SBP Integrasi Gombak - SBP Integrasi Gombak

SBP Integrasi Gombak
ИНТЕГОМБА
Sbpigombak logo.png
Адрес
Бату 8, Джалан Сунгай Пусу, 53100

,
Информация
ТипОбщественные школа-интернат
ДевизБенар, Тепат, Эфектиф (Верно, точно, эффективно)
Религиозная принадлежность (а)ислам
Создано2 января 2002 г.; 18 лет назад (2002-01-02)[нужна цитата ]
Школьный округКуала Лумпур
ДиректорПуан Нор Хаяти Бинти Юсофф
ОценкиФорма 1 – Форма 5
Количество студентов650
Языкмалайский и английский
Цвета)    Желтый, красный, синий
ПринадлежностиСекола Берашрама Пенух, Министерство образования (Малайзия)
Интернет сайтwww.sbpigombak.edu.my

Секола Берашрама Пенух Интеграси Гомбак (Английский: Гомбакская интегрированная общежитая школа, сокращенно ИНТЕГОМБА) является одной из 67 школ-интернатов, находящихся в ведении Сектор Секолах Берашрама Пенух (сектор Министерства образования Малайзии). Школа расположена в Сунгай Пусу, Гомбак, в нескольких километрах от Международный исламский университет Малайзии (IIUM). Эта школа известна как InteGomb как сокращение от названия среди SBP. Секолах Берашрама Пенух Интеграси Гомбак продемонстрировали выдающиеся достижения как в учебе, так и в совместной учебной деятельности. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak с 2008 года входит в десятку лучших среди других элитных школ с проживанием в семье Сиджил Пеладжаран Малайзии. В недавнем Сиджил Пеладжаран Малайзия На экзамене 2013 года школа получила 1,18 балла GPS (20 учеников получили пятерки) и стала лучшей школой в Селангор.[1][2][3]

История

Концепция чего-либо Секола Берашрама Пенух Интеграси или Интегрированная полностью жилая школа была предложена в 2002 году Тан Шри Муса Мохамадом, тогдашним министром образования. Этот тип школы предоставляет своим ученикам три академических направления; Исламская наука, наука и техника. В то время студентам, которые хотели продолжить свое обучение в области науки об исламе, необходимо было посещать религиозные школы.

Секола Берашрама Пенух Интеграси Гомбак начал свою деятельность в декабре 2002 года. Первая группа студентов была зарегистрирована 17 февраля 2003 года. За это время в штате было всего 14 преподавателей, которые обслуживали 162 ученика 4-го и 1-го классов. Через 4 года после основания, в 2007 году, В школе 601 ученик и 65 преподавателей, в том числе 30 студентов из Таиланда спустя 3 года.

Секола Берашрама Пенух Интеграси Гомбак признана высокоэффективной школой (Секола Берпрестаси Тингги ) в начале 2011 года. По состоянию на 2014 год Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak была номинирована как одна из немногих школ, удостоенных награды «Школа глобального превосходства», что делает ее одной из самых молодых школ среди остальных.

Администрация

Школой руководит директор, назначенный Министерством образования Малайзии, которому помогают три старших помощника (Penolong Kanan на малайском); старший помощник (администрация), старший помощник (по делам студентов) и старший помощник (внеклассная деятельность). Должности занимают:

  • Директор: Пуан Нор Хаяти Бинти Юсофф

Предыдущие руководители включают:

  • Пуан Хаджа Амина Абу Бакар (2002-2006)
  • Пуан Хаджа Норлия Мохд Шухайли, A.M.P (2007-2009)
  • Пуан Хаджа Шарифа Асмак Сайед Алви (2009-2010)
  • Туан Хаджи Джамалуддин Юсофф (2010)
  • Пуан Ван Саберина Бинти Ван Муса (2011-2013)
  • Пуан Раханим Бинти Абдул Рахим (2014-2016)
  • Энсик Саллех бин Исмаил (2016-2017)
  • Пуан Нор Хаяти Бинти Юсофф (2017-настоящее время)

Инфраструктура

Панорамный вид на Каланг Чекал

Школа обслуживает до 800 студентов, предоставляя общежития и классные комнаты.

Система обучения

В школе учатся ученики с 1 по 5 класс. Учащиеся 1 и 4 классов отбираются Сектор Секолах Берашрама Пенух поступить в школу. Студенты с отличным Уджиан Пенилайян Секола Ренда (UPSR) результаты и Пентаксиран Тингкатан Тига (PT3) будет включен в окончательный список для обучения в школе.

Школа готовит учеников к двум крупным государственным экзаменам, которые Пентаксиран Тингкатан Тига (PT3), где учащиеся 3 класса должны сдавать и Сиджил Пеладжаран Малайзия (SPM), где учащиеся пятой ступени должны принять их по окончании среднего образования.

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки