Инициатива студенческой прессы - Student Press Initiative - Wikipedia
| Основан | 2002 |
|---|---|
| Основатель | Эрик Гордон[1] |
| Тип | 501 (с) (3)[2][3] |
| Фокус | Образование |
| Место расположения | |
| Интернет сайт | http://www.tc.edu/cpet |
В Инициатива студенческой прессы (SPI) в Педагогический колледж Колумбийского университета, это программа повышения квалификации учителей, в которой публикации используются как инструмент обучения грамоте. Публикация, или «выход на публику», влечет за собой все: от публикации книг учеников в профессиональном переплете и организации групповых дискуссий на уровне сообщества до разработки загружаемых MP3-файлов и постановки театральных представлений. Эта некоммерческая образовательная организация в партнерстве со школами превращает классы в мини-издательства, которые прославляют голос, активность и достижения учащихся. Основанная в 2002 году, SPI обеспечивает интенсивные консультации и ресурсы по планированию учебных программ для классных учителей в школах-партнерах, а также публикует кульминационные проекты, созданные учениками.
Согласно веб-сайту организации, за последние семь лет SPI установила партнерские отношения с более чем 60 школами. Цель партнерства - связать ресурсы педагогического колледжа с классами по всей стране. Благодаря этому партнерству SPI предоставляет учителям инструменты и поддержку, которые им необходимы для создания проектов, кульминацией которых является публикация написанных учащимися книг и руководств по учебным программам, написанных учителями. SPI публикует авторские тексты студентов, написанные по различным дисциплинам, включая математику, естественные науки, искусство английского языка, ELL и двуязычные исследования. На протяжении многих лет организация устраивала публичные представления студенческих работ в различных общественных местах, включая книжные магазины Barnes & Noble и Borders, Samsung Experience в центре Time Warner Center на Манхэттене и исправительное учреждение на острове Рикерс.[4][5] В 2008 году преподаватели-партнеры SPI получили одну из четырех ежегодных премий Tribute WTC Visitor Center за книгу «Вчерашние проблемы, сегодняшние перспективы, уроки завтрашнего дня», написанную студентами Академии молодых писателей.[6]
История
Инициатива студенческой прессы является фирменной инициативой Центра профессионального образования учителей (CPET), некоммерческой организации, основанной на базе педагогического колледжа Колумбийского университета. SPI впервые прижился в 2002 году в классе основателя, Эрик Гордон. Прежде чем получить степень магистра английского языка в педагогическом колледже, Гордон был писателем-беллетристом и одним из редакторов журнала Underhouse в независимом Сан-Франциско. журнал сцена в начале 90-х. Позже Гордон перенес этот дух самопубликации в свой класс в Школа лаборатории Нью-Йорка где он построил Bag of Bees Press[7] как способ продолжить писательские усилия его учеников.
Философия и традиции
Философия проектного обучения Студенческой прессы фокусируется на трех ключевых принципах: изучение жанра, письмо для подлинной аудитории, а также участие и связь с сообществом. Миссия SPI состоит в том, чтобы «... произвести революцию в образовании, продвигая лидерство учителей в обучении чтению и письму», согласно ее веб-сайту. Организация считает, что студенты становятся экспертами в основных формах письма проекта посредством погружения в изучение жанров. разбейте жанр на составляющие и, в конечном итоге, создайте произведения, отражающие их обучение и завершающиеся публикацией их оригинальных произведений.
SPI следует по стопам таких педагогов, как Джеймс Моффетт, Питер Локоть, Кен Макрори, Элиот Виггинтон и Рут Винц, которые давно выступают за то, чтобы отмечать студенческий голос и письмо с риторической целью. В соответствии с этой традицией, SPI считает, что публикации на основе учебных программ, которые «выросли из строго определенных жанровых исследований в классе, не только демократизируют возможности учащихся для публикации, но и предоставляют возможности связать развитие навыков чтения и письма в содержательной области с увлечением. обучение в реальном мире ".
Прошлые и настоящие школы-партнеры
- Академия молодых писателей
- Бикон средней школы
- Средняя школа Банана Келли
- Образовательный комплекс Баярд Растин
- Художественно-Музыкальная Академия
- Академия математики и наук
- Институт СМИ и письма
- Международная школа бизнеса
- Средняя школа искусств и медиа Бруклина
- Бруклинская лабораторная школа
- Бруклинская подготовительная средняя школа
- Средняя школа ДеВитта Клинтона
- Подготовительная средняя школа Excelsior
- Фонды Академии
- Средняя школа Хемпстеда
- Средняя школа наследия
- Хобокен / А.Дж. Демерестская средняя школа
- Школа общественных исследований Холкомба Л. Ракера
- Академия Horizon на острове Рикерс
- Центр заключения Лонг-Крик, Мэн
- Средняя школа Лонг-Айленд-Сити
- Манхэттенская бизнес-академия
- Академия искусств тысячелетия
- Школа лабораторий Нью-Йорка для совместных исследований
- Академия Пабло Неруды
- Подготовительная средняя школа Квинса
- Центр Роуз М. Сингер
- Университет Сараево, Босния
Рекомендации
- ^ Педагогический колледж, факультет Колумбийского университета «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2010-10-06. Получено 2010-02-26.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
- ^ "КОЛЛЕДЖ КОЛУМБИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА [13-1624202] Отчет GuideStar". .guidestar.org. Получено 2010-03-01.
- ^ "Социальная сеть благотворительности для некоммерческих организаций, филантропов и корпораций". ActiveCause. Получено 2010-03-01.
- ^ Мара Альтман. «Длинные предложения, рассказы: Литература с острова несоответствующих мальчиков», Деревенский голос, 2007-06-12.
- ^ Гэвин Тачибана. «Инициатива студенческой прессы мотивирует молодых авторов», Национальный письменный проект, 2009-06.
- ^ "Центр посетителей Tribute WTC - образование, школьные программы". Tributewtc.org. Получено 2010-03-01.
- ^ НИНА СИГАЛ. "ОТЧЕТ О СОСЕДАНИИ: ЧЕЛСИ; Лучшее в Нью-Йорке: издание для восьмых классов", Нью-Йорк Таймс, 2000-04-16.