С. Крейг Уоткинс - S. Craig Watkins - Wikipedia

С. Крейг Уоткинс американский профессор Техасский университет в Остине и медиапрофессионал, занимающийся прежде всего взаимодействием между молодежной культурой и цифровой эпохой. Его исследование исследует связи между расой, культурой и образованием, а также то, как определенные аспекты СМИ влияют на молодых людей. Он выступал во многих американских университетах, был гостем на Национальном общественном радио, а также выступал на конференциях СМИ по всей стране.

Фон

С. Крейг Уоткинс - видная фигура в мире СМИ. Уоткинс в первую очередь занимается исследованием молодежной культуры и того, как на молодых людей влияют технологии и эпоха цифровых технологий. В своей работе он исследовал многие аспекты цифровой эпохи, включая влияние Хип-хоп в афроамериканских сообществах, как игры связаны с расой, культурой и образованием, а также с развитием платформ социальных сетей.^[1]

Уоткинс получил докторскую степень в университет Мичигана, и в настоящее время преподает в Техасский университет в Остине как профессор радио, телевидения и кино, а также афроамериканских исследований и социологии. В университете он работает научным сотрудником отдела разнообразия и взаимодействия с общественностью.^[2] Уоткинс также является глобальным членом IC², группы людей со всего мира, которые совместно работают над творческими, академическими и инновационными идеями. Он является одним из 160 участников программы, в том числе 18 преподавателей Техасского университета в Остине. Стипендиаты этой программы включают экспертов в области технологий, коммерциализации, инновационного менеджмента, теории хаоса, предпринимательства, создания альянсов и региональной экономической деятельности.^[3]

Уоткинс был приглашен научным сотрудником Стэнфордского Центр перспективных исследований в области поведенческих наук.^[1] Центр стремится объединить новаторских мыслителей, чтобы улучшить понимание обществом социальных, культурных, исторических, психологических и научных проблем. Стипендиаты Стэнфордского центра перспективных исследований сосредоточены на предотвращении будущих экономических и социальных проблем в глобальном масштабе.^[4]

Литература и издательское дело

С. Крейг Уоткинс изучает тенденции и поведение молодых людей, использующих цифровые медиа. Уоткинс основал веб-сайт «Молодые и цифровые» после десятилетия исследований, наблюдений и интервью с сотнями молодых людей. Он считает, что СМИ включают как технологии, так и социальный контекст.^[5] В зависимости от пола, возраста и расы определяется, как используются социальные сети и на каких платформах.

Понимание Уоткинсом цифровой молодежи и новых социальных платформ уникально. Последняя книга Уоткинса Молодые и цифровые: что означает переход на сайты социальных сетей, игры и СМИ в любое время и в любом месте для нашего будущего анализирует отношения между студентами и социальными сетями. В одном из интервью он объясняет, что означает «новый век социальных сетей и СМИ» для будущих учителей и работодателей. Теперь студенты имеют доступ к такому количеству технологий через свои телефоны, ноутбуки и Wi-Fi, что технологические платформы изменили правила обучения. Уоткинс считает традиционный стиль обучения и доступа к информации устаревшим. Чтение лекций может быть не самой эффективной формой представления информации студентам. Как говорит Уоткинс: «Они активно учатся, а не пассивно. Односторонний поток контента - я уже не знаю, насколько это эффективно ».^[6]

В «Молодых и цифровых» Уоткинс сравнивает автомобиль и телефон - и критику, которую оба развития понесли, когда они впервые начали трансформировать общество (способствуя «разрозненным отношениям» и «недостоверной близости») - со скептицизмом, который испытывали пожилые люди. к безудержному использованию Интернета, социальных сетей и игр современными подростками и молодыми поколениями. Он отмечает, что ключевой момент, который они упускают при рассмотрении молодежной технологической культуры, заключается в том, что подростки и молодые люди используют технологии для общения с людьми, которых они уже знают: потребляют, делятся и производят медиафайлы для друзей и одноклассников, с которыми они взаимодействуют в автономном режиме. жизнь уже. Таким образом, использование молодежных технологий в гораздо большей степени направлено на укрепление уже существующих отношений, чем на создание новых отношений с незнакомцами (например, через профили знакомств, чаты и т. Д.). Современный подросток и молодой взрослый научились связывать жизнь офлайн и онлайн вместе, в социальном, академическом плане (благодаря притоку учителей, использующих в своих учебных программах веб-инструменты обучения) и лично.

Более ранние работы Уоткинса посвящены темам, связанным с исследованием расы, СМИ и молодежной культуры. Его книга Хип-хоп имеет значение: политика, поп-культура и борьба за душу движения дал ему почти культовый статус в хип-хоп сообществе.^[7] Уоткинс объясняет, что эта книга идет дальше, чем просто хип-хоп. Он хотел изучить, как культура хип-хопа прошла через этапы социальных изменений. В частности, он смотрит на отношения между афроамериканской молодежью, медиа-платформа, экономика и политика.

Участие в сообществе и выступления

Уоткинс востребован как оратор и педагог. В дополнение к его основной преподавательской должности в Техасский университет в Остине, он был ценным приглашенным лектором в различных университетах и ​​на конференциях по всей стране.^[2] В феврале 2010 года Уоткинс выступил с вступительной речью на первой ежегодной конференции по цифровым медиа и обучению в г. La Jolla, Калифорния. Его речь, озаглавленная «Как чернокожая и латиноамериканская молодежь переделывают разрыв в участии», была сосредоточена на том, как меньшинства, особенно чернокожая и латиноамериканская молодежь, меняют способы использования технологий и насколько они доступны. Он принимал участие в других конференциях высокого уровня, включая Институт Хечингера по образованию и СМИ,^[8] Интерактивный фестиваль SXSW,^[9] Литературный фестиваль 2011 года, Международный фестиваль блогов и социальных сетей,^[10] и Национальный институт злоупотребления наркотиками.

Уоткинс также был приглашенным спикером в кампусах Университет Висконсина, Северо-Западный университет, Футхилл Колледж, Джорджтаунская юридическая школа, Колумбийский университет, Университет Джорджа Мейсона, Университет штата Флорида, Университет Райса и Государственный университет Огайо.^[11] Большинство выступлений и лекций, прочитанных на этих конференциях и в университетах, были сосредоточены на его исследованиях, касающихся технологий, СМИ, молодежи, расы и общества. Помимо своих публичных выступлений, он был гостем на Национальное общественное радио,^[12] Интернет-радио эволюции и прогрессивное радио. В будущем Уоткинс планирует продолжать выступать на национальной арене о социальных сетях в цифровую эпоху и о том, как они влияют на общество, а по мере их завершения начнет говорить о новых исследованиях, касающихся образования и цифровых медиа. Его произведения можно найти в трех его книгах: «Молодые и цифровые», «Важность хип-хопа» и «Представление», а также в его блогах для Huffington Post^[13] и DML Central.^[14]

Рекомендации

1. "С. Крейг Уоткинс - DML Central". Dmlcentral.com. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
2. «Архивная копия». Архивировано из оригинал 10 октября 2011 г.. Получено 27 сентября, 2011.
3. «Архивная копия». Архивировано из оригинал 2 сентября 2011 г.. Получено 27 сентября, 2011.
4. «Центр перспективных исследований в области поведенческих наук». Casbs.org. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
5. «Автор - молодые и диджитал». Theyoungandthedigital.com. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
6. «Доступные студенческие ссуды (Лан)». Мой блог. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
7. "Представляющий". Press.uchicago.edu. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
8. «Институт Хечингера - информирование общественности об образовании с помощью качественной журналистики». Hechinger.tc.columbia.edu. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
9. [1] В архиве 2012-08-02 в Wayback Machine
10. «ICWSM-11 - 5-я Международная конференция AAAI по блогам и социальным сетям». Icwsm.org. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
11. «Появления - молодые и цифровые». Theyoungandthedigital.com. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
12. «Преодоление цифрового разрыва, повышение цифровой грамотности». Npr.org. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
13. «Крейг Уоткинс - Хаффпост». Huffingtonpost.com. Получено Двадцать первое ноября, 2017.
14. "С. Крейг Уоткинс - DML Central". Dmlcentral.net. Получено Двадцать первое ноября, 2017.