель, школа стала Академией Святой Анны для девочек и Институтом Святого Франциска для мальчиков, привлекая студентов из нескольких штатов.[3]

Канзас Территория

30 мая 1854 года была организована территория Канзас, а 30 августа 1855 года первый территориальный законодательный орган законодательно закрепил за школой в каждом из графств этой территории. К 1858 году законодательный орган признал право всех детей независимо от цвета кожи или религиозного происхождения на образование. Раздел 71 главы 8 законов 1858 г. гласит:

«Все школьные округа, созданные в соответствии с этим законом, должны быть бесплатными и бесплатными для обучения всех детей в возрасте от пяти до двадцати одного года, и в них не допускается религиозное обучение». [4]

Иммиграция

Поселению на территории Канзаса до Гражданской войны мешала проблема рабства. Канзас стал штатом в 1861 году, но не раньше периода, известного как Кровотечение Канзас. Даже в условиях государственности вопросы относительно прав на землю продолжались из-за притязаний индейцев.

Несмотря на эту опасность и неопределенность, поселение в Канзасе продолжалось. Весной 1863 г. Джеймс Р. Мид, известный равнинный человек и один из первых основателей Уичито, штат Канзас, впервые прибыл в Долину Орехов в крайнее западное поселение. Он наткнулся на крошечный поселок Тованда, где, помимо нескольких семей, заявивших о своих правах, увидел «очень грубое бревенчатое здание, которое называется школьным домом».[5]

После гражданской войны иммиграция возобновилась с прохождением Закон о усадьбе и окончательное перемещение индейцев осейдж в Оклахому в результате Договор Драм-Крик. Однокомнатные школы добавлялись бешеными темпами, чтобы не отставать от новых сообществ и ферм.

Типичный пример - школа Lanesfield рядом с Эджертон, Канзас, и недалеко от Канзас-Сити. Первая школьная сессия началась в 1863 году в доме, принадлежащем Уильяму Гансу. К 1867 году восемнадцать учеников посещали занятия в бревенчатом здании школы на ферме Бертон Дилли. В мае 1869 года девять жителей города собрались и проголосовали за выпуск школьных облигаций на сумму 1000 долларов для строительства школы из местного известняка Канзаса.

Даже в малонаселенных сельских округах спрос на строительство школ для детей новых поселенцев был высоким. В самом сердце Flint Hills Округ Мэрион, Канзас например, в 1860 году его население составляло 60 человек, а к 1878 году его население увеличилось до 8 306 человек. В том же году Совет по сельскому хозяйству штата Канзас сообщил о количестве учащихся и школ в каждом округе, включая Марион.[6]

"Школы. - Количество организованных округов - 65; школьное население - 2 913 человек; средняя заработная плата учителей в месяц, мужчины - 35,45 долларов США; женщины - 29,20 доллара США. Школьных домов, построенных в 1878 году, 2; каркасных - 1; каменных - 1. Общее количество. школьных домов - 64, каркас - 50, камень - 14. Стоимость всего школьного имущества - 72 918 долларов. В нескольких районах на территории школ посажены клены и тополи ".

Большое соотношение детей (2 913) к населению (8 306) говорит о большом размере семей в ранние годы. Столь же примечательно по сегодняшним меркам, но не по стандартам раннего Канзаса, количество школьных округов в Марионе (65) по сравнению с относительно небольшим населением.

строительство

Материалы, из которых были построены школы, различались в зависимости от местоположения и населения. Большинство зданий имело простую каркасную конструкцию, часто со школьным звонком на купол. Особенно в Flint Hills, был использован местный известняк Канзаса. Дерн строительство использовалось в ранних школах западного Канзаса, где деревьев было мало.

Кирпичный дымоход обычно устанавливали в задней части школьной комнаты, но в некоторых случаях дымоход располагался между входной дверью и самим классом. Затем была построена стена, чтобы не допустить попадания холода в классную комнату, и эта область будет служить каменной комнатой для пальто и ведер с обедом.

Интересной особенностью многих школ были две входные двери, которые позволяли раздельный вход для мальчиков и девочек.

В чем дело с сельскими школами

Конфликт между сельскими общинами и городами существовал и существует до сих пор. Сельские дети любили небольшие общины, из которых они выросли, и наслаждались свободой жизни в стране. Но образование в сельских общинах никогда не могло соперничать с городским образованием.

К началу 20-х годов прошлого века ситуация в сельских однокомнатных школах показала непреодолимый разрыв в качестве образования. Однокомнатная школа также была школой с одним учителем. А в 1921 и 1922 годах исследование показало, что 76% учителей были новичками на своей должности, и менее 10% преподавали более года.[7] Эти учителя обычно были молодыми женщинами. Брак часто объяснял их недолговечность.

Известные школы

Желудь

Acorn Schoolhouse, округ Франклин

Школа Acorn Schoolhouse расположена в округе Франклин на древнем шоссе Джона Брауна, где оно пересекается с Айова-роуд. Школа, обшитая белой деревянной обшивкой, была построена в 1900 году на месте более раннего здания, построенного в 1870-х годах. Надпись на двери гласит: «Школа Желудь, округ 74, построена в 1900 году».[8]

Арвония

Арвония, Канзас однокомнатная школа
Когда-то здесь было три магазина, одна гостиница, одна кузнечная и вагонная лавки, почта, две церкви и здание школы.[9] Сегодня Арвония превратилась в несколько домов и красивую каменную школу.

Арвония была заселена в 1869 году компанией валлийцев, которые сформировали колонию во главе с Дж. Мазером Джонсом. Когда город был основан, надеялись, что железнодорожные пути будут проложены вдоль долины Марэ-де-Сигнес. Этого не произошло, и община засохла.[10]

Базар

Базар, округ Чейз, штат Канзас
Базар был впервые основан в 1856 году, за три года до основания округа Чейз. Город был остановкой на тропе Чисхолм, а в 1887 году стал перевалочным пунктом для крупного рогатого скота, когда прибыла железная дорога Санта-Фе.

Bichet

Школа Бишет от парадных ворот
Школа Бише была построена в 1896 году для детей французских семей, которые поселились вдоль реки Коттонвуд недалеко от Флоренции, округ Марион, штат Канзас. В первом семестре 1896 - 1897 гг. Участвовало 19 детей из 8 семей. Имена включали Бише, Гоффине, Лалуэ, Луи, Мартине, Преподобного, Ренсена и Фезеркила.[11] Внесен в Исторический реестр.

Катон

Компания Cato была основана в 1854 году на северной окраине нейтральных земель чероки, ныне графств Чероки и Кроуфорд. Первая школа была построена в 1867 году. Каменная школа, построенная в 1869 году, все еще стоит, после того как до середины 1950-х годов служила школой и молитвенным домом. Школа находится в ведении Cato Historical Preservation Association. Никогда не был большим городом, население Катона достигло своего пика в 1910 году и составило 112 жителей. [12]

Kellas

Kellas school передняя правая сторона
Kellas School, построенная в 1873 году в Ньютоне, округ Харви, штат Канзас, располагалась на юго-востоке 12-й улицы и Хиллсайд. Небольшое деревянное каркасное здание было перенесено в Историческое общество округа Харви в Ньютоне, где его можно посетить сегодня.

Вымершие школы

Однокомнатные школы в Канзасе не могли конкурировать с более крупными, лучше оснащенными школами в городах. У сельских однокомнатных школ были свои проблемы, особенно из-за неспособности удерживать учителей из года в год из-за низкой заработной платы и сокращения набора учащихся. Автомобиль также сделал возможным транспортировку сельских студентов в города. Близился конец эпохи.

С объединением школьных округов однокомнатные школы были заброшены. Во многих случаях здание школы возвращалось собственнику. С другой стороны, сама школа может быть превращена в дом или продана с аукциона. Там, где здание находилось на сельскохозяйственных угодьях, фермеры сжигали строение, чтобы вернуть землю под ферму или пастбище. Наконец, многие сооружения просто разрушились со временем и погодой.

Сохранение

Существуют различные проекты, чтобы сохранить память о школах с одной комнатой в Канзасе. Возможно, прежде всего Проект однокомнатного школьного дома в Канзасе, проект наследия Канзаса ..

Многие из школ Канзаса с одной комнатой, которые все еще существуют, сохраняются и поддерживаются местными землевладельцами и общественными группами.

Заметки

  1. ^ Охота и торговля на Великих равнинах, 1859-1875 гг. Джеймс Р. Мид, отредактированный Шайлер Джонс и введение Игнаса Мида Джонса.
  2. ^ История миссии, http://www.osagemission.org/missionstory2.html
  3. ^ Маркер католической миссии осейджей https://www.kshs.org/p/kansas-historical-markers/12884
  4. ^ История штата Канзас Уильяма Г. Катлера, часть 19, http://www.kancoll.org/books/cutler/eraop/era-of-peace-p19.html#SCHOOLS_OF_KANSAS
  5. ^ Джеймс Р. Мид, Охота и торговля на Великих равнинах, 1859-1875 гг., стр.133.
  6. ^ Совет по сельскому хозяйству штата Канзас, первый двухгодичный отчет, округ Мэрион, 1878 г., Mohler. http://www.ksgenweb.org/archives/1878/marion.html
  7. ^ Двадцать пятый двухгодичный отчет Государственного совета по сельскому хозяйству, Канзас, том XXX, Mohler, 1925-1926, стр. 24.
  8. ^ http://kansasoneroomschools.blogspot.com/search/label/Acorn%20School
  9. ^ http://www.kancoll.org/books/cutler/osage/osage-co-p16.html
  10. ^ http://www.kancoll.org/books/cutler/osage/osage-co-p16.html
  11. ^ http://www.kshs.org/resource/national_register/nominationsNRDB/Marion_BichetSchoolDistrict34NR.pdf
  12. ^ http://catoschool.com/

использованная литература

  1. http://www.kansasheritage.org/orsh/
  2. https://web.archive.org/web/20110902154449/http://www.kshs.org/portal_shawnee_indian_mission
  3. http://www.ksgenweb.com/archives/1912/m3/mead_james_r.html
  4. https://web.archive.org/web/20110929033749/http://www.jocomuseum.org/docs/HP%20Articles/National%20Register/Lanesfield%20School.pdf
  5. http://kansasoneroomschools.blogspot.com/p/history.html
  6. Охота и торговля на Великих равнинах, 1859-1875 гг. Джеймс Р. Мид, отредактированный Шайлер Джонс и введение Игнаса Мида Джонса.
  7. Закрытые школы в Канзасе (1942) http://cdm16884.contentdm.oclc.org/cdm/singleitem/collection/p16884coll8/id/780/rec/1