Обучение студентов - Student teaching
Обучение студентов опыт преподавания под руководством колледжа; обычно завершающий курс в университете или колледже Высшее образование или же Высшая школа программа, ведущая к педагогическое образование и сертификация. Примеры программ включают в себя дошкольное образование (3 класс от рождения), среднее детство (4–9 классы) и от подросткового возраста до молодого взрослого (7–12 классы). Это требуется тем, кто зарабатывает Бакалавр образования или же Магистр образования степень, а также гуманитарные науки Бакалавр или же Бакалавр искусств ученые степени по специальности "образование".
Студенческое обучение требуется для студентов, которые еще не сертифицированы для преподавания. Он отличается от практикум, что требуется, когда студент уже имеет сертификат на преподавание, но хочет, чтобы сертификат был продлен для преподавания другой области специализации; они оба проходят практику под руководством колледжа.
Студенческий педагогический стаж длится примерно семестр или квартал; достаточно долго, чтобы выполнить поставленные перед колледжем задачи. Это неоплачиваемый Интернатура. Этот опыт дает перспективному профессиональному педагогу возможность преподавать под руководством постоянно сертифицированного учителя-мастера (см. учитель ).
Ученик-учитель обычно размещается в соседней или участвующей школе. Ученик-учитель контролируется сотрудничающим с ним учителем из школы, а также наблюдателем через колледж. Супервайзер действует как связующее звено между сотрудничающим преподавателем и руководителем учебного отдела колледжа.
Ученик-учитель обычно сопровождает сотрудничающего учителя около одной недели, в конечном итоге приобретая большую ответственность за преподавание класса по мере прохождения дней и недель. В конце концов, ученик-учитель возьмет на себя большую часть преподавательских обязанностей в классе, включая управление классом, планирование урока, оценку и выставление оценок. Таким образом, ученик-учитель может более полно ощутить роль учителя, поскольку классный руководитель берет на себя роль наблюдателя в классе. Иногда бывает неделя «постепенного отказа», когда ученик-учитель возвращает преподавательскую роль обычному учителю.
Супервайзер, а также сотрудничающий преподаватель следят за успеваемостью ученика-учителя на протяжении всего опыта, обеспечивая удовлетворительно работай. Оценка Проходить или же Провал в обучении студентов, а также удовлетворительное завершение школьной образовательной программы является показателем того, рекомендует ли колледж студента для получения сертификата для преподавания.
Обучение студентов как учебная задача
Обучение студентов использовалось как вызов для изучающих иностранный язык, чтобы способствовать интеграции их языковых навыков, помещая их в центр школьной деятельности.[1]
Философия обучения студентов оказалась решающим фактором между новой когортой учителей и учителями старшего возраста. Обе группы, обученные по разным принципам преподавания, придерживаются разных взглядов на методику преподавания. Две наиболее распространенные философии преподавания в Америке называются философией современного обучения и философией традиционного обучения соответственно. Первый полагается на обучение, основанное на запросах, тогда как второй в значительной степени полагается на обучение на основе лекций. Философия различна на всех ступенях образовательной лестницы, от Pre-K до университетского обучения.
Описывая разницу между двумя методологиями, можно отметить характеристики, которые их определяют. В традиционных методах обучения большое внимание уделяется посещению лекций, чтению текстов и решению задач. В современных подходах к обучению большое внимание уделяется развитию уникальных знаний посредством применения научного метода с использованием таких дидактических методов, как наблюдение и гипотеза.[нужна цитата ]
Еще одна отличительная черта современного подхода к обучению - это внедрение технологий - очень полезного навыка, который требуется большинству тех, кто намеревается выйти на рынок труда в будущем.[2]
Примеры включения технологий в учебные классы получили поддержку во многих округах США. Большинство школ оснащены интеллектуальными досками и включают тележки для портативных компьютеров, которые позволяют всем учащимся, независимо от финансовых возможностей, получить опыт работы с технологиями, которые сделают их успешными на следующих этапах своей жизни.[3]