Католическая школа Святого Альфонса - Saint Alphonsus Catholic School

Католическая школа Святого Альфонса (SACS) это Католик учреждение, в настоящее время управляемое Дочери Богоматери Святого Сердца. Им управлял Бенедиктинские сестры уже 88 лет. Его кампус расположен по адресу Лапу-Лапу, Себу, Филиппины. Он предлагает программы на подготовительном, начальном и среднем уровнях. Школа аккредитована ПААСКУ.

Католическая школа Святого Альфонса
SACS Logo.jpg
Официальная печать SACS
Место расположения
Г.Ю. Dela Serna St, Poblacion, Lapu-Lapu City, 6015 Себу
Информация
ТипЧастный, католический
ДевизOra et Labora (Латинский)
(Молись и работай)
Покровитель (ы)Святой Альфонсус Мария Лигуори
Святой Бенедикт Нурсийский
Учредил1916
ОсновательОтец Мэтью О'Каллаган
ДиректоршаСестра Эмма Бенедикта Л. Вильянуэва, FDNSC
НикАльфонсы
АккредитацияУровень III аккредитации PAASCU
ПринадлежностиПААСКУ

Это первая частная школа на острове Мактан, основанная отцами-редемптористами в 1916 году. Отец Мэтью О'Каллаган считался ее основателем.[1] С 1921 года САКС находится под управлением Миссионерские бенедиктинские сестры даже когда приход был передан Редемптористы к Миссионеры Святого Сердца (MSC) в 1921 году. В 1991 году SACS отметила свой бриллиантовый юбилей. В августе 2005 года SACS отпраздновал свое 90-летие. В августе 2016 года школе исполнилось 100 лет.

История католической школы Святого Альфонса

Одно из великих благословений, дарованных Богом Опон (Лапу-Лапу) была учреждением католической школы Святого Альфонса (город Лапу-Лапу, Себу), известной в обществе как католическая школа Святого Альфонса (SACS). Основана в 1916 году преподобным Фр. Матео О 'Каллаган, a Редемпторист Священник, назвавший его в честь своего основателя, Санкт-Альфонсус де Лигуори, школа верно помогает жителям острова. В 1916 году был открыт начальный курс с 250 учениками, а в 1918 году были добавлены промежуточные классы, завершив начальное отделение.

Желая распространить свое образовательное апостольство на острове, Редемптористы Отцы открыли филиалы в 1920 году. Они распространились по Мактану, Агусу, Бабагу, Санта. Роза, Калависан, Басак и Паджо. Поддерживаемые в основном приходскими фондами, школы просуществовали до 1950-х годов. Постепенно их прекратили в связи с открытием недавно открытых государственных школ.

В 1921 г. Миссионерские бенедиктинские сестры были призваны управлять католической школой Святого Альфонса (город Лапу-Лапу, Себу) Inc. В 1929 г. Редемпторист Священники передали приход в Миссионеры Святого Сердца (MSC) и Бенедиктинские сестры продолжал управлять школой.

Уже в 1922 году было открыто среднее отделение для студентов первого и второго курса. Католическая школа Святого Альфонса (город Лапу-Лапу, Себу) продолжала работать до начала Второй мировой войны. Из-за этого школу закрыли. Однако в 1946 году SACS была вновь открыта. В 1947 году был добавлен третий год; в 1948 году, четвертом классе, и в 1949 году SACS продвинул первую группу выпускников средней школы.

В 1973 году для первого и второго года обучения был предложен вечерний средний курс. Постепенно он увеличился до пяти лет и выпустил первых выпускников в 1977 году. Однако в 1988 году он был свернут.

SACS, который начинался с начального школьного населения в 250 человек, достиг 3 706 учащихся (S.Y. 1998–1999) как в начальной, так и в средней школе. Чтобы удовлетворить потребности непрерывного увеличения набора, школьное предприятие было соответственно расширено. Из одноэтажного здания школа теперь обслуживает комплекс из восьми зданий.

В 1985 году школа прошла предварительную исследовательскую аккредитацию. В мае 1990 года Департамент средней школы получил первоначальную аккредитацию Филиппинская ассоциация аккредитации школ, колледжей и университетов (ПААСКУ).

В 1991 году католическая школа Святого Альфонса (город Лапу-Лапу, Себу) Inc. отметила еще одно знаменательное событие в своей истории: свой бриллиантовый юбилей. Это живое свидетельство того, что в течение 75 лет учреждение настойчиво и непоколебимо привержено программе расширения прав и возможностей молодых граждан сообщества.

В апреле 2002 года начальная школа получила свидетельство об аккредитации сроком на три года, таким образом, обе кафедры были аккредитованы. В 2005 году Департамент начальной школы получил статус II аккредитации от ПААСКУ. Затем, 16 марта 2006 года, школе было предоставлено разрешение на открытие дошкольного образования.

В 2009 году, когда сестры-бенедиктинки решили сосредоточиться на своих школах и рассмотреть другие формы служения, школа прошла переходный этап. В Конгрегация Дочерей Богоматери Святого Сердца (FDNSC) был приглашен для работы с сестрами-бенедиктинками. Администрация школы тогда находилась в ведении двух религиозных собраний. Сестра М. Реджинальда Кортез, OSB, выполняла функции директора и директора Департамента средней школы, в то время как сестры из Конгрегация Дочерей Богоматери Святого Сердца взял на себя другие административные роли.

С 2010 года сестры DOLSH взяли на себя ответственность за управление SACS в соответствии с политикой и стандартами, установленными Министерством образования (DepEd) и Филиппинская ассоциация аккредитации школ, колледжей и университетов (PAASCU). В 2015 году Департамент средней школы получил статус повторной аккредитации уровня II.

В 2016 году SACS отметила самую значительную веху в своей истории: свой столетний юбилей.[2]. Это, несомненно, яркое свидетельство того, что в течение 100 лет учреждение настойчиво и непоколебимо взяло на себя обязательство предоставлять качественное христианское образование для социальных преобразований. Более того, предоставление Департаменту начальной школы статуса переаккредитованного уровня II PAASCU и статуса переаккредитованного уровня III департаменту средней школы в значительной степени подтвердило стремление школы к академической успеваемости и формированию характера молодого альфонса, находящегося на ее попечении. В том же году была открыта старшая средняя школа, предлагающая General Academic Strand, состоящая из четырех (4) секций с 164 учениками.

В 2017 году отделу начальной школы был присвоен статус повторной аккредитации III уровня.

В 2018 году SACS подготовила первую партию выпускников старших классов средней школы. 5 июня 2018 г. заявка на предложения STEM и HUMSS была одобрена Отдел образования.

Следуя приметам времени, школа постоянно оценивает свои усилия и обновляет свой генеральный план, чтобы сделать их более полезными и актуальными, а также отразить изменения в образовательных потребностях учащихся и общества.

SACS Situation-Vision-Mission (SVM)

Ситуация

[3]Лапу-Лапу (ранее Опон), инкрустированный на острове Мактан, когда-то был райским островом, богатым красотой природы и богатством моря, богатым человеческим духом, который произвел знаменитые гитары, и богатым историей и верой, поскольку он был здесь эта малайская храбрость противостояла западной мощи.

Город Лапу-Лапу также является святилищем знаменитой Владычицы власти, ныне национальной святыни, прихода Нуэстра-Сеньора Вирхен-де-Регла.[4] это место для паломников. Сегодня Лапу-Лапу стал высоко урбанизированным городом с экспортными зонами, транснациональными корпорациями, пляжными курортами и отелями мирового класса, а также международным аэропортом, который переправляет людей из ближнего и дальнего зарубежья.

Вместе с этим прогрессом возникают экономические, социальные и экологические проблемы: безработица, неполная занятость и городская бедность. Городская бедность порождает множество проблем, таких как коррупция, безземелье, беспризорные дети и детская бедность, проституция, наркомания, преступления и насилие, которые подрывают право людей на развитие как людей. Наряду с ними существуют такие социальные проблемы, как заторы на дорогах, загрязнение, отсутствие водоснабжения, разрушение коралловых рифов и другие формы экологической деградации. Молодой альфонсианин, по сути, подвергается негативным воздействиям модернизации и проблемам урбанизированного города.

Зрение

Как католическая школа, мы представляем себе христианское учебное сообщество, в котором каждый ученик

  • ум призван искать истину,
  • сердце воспитано на желании и любви к добру, и
  • тело дисциплинировано, чтобы выражать и создавать то, что красиво и полезно.

Миссия

Чтобы достичь этого видения, мы должны:

  • обеспечить целостную программу окружающей среды, которая способствует всестороннему развитию студентов,
  • предоставить адекватные и хорошо оборудованные помещения для улучшения всего учебно-педагогического процесса,
  • предложить учителям, не преподавательскому персоналу и администрации комплексную программу непрерывного образования для их личного, профессионального, психо-духовного и нравственного развития, а также
  • свидетельствуя о моральных и духовных ценностях, наши студенты становятся социально осведомленными и активно откликаются на потребности общества, особенно на «крик бедных» и вызов заботы о Божьем творении.

Рекомендации

  1. ^ Архив св. Афонса
  2. ^ "Годовщина", Википедия, 2020-09-19, получено 2020-10-07
  3. ^ Справочник студента Святого Альфонса, пересмотренный в 2019 г.
  4. ^ «Национальная святыня Пресвятой Богородицы». Причуды жизни. Получено 2020-10-07.