Академия НАСА - NASA Academy
Академия НАСА Логотип | |
Тип | Частный |
---|---|
Учредил | 1993 |
Кампус | Кампусы в различных НАСА центры |
Академия НАСА - это НАСА лучшая программа обучения лидерству для студентов и аспирантов. С момента своего основания в 1993 году Академия НАСА собирала вместе будущих лидеров аэрокосмической промышленности и знакомила их с внутренними делами НАСА, научных кругов и промышленности. Академия состоит из 10-недельной летней программы, проводимой участвующим центром НАСА. В настоящее время есть академии Исследовательский центр Лэнгли, Исследовательский центр Эймса, Центр космических полетов Маршалла и Исследовательский центр Гленна. Центр космических полетов Годдарда и Центр летных исследований Драйдена ранее также размещались Академии НАСА.[1]
История
Академия НАСА была основана в 1993 году в Центре космических полетов имени Годдарда НАСА. Джеральд «Джерри» Соффен.[2] Концепция во многом основывалась на концепции Международный космический университет. Соффен рассматривал Академию НАСА как программу лидерства с междисциплинарным подходом, аналогичным ISU, но без акцента на международных и межкультурных аспектах. В частности, Соффен создал программу, чтобы «дать возможным« лидерам »взглянуть на то, как функционируют НАСА, университетское сообщество и частный сектор; [чтобы] установить их приоритеты; и [чтобы] внести свой вклад в успех аэрокосмической программы».[3]
Направленность исследований любой конкретной академии НАСА может меняться из года в год. В 2015 году Междисциплинарная инициатива исследовательской группы по аэронавтике (MARTI) заменила Академию аэронавтики.
Заявление о миссии
—Джеральд Соффен, Основатель Академии НАСА (1926–2000)
Академия НАСА заявляет о своей миссии следующим образом: «выявить и нанять будущих лидеров сообщества исследователей космоса, познакомить их с ключевыми аспектами отрасли, предоставить им критическое обучение и построить постоянно расширяющуюся сеть этих будущих лидеров, чтобы эти молодые ученые и инженеры были готовы взять на себя высшие обязанности в своей карьере, посвященной руководству в освоении космоса ".[4]
обзор программы
Документ с определениями Академии НАСА 2010 года определяет шесть ключевых критериев, которые имеют решающее значение для программы и которые, взятые в целом, отличают ее от других программ развития лидерства НАСА:
- Исследование под руководством главного исследователя, при котором научный сотрудник посвящает в среднем 30 часов в неделю исследовательскому проекту в рамках программы НАСА по науке или передовым технологиям.
- Групповой исследовательский проект, требующий совместных усилий всех научных сотрудников, а также внешних консультантов. Обычно это требует большой работы по вечерам и в выходные дни, а также занимает несколько рабочих дней в обычные рабочие часы перед завершением программы.
- Структурированные и неструктурированные мероприятия по построению команды, предназначенные для формирования эффективного и сплоченного сообщества из междисциплинарной группы лидеров.
- Взаимодействие с действующими лидерами аэрокосмической отрасли, включая как официальные лекции, так и неформальные возможности для общения во время обедов, презентаций и других мероприятий.
- Посещение различных центров НАСА, компаний и университетских лабораторий. Обычно это занимает примерно один рабочий день в обычное рабочее время, а также большую работу по вечерам и в выходные дни.
- Культура высочайшего профессионализма и подготовки.
Обычно предполагается, что студенты Академии НАСА будут работать сверхурочно: как правило, день запланирован с 07:30 до 21:00, после чего студенты работают над командным проектом или над индивидуальными исследовательскими заданиями. Тем не менее, студентам Академии НАСА также обычно предоставляются прекрасные возможности, включая поездки в другие центры и отличный доступ к лидерам и лицам, принимающим решения в аэрокосмической отрасли.[5]
Класс Академии НАСА обычно варьируется от 10-20 студентов на центр в год. Участники отбираются совместными усилиями Центра НАСА, Ассоциации выпускников Академии НАСА, ИП и штата Космический грант Консорциумы. Выпускники программы предыдущего года обычно выбираются в качестве координаторов программы на текущих сессиях. В течение нескольких лет в начале 2000-х (десятилетие) Академия НАСА в GSFC ежегодно принимала французского студента в рамках соглашения о сотрудничестве с Национальный центр космических исследований, Французское космическое агентство.[6]
Известные выпускники
—НАСА, 2007 г.[7]
- Кристина Хамак Кох, Астронавт НАСА и участник экспедиций 59 и 60 [8]
- Холли Райдингс, Главный полетный директор НАСА - первая женщина, когда-либо занимавшая эту должность.[9]
- Эрик С. Андерсон, Председатель Космические приключения, Президент и генеральный директор Корпорация Intentional Software, Председатель Федерация коммерческих космических полетов, а также соучредитель и сопредседатель Планетарные ресурсы
- Эмили Каландрелли, ведущий и продюсер образовательной телепрограммы, номинированной на премию "Эмми". Xploration Station. [10]
- Диана Трухильо, колумбийский аэрокосмический инженер, который помог Марс Кьюриосити и Марс 2020 проекты вездеходов. [11]
- Enectalí Figueroa-Feliciano, пионер позитронно-чувствительных детекторов, Массачусетский технологический институт Профессор
- Бетани Эльманн, Профессор планетологии в Калифорнийский технологический институт и научный сотрудник Лаборатория реактивного движения.[12]
- Крис Левицки, Президент и главный инженер Планетарные ресурсы, ранее Марсоход для исследования Марса Директор полетов и первый человек, управляющий марсоходами MER Марс
- Джаред Хендерсон, кандидат от Демократической партии на пост губернатора Арканзаса на выборах 2018 года.[13][14]
- Джейк Лопата, Основатель и президент запускающей ракеты компании SpaceLaunch, Inc.
Рекомендации
- ^ «NAAA - Обзор программы Академии НАСА». Nasa-academy.org. Получено 2010-06-15.
- ^ "Мемориал доктора Джеральда А. Соффена в Ассоциации выпускников Академии НАСА". Получено 2010-06-15.
- ^ "Заявление о миссии Академии НАСА в Эймсе по исследованию космоса". Академия НАСА. Получено 2011-01-18.
- ^ «Академия НАСА: документ с определениями». Академия НАСА. Проверено 18 января 2011 г. (требуется вход в систему). Проверить значения даты в:
| accessdate =
(помощь) - ^ "TSGC | Академия НАСА". Tsgc.utexas.edu. 2010-01-18. Получено 2010-06-15.
- ^ «ЕКА - Образование - Возможность для европейских студентов посещать Академию НАСА 2010». Esa.int. 2010-01-31. Получено 2010-06-15.
- ^ «Академия НАСА». Академия НАСА. Получено 2011-01-18.
- ^ https://www.nasa.gov/astronauts/biographies/christina-hammock-koch/biography
- ^ http://www.tsgc.utexas.edu/nasa_academy/recipients/
- ^ https://www.cosmopolitan.com/career/interviews/a47080/get-that-life-emily-calandrelli-outer-space/
- ^ https://www.makers.com/profiles/5aa3db50b36ef8660f10bbb2
- ^ http://www.gps.caltech.edu/people/bethany-l-ehlmann/cv
- ^ https://news.uark.edu/articles/12882/university-of-arkansas-student-selected-to-usa-today-all-usa-college-academic-first-team-ua-student-selected-honorable- упомянуть
- ^ https://www.pressreader.com/usa/northwest-arkansas-democrat-gazette/20181007/284189401727943
внешняя ссылка
- Домашняя страница Академии НАСА
- Ассоциация выпускников Академии НАСА (NAAA)
- Приложение Междисциплинарной инициативы группы исследований в области аэронавтики (MARTI), в котором размещено приложение программы Aeronautics.
- НАСА OSSI, в котором размещены другие программные приложения Академии