Кенийская средняя школа - Kenya High School

Координаты: 1 ° 16′29 ″ ю.ш. 36 ° 46′54 ″ в.д. / 1,274586 ° ю.ш.36,781652 ° в. / -1.274586; 36.781652Кенийская средняя школа общественная средняя школа для девочек, расположенная в Kileleshwa пригород в Найроби, Кения.

Школа была основана в 1908 году как Европейская средняя школа для девочек в Кении. После обретения независимости в 1963 году она была переименована в среднюю школу Кении. Ежегодно в школе обучается около 1200 студентов. Это школа-интернат.

Национальная средняя школа, расположенная в 5 км к северо-западу от центра Найроби в Кении, до сих пор сохраняет некоторые английские традиции, унаследованные от эпохи колониальных поселенцев. Это в первую очередь школа-интернат с 10 пансионами (первоначально названными в честь выдающихся женщин в европейской истории и теперь названы в честь рек Кении), и принимает дневных учеников на индивидуальной основе. Он стабильно показывает хорошие результаты на государственных экзаменах в средней школе (KCSE) и обеспечивает соблюдение надлежащего кодекса поведения, которого должны придерживаться все.

Выпускников

История

Кенийская средняя школа была основана в 1910 году, когда в зданиях, предназначенных для полицейских казарм, открылась школа совместного обучения под названием Найробийская европейская школа. В 1931 году мальчиков отделили от девочек. В 1935 году школа была переименована в Европейскую среднюю школу для девочек, и ее первая директриса была назначена мисс Керби. В 1939 году школа была переименована в среднюю школу Кении.http://www.kenyahigh.ac.ke/

Зачисление, жилье и студенческая жизнь

В средней школе Кении ежегодно обучается около 1300 студентов. В десяти домах (общежитиях) проживает около 90% этих студентов восемь с половиной месяцев в году. В каждом из домов проживает около 130 студентов; все из четырех различных уровней классов, то есть с первого по четвертый (эквивалент 9–12 классов в США). Это Тауси (ранее Хаксли) и Сабаки (Кубби), Ханья (Бил) и Яла (Соловей), Ньяли (Мортимер), Сусва (Митчелл), Сагана (Гамильтон) и Найваша (Бронте), Баден Пауэлл (сохранил свой имя, но часто упоминается его аббревиатурой, BP) & Mara (Кюри). Симметричный архитектурный дизайн школы состоит из двух домов в каждом здании, за исключением двух в центре (Ньяли и Сусва), в каждом из которых находится по одному дому. В каждом блоке (два общежития) есть постоянная надзирательница / хозяйка дома, кроме Ньяли и Сусвы, у каждой из которых есть своя матрона. Помимо матрон, дисциплинарные меры в общежитиях возлагаются на префектов (глав домов / синих тряпок) и их заместителей (красных тряпок). Помимо «голубых тряпок» и матрон, главными приверженцами дисциплины являются директор школы и ее заместитель. Несмотря на минимальную численность, преподавательский состав часто имеет преимущество в дисциплине студентов.

Академики

Рекомендации

  1. ^ Вера Вамбура Нгунджири (23 февраля 2010 г.). Духовное лидерство женщин в Африке: закаленные радикалы и критически настроенные лидеры-слуги. SUNY Нажмите. С. 79–82. ISBN  978-1-4384-2978-6.

внешняя ссылка