Марта Э. Роджерс - Martha E. Rogers

Марта Элизабет Роджерс (12 мая 1914 - 13 марта 1994) был американцем медсестра, исследователь, теоретик, автор. В то время как профессор сестринского дела в Нью-Йоркский университет Роджерс разработала «Науку об единых человеческих существах», совокупность идей, которые она описала в своей книге. Введение в теоретические основы сестринского дела.

ранняя жизнь и образование

Она родилась в Даллас, Техас, старший из четырех детей Брюса Тейлора Роджерса и Люси Малхолланд Кинер Роджерс. Она поступила в колледж в Университет Теннесси, училась на подготовительном медицинском факультете (1931-1933) и ушла из-за давления, что медицина была неподходящей профессией для женщины. В 1936 году она получила диплом Школы медсестер больницы общего профиля в Ноксвилле. В следующем году она получила степень бакалавра медсестер в области общественного здравоохранения. Колледж Джорджа Пибоди в Нашвилл, Теннесси.[1] Она получила М.А. в уход за общественным здравоохранением из Педагогический колледж Колумбийского университета в 1945 г. M.P.H. в 1952 г. и Sc.D. в 1954 г. оба из Школа общественного здравоохранения Джонса Хопкинса.

Карьера

Она специализировалась на медсестре в области общественного здравоохранения, работая в Мичигане, Коннектикуте и Аризоне, где она основала Службу медсестер в Фениксе, штат Аризона. С 1952 по 1975 гг. Она была профессором и заведующей кафедрой сестринского дела в Нью-Йоркский университет; она стала Заслуженный профессор в отставке в 1979 г.[2]

Смерть

Роджерс умер 13 марта 1994 г. и был похоронен в Ноксвилл, Теннесси. В 1996 году она была посмертно введена в должность Американская ассоциация медсестер Зал славы.[3]

Теория сестринского дела

Роджерса теория известна как наука об отдельных человеческих существах. Его основные принципы включают следующее:[4]

  • Сестринское дело - это одновременно наука и искусство; Уникальность сестринского дела, как и любой другой науки, заключается в явлении, центральном в ее фокусе.
  • Давно установившаяся забота медсестер о людях и мире, в котором они живут, является естественным предшественником организованной абстрактной системы, охватывающей людей и их окружающую среду.
  • Несводимая природа индивидов - это больше, чем сумма частей.
  • Целостность людей и окружающей среды, которые согласуются с многомерной вселенной открытых систем, указывает на новую парадигму: идентичность медсестер как науки.
  • Цель ухода за больными - способствовать укреплению здоровья и благополучия всех людей, где бы они ни находились.

Форма энергетическая медицина Наука об единых человеческих существах основана на идее, что «люди и окружающая среда - это энергетические поля», которые характеризуются «четырехмерностью», «нелинейной областью без пространственных или временных атрибутов»; постулирует, что физик Алан Сокал описывает как «псевдонаучный набор слов» и «совершенно бессмысленный».[5] Джеф Раскин писал, что труды Роджерса полны противоречий, «нечеткой физики» и капризов. «В отличие от науки, теория сестринского дела не имеет встроенных механизмов для отказа от лжи, тавтологий и несоответствий».[6][7]

Публикации

  • Образовательная революция в сестринском деле (1961)
  • Reveille в уходе (1964)
  • Введение в теоретические основы сестринского дела (1970)

Рекомендации

  1. ^ ref name = "Tomey"> Томей, А. М. и Аллигуд, М. Р. (1998). Теоретики сестринского дела и их работа, 4-е изд. Бостон: Мосби
  2. ^ Томей А. М. и Аллигуд М. Р. (1998). Теоретики сестринского дела и их работа, 4-е изд. Бостон: Мосби
  3. ^ http://www.nursingworld.org/MarthaElizabethRogers Американская ассоциация медсестер
  4. ^ Роджерс, М. Э. (1989). Введение в теоретические основы сестринского дела. Филадельфия: Ф. А. Дэвис
  5. ^ Сокал, Алан (2006). «Лженаука и постмодернизм: антагонисты или попутчики?» (PDF). В Fagan, Гаррет Г. (ред.). Археологические фантазии: как псевдоархеология искажает прошлое и вводит в заблуждение общественность. Рутледж. С. 286–361. Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-09-27. Получено 2015-07-02.
  6. ^ "Роджерианская теория медсестер: обман в залах высшего образования". Скептический вопрошатель. 24 (5): 30–35. 2000.
  7. ^ Раскин, Джеф. "Обман: теория ухода". Архивировано из оригинал 10 июля 2001 г.. Получено 14 декабря 2015.