Мемориальная академия Мвалиму Ньерере - Mwalimu Nyerere Memorial Academy

Мемориальная академия Мвалиму Ньерере
Тюо Ча Кумбукумбу Я Мвалиму Ньерере  (суахили )
Бывшие имена
Колледж Кивукони, Идеологический колледж Кивукони, Академия социальных наук Кивукони
ТипОбщественные
Учредил2005/1961 (2005/1961)
РекторПроф. Шадрак Мвакалила
Место расположения
Дар-эс-Салам
,
Танзания
КампусГородской
Интернет сайтwww.mnma.ac.tz

Мемориальная академия Мвалиму Ньерере (MNMA) - это университет, основанный на заре независимости Танзании в 1961 году. Он расположен в Дар-эс-Салам, Танзания. Он взял на себя активы и функции бывшей Академии социальных наук Кивукони.

Историческое прошлое

Мемориальная академия Мвалиму Ньерере возникла из учреждения, которое когда-то называлось Колледж Кивукони.

Фаза 1

В феврале 1958 г. Национальная конференция TANU который проходил в Табора принял Постановление о создании колледжа для взрослых по типу Раскин Колледж в Оксфорде. Колледж должен был стать инструментом для распространения понимания социальных, политических и экономических проблем, с которыми сталкиваются слаборазвитые страны, такие как Танганьика среди людей, которые могли стать лидерами в новой независимой стране, но не имели квалификации, необходимой для поступления в учебные заведения. Колледж для взрослых был официально учрежден 29 июля 1961 года как частная компания в соответствии с Постановлением о компаниях (Глава 212) и получил название Колледж Кивукони. Открывая колледж Кивукони, Мвалиму Джулиус Камбарадж Ньерере, к тому времени президент ТАНУ и премьер-министр Танганьики сказали это по поводу имени.

«Название этого колледжа знаменательно. Дело не только в том, чтобы место пересечения было физически. Сама Танганьика сейчас находится на пересечении; 9 декабря мы берем на себя новые важные обязанности. Нам понадобится сильная и способная команда, чтобы совершить безопасное путешествие, и каждый студент должен стать частью этой команды. Но сначала он / она должен совершить свой переход; переход к широкому пониманию и новым возможностям служения ».

Относительно колледжа для взрослых он сказал: «… Колледж Кивукони не предназначен для того, чтобы быть колледжем для элиты, он предназначен для того, чтобы сделать вклад в развитие всех людей. Приехать сюда студентом - значит получить прекрасную возможность и aprivilege. Ответственность пропорционально велика. Если бы какой-либо студент попытался развестись с людьми, которые косвенно заявили о себе здесь, он / она злоупотребили бы этой привилегией, но я не верю, что это произойдет. Выпускники Кивукони должны быть похожи на дрожжи в хлебе, эффективные, потому что их нельзя изолировать, а их присутствие известно по проделанной работе… »

Колледж открылся всего с 43 студентами. Преподавались следующие предметы: политология, история, социология, литература, география, управление, право, современные языки, а также другие соответствующие предметы.

Фаза 2

В 1971 году колледж Кивукони был преобразован в идеологический колледж. Коллегия считалась наиболее подходящей для привития партийной идеологии социализма и самостоятельности. Основными функциями идеологического колледжа Кивукони были:

  • Распространять и укреплять идеологию партии (TANU) посредством ее интерпретации, обучения, анализа и защиты и тем самым повышать уровень понимания лидеров и масс в целом.
  • Быть источником идей, чтобы помочь партии содействовать развитию Танзании.
  • Быть источником информации и совещательным органом по различным вопросам идеологии партии.

В идеологическом колледже Кивукони было восемь зональных колледжей, а именно Занзибар, Лушото, Мурутунгуру, Хомболо, Мсагинья, Махива, Кихинга и Илонга, которые предлагали следующие предметы:

  1. Идеология и политика
  2. История - История партии
  3. Политическая экономика
  4. Управление и администрирование
  5. Народный бой и
  6. Методология исследования социальных наук.

Все зональные колледжи, за исключением Занзибара, были закрыты и переданы правительству Танзании в 1992 году, после окончания однопартийного государства и принятия многопартийной системы с 1 июля 1992 года.

Фаза 3

Колледж был преобразован в академическое учреждение и переименован в Академию социальных наук Кивукони (КАСС).

Меморандум и Устав, учредившие Академию социальных наук Кивукони, наделили Академию полномочиями выполнять следующие функции:

  • Принять активы и обязательства Колледжа Кивукони.
  • Проводить обучение студентов в различных областях социальных наук, имеющих отношение к продвижению и продвижению социального, политического, научного и технологического развития развивающейся страны.
  • Обеспечивать и помогать в изучении социальных наук и смежных предметов через классы или любые другие средства, подходящие для этой цели, и сотрудничать с любыми организациями, которые выполняют или могут выполнять аналогичную или связанную работу.
  • Для проведения и / или спонсирования исследовательской деятельности в различных областях социальных наук и смежных областях, а также для оказания консультационных услуг.
  • Выдавать сертификаты, дипломы, свидетельства, стенограммы таким образом, чтобы отражать результаты экзаменов, проводимых KASS. * Распределять любые стипендии или другие денежные средства, которые могут быть доступны KASS, и проводить тесты таким образом, чтобы помочь в выборе студентов, для которых разработан KASS.

Что касается программ обучения, KASS предлагает годовой сертификат по молодежной работе и двухлетние дипломные программы по общественным наукам, экономическому развитию и гендерным вопросам в развитии.

Фаза 4

Национальная потребность в расширении высшего образования привела к тому, что Академия Кивукони стала государственным высшим учебным заведением. Мемориальная академия Мвалиму Ньерере (MNMA) была учреждена парламентским актом в 2005 году.[1] Новое название было дано в честь и признание вклада Ньерере как отца нации и основателя колледжа Кивукони. Академия считается престижным отечественным танзанийским учреждением, в основном ориентированным на образование и обучение, а некоторые исследования проводятся отдельными сотрудниками, многие из которых имеют докторскую степень в местных и международных университетах.

Функции Академии

Академия выполняет следующие функции:

  • Обеспечить условия для обучения и программ обучения в области социальных наук, лидерства и непрерывного образования и смежных наук;
  • Заниматься исследованиями и разработками по указанным дисциплинам и оценивать результаты, достигнутые обучением в Академии.

программы;

  • Предоставлять консультационные услуги государственному и частному секторам в определенных областях, как это предписано Законом № 6 от 2005 года;
  • Спонсировать, организовывать, содействовать и предоставлять помещения для конференций, симпозиумов, встреч, семинаров и практикумов для обсуждения вопросов, касающихся социальных наук, лидерства и непрерывного образования;
  • Проводить экзамены и присуждать награды Академии, утвержденные Национальным советом по техническому образованию.
  • Организовывать публикацию и широкое распространение материалов, выпускаемых в связи с работой и деятельностью Академии.
  • Заниматься приносящей доход деятельностью для эффективного финансирования и продвижения предпринимательства.
  • Установление и развитие тесных связей с университетами и другими высшими учебными заведениями и содействие международному сотрудничеству с аналогичными учреждениями.
  • Совершать все действия и операции, которые, по мнению Правления, являются целесообразными или необходимыми для надлежащего и эффективного выполнения функций Академии.
  • Выполнять такие другие функции, которые министр или Совет управляющих могут возложить на Академию, или которые являются побочными или способствуют выполнению Академией всех или любых из предыдущих функций.

Академия является юридическим и жизнеспособным учреждением, получившим полную регистрацию и полную аккредитацию на уровне 8 NTA (уровень бакалавра) Национальным советом технического образования (NACTE) 21 мая 2002 г. и 30 ноября 2005 г. соответственно.

Место расположения

Кампус Дар-эс-Салама находится в Кивукони (приход Кигамбони) в районе Темеке, Дар-эс-Салам. Он расположен на берегу Индийского океана, в одном километре южнее паромного гхата Кигамбони. Из центра Дар-эс-Салама можно добраться до Академии двумя путями; либо проезжая через Kongowe, который занимает сорок пять минут, либо на понтоне, который работает 24 часа в сутки. Понтон переправляет людей и транспортные средства, а пересечение ручья Магогони занимает около пяти минут.

Мемориальная академия Мвалиму Ньерере на Занзибаре находится в районе Бубубу в районе Западная Унгуджа.

Главный участок Академии защищен от береговой эрозии дамбой, построенной на средства ЮНЕП и Адаптационного фонда США.[2] Эколог journal (2019) задается вопросом, почему здания Академии были предпочтительнее при проведении работ по защите побережья, в то время как более уязвимые места по-прежнему подвержены штормовым нагонам и повышению уровня моря.[3]

Программы

Дипломные программы:

  • Степень бакалавра в области управления социальным развитием
  • Степень бакалавра в области человеческих ресурсов и управления социальным развитием.
  • Степень бакалавра экономики развития.
  • Степень бакалавра по гендерным вопросам и развитию.
  • Бакалавр географии и истории
  • Степень бакалавра образования по суахили и английскому языку (BD.EKE) - дневная форма.
  • Степень бакалавра географии и суахили (BD.EGK) - дневная форма
  • Степень бакалавра географии и английского языка (BD.EGE) - дневная форма
  • Степень бакалавра истории и английского языка (BD.EHE) - дневная форма
  • степень бакалавра истории и кисуахили (BD.EKH) - ПОЛНАЯ ВРЕМЯ

Дипломные программы:

  • Диплом по обществознанию
  • Диплом по экономическому развитию
  • Диплом по гендерным исследованиям

Сертификационная программа

  • Сертификат по работе с молодежью

Партнерское учреждение

Малайзия

Рекомендации