Педагогический колледж Касамы - Kasama College of Education

Педагогический колледж Касамы (KACE)
ДевизРаботай, пока день
ТипПравительство
Учредил1966
Место расположения,
КампусГородской

Педагогический колледж Касамы (KACE) - замбийский педагогический колледж, расположенный в Kasama District, провинциальный штаб Северная провинция. Колледж находится примерно в трех километрах от Касама Центральный деловой район. Он принадлежит Правительство Замбии через Министерство высшего образования.[1]

История

Колледж был открыт в 1966 году. Первоначально он назывался Педагогический колледж Касамы (KTTC) до 2000 года, когда все государственные педагогические колледжи были переименованы в педагогические колледжи. С момента основания в колледже было 14 директоров, из которых только две женщины занимали должности директоров. Ниже представлена ​​линия руководителей с момента ее создания до настоящего времени:

  1. Гаобепе Римс 1966-1970
  2. Мушеми Мушеми 1970
  3. Аарон Уильям Муленга 1971-1979
  4. Лайтон Бваланда 1979-1986
  5. М. Симвинга 1986–1987 годы
  6. С.В. Чанда 1987–1994
  7. Бруно Муньяно 1994-1996
  8. F.L. Musonda 1996–1998 гг.
  9. Феликс Бваля Чанда 1998-2001
  10. Ф.Дж. Капембва 2001-2005 гг.
  11. М.М. Мушика 2005-2009
  12. E.N. Зулу (миссис) 2009-2010
  13. Моррис Мулундано 2010-2011
  14. Оскар Нтенга 2011 - 2012 (исполняющий обязанности)
  15. Эндрю Т. Мутобо 2012-2016
  16. Флоренс А. Масанци[2] 2016 г. по настоящее время

Курсы

Колледж ранее предлагал сертификационные курсы для учителей начальной школы, такие как аттестат учителя начальной школы, базовое образование в Замбии и курс обучения учителей в Замбии. ZATEC был последним сертификационным курсом, который предлагался колледжем до 2012 года, когда он был постепенно свернут. С 2012 года колледж ввел «Диплом учителя начальной школы», который представляет собой трехлетнюю программу получения диплома, подписанную Университетом Замбии. В том же году колледж представил программу дистанционного обучения без отрыва от производства для учителя начальной школы. В 2014 году была введена программа дошкольного образования и программа по естественным наукам и математике для учителей средней школы.

Разделы

Математическое образование, естественнонаучное образование, изобразительное искусство (с музыкой, искусством и дизайном и физическим воспитанием в качестве дополнительных предметов), образование и профессиональные исследования (также включает дошкольное образование), технологические исследования (с промышленным искусством и домашним хозяйством в качестве дополнительных предметов), интегрированный Социальные науки, грамотность и языковое образование.

Рекомендации

  1. ^ «Государственные педагогические колледжи». more.gov.zm. Министерство общего образования. Получено 15 марта 2019.
  2. ^ Мусеня Манди, Эванс (10 мая 2018 г.). «Замбия: мусульманской школе приказано официально оформить свою деятельность». Times of Zambia. Получено 15 марта 2019.