Складская кооперативная школа - Warehouse Cooperative School

В Складская кооперативная школа (1969-1975) был американцем бесплатная школа / альтернативная школа который процветал в и рядом Бостон, Массачусетс в конце 1960-х - начале 1970-х гг.

Это было время экспериментов и перемен в Америке как в образовании, так и в других областях. Основанная доктором Ноулзом Догерти и его женой Дарлин Догерти как школа K-12, поскольку они не нашли ни одной существующей школы, подходящей для своих детей, школа Warehouse была построена в традициях В КАЧЕСТВЕ. Нил с Саммерхиллская школа и другие бесплатные школы, предоставляющие учащимся чрезвычайно широкий личный выбор. Учащиеся старшего возраста могли выбирать, какие классы посещать или вообще посещать ли занятия; и в этом контексте учащийся несет полную ответственность за то, считает ли он или она свое обучение удовлетворительным, поскольку оценки не выставляются. Учащиеся также не разделялись по классам; единственными классификациями были начальные, средние и средние. У учеников начальной школы было больше указаний и ограничений, чем у учеников средней и средней школы.

Более того, большая часть обучения в Warehouse School происходила не в классных комнатах, а в различных специальных группах студентов и преподавателей в различных формальных и неформальных условиях краткосрочного или длительного периода.

Заимствованное из The Real Great Society (очень креативное учебное заведение на Манхэттене, результат исследовательского проекта, выполненного в связи с работой Чарльза У. Слэка, направленной на его докторскую степень в Гарварде), была большая доска объявлений с расписанием для всех классов / групп был размещен. Уроки варьировались от французского до математики и деревообработки.

Школа складов была названа в честь физического завода открытой планировки. После первых лет существования он переехал в здание бывшего завода, в котором были классы, но в основном это было большое открытое пространство, напоминающее ангар. Это позволило студентам, преподавателям и членам сообщества по своему желанию конструировать или деконструировать пространства для удовлетворения текущих потребностей и желаний.

В рамках модели сотрудничества родители или опекуны учащихся должны были уделять школе время. Это позволило школе использовать навыки членов общины для преподавания или другой деятельности, активно вовлекать родителей в обучение своих детей и способствовать сплоченности группы.

А Общее сравнение может быть сделано с Школа Садбери-Вэлли, основанная в том же районе почти в то же время. Однако эти две школы различались по многим важным особенностям.

Не имея финансовой обеспеченности, Складская школа стала жертвой перемен. Школа закрылась в 1975 году.

Среди выпускников Складской школы Сьюзан Батчер, отмечен как женщина Гонки на собачьих упряжках Iditarod Trail чемпион. На бывшем факультете работают натуралист и автор. Дон Стоукс и ботаник Питер Дель Тредичи.

Связанные публикации

  • Гурвиц, Эл, редактор. Школа кооператива складов, программы обещаний(Harcourt & Brace, 1972)
  • Аллен, Эд, редактор. Школа складского кооператива, Отзывчивый дом(Бостон, MIT Press, 1974)
  • Догерти, Ноулз, автор. "Анализ эффективности альтернативной школы в удовлетворении потребностей нескольких типов учащихся, чьи потребности не были удовлетворены в традиционных школах" (докторская диссертация, Гарвардский университет, 1973)

внешняя ссылка