Национальный институт образования - National Institute of Education

Координаты: 1 ° 20′57 ″ с.ш. 103 ° 40′41 ″ в.д. / 1,3492301 ° с.ш.103,678124 ° в. / 1.3492301; 103.678124

Кампус Национального института образования

В Национальный институт образования (NIE) является автономным институтом Наньянский технологический университет (NTU) в Сингапур. Заняла 12-е место в мире и 2-е место в Азии в рейтинге QS World University Rankings по предмету «Образование» в 2015 г.[1] Институт является единственным педагогическим институтом для учителей в Сингапуре. NIE обеспечивает все уровни педагогического образования, от начальной подготовки учителей до программ магистратуры и повышения квалификации, а также курсы для обслуживающих учителей, руководителей отделов, заместителей директора и директоров. В нем обучается более 5600 студентов дневного отделения. Институт был впервые основан как педагогический колледж в 1950 году.

Программ

NIE состоит из программных офисов с 12 вспомогательными академическими группами. Офис Педагогическое образование управляет программами начальной подготовки учителей, ведущими к получению дипломов, ученых степеней и последипломных квалификаций, чтобы вооружить студентов-учителей знаниями, которые помогут им служить ученикам.

Управление последипломного образования и профессионального обучения предлагает степени магистра и доктора. Офис также предлагает программы повышения квалификации и лидерства для улучшения карьерного роста учителей и преподавателей.

Офис внешних программ был создан в октябре 2005 года для оказания консультационных услуг в области образования и удовлетворения индивидуальных требований к обучению местных и международных клиентов. В июле 2009 года этот офис был переименован в NIE International, частная компания и дочерняя компания NIE / NTU.

Исследование

NIE учредил Центр исследований в области педагогики и практики в 2002 году при финансовой поддержке Министерства образования (МО). Являясь крупнейшим центром исследований в области образования в Азиатско-Тихоокеанском регионе, этот центр находится в Управлении исследований в области образования. Он объединяет исследователей, преподавателей и администраторов, исследующих и разрабатывающих новые инновационные способы преподавания и обучения.

В январе 2005 г. NIE учредил Лабораторию обучающих наук, которая сейчас является частью Управления исследований в области образования. Лаборатория направлена ​​на то, чтобы возглавить и преобразовать педагогику с помощью ИКТ в преподавании и обучении в школах Сингапура. На основе исследовательской базы результаты и хорошие идеи концептуализируются и применяются в процессе обучения, чтобы они эффективно применялись в школах.

История

Корни NIE можно проследить до педагогического колледжа (TTC), который был основан в 1950 году для удовлетворения насущной потребности в учителях в Сингапуре. Между 1950 и 1971 годами роль подготовки учителей выполняли TTC и Школа образования при Университете Малайи (предшественник Университета Сингапура). TTC вступила в новые отношения с Сингапурским университетом в 1971 году, что привело к созданию IE (Института образования) в 1973 году. Колледж физического воспитания (CPE) был основан в 1984 году IE для подготовки учителей-специалистов по физическому воспитанию. . В 1991 году IE и CPE объединились в NIE или Национальный институт образования. Они заняли кампус на Букит Тимах Роуд, прежде чем переехать в главный кампус Технологического университета Наньяна в 2000 году.[2]

Международное признание

Рейтинг университетов мира QS по предметам образования, 2013 г., опубликованный Quacquarelli Symonds занял 10-е место в мире и 2-е место в Азии.[1] впереди ведущих учебных заведений, таких как Калифорнийский университет в Беркли и Университет Торонто. Одна из программ NIE для руководителей, Программа «Лидеры в образовании» (LEP), привлекла международное внимание. Шестимесячная программа готовит руководителей высшего звена к занятию должности директората. В августе 2007 года NIE получил одобрение своего пятилетнего стратегического плана назначенной Министерством образования Международной консультативной группой, в которую входят ученые из зарубежных университетов.

Кроме того, система образования и программы подготовки учителей Сингапура были названы одними из лучших в мире в отчете McKinsey and Company в сентябре 2007 года.[3]

Студенческие клубы

НТУрГУ состоит из 16 структурных единиц, одним из которых является Клуб стажеров учителей. Только студенты-преподаватели, являющиеся членами НТУрГУ, имеют право на полноправное членство в Клубе стажеров учителей.

Студенты-преподаватели NIE, отличные от тех, которые определены в соответствии с обычным членством, и студенты из других школ NTU могут подать заявку на членство в качестве аффилированного лица при условии утверждения Правлением и рекомендации Советника Клуба.[4]

Основная роль Клуба стажеров учителей заключается в продвижении и защите интересов и благополучия студентов-учителей в NIE, как это отражено в его видении. Служить, обеспечивать и объединяться.

Клуб добивается этого за счет: повышения активности в кампусе для создания безопасной и оживленной среды, в которой студенты-преподаватели чувствуют себя как дома; организация мероприятий, дающих ощущение яркости и активной студенческой жизни; и уточнение инициатив, которые заботятся о потребностях и желаниях студентов-преподавателей в NIE. Клуб также функционирует как основное средство связи между студентами, вспомогательными клубами и администрацией NTU-NIE. Независимо от расы, языка, религии и других разделительных линий, TTC гордится тем, что поддерживает равное обращение и равенство для всех студентов-преподавателей в NIE.


Клуб учителей-стажеров состоит из следующих подклубов и обществ:

  • Клуб изучения и изучения китайского языка (CLEAR)
  • Клуб ArNex
  • Клуб Jeux
  • Club Sci · napse
  • DanceFuzion (DF)
  • Deixus
  • Клуб пищевых продуктов и потребительских наук (FCS)
  • Общество малайского языка и культуры (MLCS), NTU
  • Клуб физического воспитания и спортивной науки (PESS)
  • Клуб обучения обслуживанию (SLC)
  • Клуб тамильского языка (TLC)
  • Клуб визуальных и исполнительских искусств (VPA)
  • Клуб аспирантов (GSC)

Вместе со своими под-клубами и обществами Клуб учителей-стажеров организует ряд социальных, спортивных, культурных и образовательных мероприятий для всех студентов-учителей.

Рекомендации

  1. ^ а б «Мировой рейтинг университетов QS по предметам 2015 - Образование». Quacquarelli Symonds. Май 2015.
  2. ^ [1] В архиве 27 апреля 2006 г. Wayback Machine
  3. ^ «Как лучшие школы мира выходят на первое место» (PDF). Mckinsey.com. Получено 2016-07-27.
  4. ^ "Студенческие клубы | Студенческая жизнь | Национальный институт образования (NIE), Сингапур". NIE. Получено 2016-07-27.

внешняя ссылка