Веб-фильтрация в школах - Web filtering in schools

Поскольку компьютеры стали повсеместными в школах, возникла необходимость защищать учащихся от неприемлемого контента в сети, а также позволять учащимся использовать образовательные сайты с богатым содержанием, которые могут улучшить процесс обучения.[1] Вместо того чтобы просто блокировать большие части Интернета, многие школы используют настраиваемые веб-фильтрация системы, которые предоставляют им больший контроль над тем, какие сайты разрешены, а какие заблокированы.

Фильтрация контента в США

В Закон о защите детей в Интернете (CIPA) требует, чтобы в школах США были приняты соответствующие меры для защиты учащихся от непристойного или вредного онлайн-контента, чтобы иметь право на скидки на доступ в Интернет или внутренние связи в рамках Программы школ и библиотек Фонд универсального обслуживания, широко известный как Программа E-Rate.[2] Существует ряд коммерчески доступных бесплатных и платных услуг, которые позволяют школам соответствовать требованиям CIPA и получать скидки.

Типы фильтрации

FCC и CIPA не указывают, как должна выполняться фильтрация, поэтому большинство школ используют комбинацию фильтрации на основе DNS, браузера и брандмауэра.

DNS фильтрация

DNS-фильтрация происходит на уровне разрешения доменов в Интернете и не позволяет обнаружить IP-адрес непристойного или вредоносного веб-сайта. Есть несколько платных продуктов, которые выполняют такую ​​работу, но многие учебные заведения используют бесплатные решения для фильтрации небезопасных сайтов.[3]

Браузерная фильтрация

Некоторые расширения браузера позволяют включить родительский контроль для ограничения нежелательных категорий веб-сайтов. Для CIPA эти категории включают любой веб-сайт с контентом только для взрослых.

Фильтрация на основе межсетевого экрана

Фильтрация на основе брандмауэра может выполняться на уровне IP или с использованием веб-прокси для перехвата и фильтрации запросов HTTP и HTTPS к веб-сайтам, которые не являются безопасными для детей. Этот тип решения сложно реализовать, так как большая часть Интернета переходит на HTTPS, поэтому он не обладает высокой эффективностью.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Технологии в образовании», http://www.edweek.org/ew/index.html, 1 сентября 2011 г.
  2. ^ "Закон о защите детей в Интернете", http://www.fcc.gov, 2011
  3. ^ Сполдинг, Джеффри (2018-08-01). «D-FENS: сетевая система фильтрации и извлечения DNS для вредоносных доменных имен». Электронные диссертации, 2004-2019 гг..