Вольфганг Шлейдт - Wolfgang Schleidt
Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
Вольфганг М. Шлейдт (родился 18 декабря 1927 г. в г. Вена ) является Австрийский ученый, специализирующийся в области биоакустика, коммуникация и классическая этология.[1] Он был ассистентом профессора зоологии Конрада Лоренца (1950-65), Университет Мэриленда (1965–85) и директор Институт этологии имени Конрада Лоренца, Вена Австрийская Академия Наук. Он был одним из первых пионеров биоакустики и количественного анализа поведения.[2][3]
Ранние годы
Шлейдт вырос в Вене, Австрия, и в 17 лет был призван в Немецкая армия. В 1944 году Шлейдт получил травму, повредившую его левую руку, и выздоровел в армейском госпитале в г. Мемминген. Он также пережил налет ВВС США. Его искалеченная рука лишила его права поступать в медицинский институт (его любимое учебное заведение), и он решил изучать биологию и антропологию, уделяя особое внимание сенсорным и поведенческим аспектам. физиология.[1]
Его потеря слуха, вызванная воздушным налётом, повысила его осведомленность о вокализации мышей в диапазоне от 10 до 20 кГц. В то время технология электронной звукозаписи и громкоговорителей была ограничена диапазоном от 100 Гц до 8 кГц. Чтобы доказать возможность использования ультразвука, Шлейдт начал разрабатывать и создавать свои собственные электронные устройства и, таким образом, стал пионером биоакустика и общение с животными.[2][3][4][5][6]
Карьера
Конрад Лоренц стал самым влиятельным учителем Шлейдта, а когда он стал директором собственного исследовательского центра Max-Planck Gesellschaft в Buldern (Вестфалия, Германия), он попросил его стать его первым помощником. Шлейдт руководил строительством недавно основанного Max-Planck-Institut по поведенческой физиологии в Бавария и он предложил название «Зеевизен» для этого места. Шлейдт вместе со своей женой Маргрет, дочерью Кристиан и стаей из 400 диких гуси стали первыми жителями Зеевизена. Во время своей работы в Seewiesen он начал критический обзор основных концепций Этология.[5][7][8]
Проработав один год в качестве приглашенного профессора-исследователя в Университет Дьюка (1964–65) с Питером Х. Клопфером и Дональдом К. Адамсом[9], Вольфганг М. Шлейдт стал профессором зоология на Университет Мэриленда (1965–85) и руководитель группы этологии на кафедре зоологии, где он продолжил свои исследования в области количественной этологии и коммуникации животных.[6][9][10][11][12] Шлейдт стал директором Института сравнительных поведенческих исследований Австрийской академии наук в 1985 году. Он вышел на пенсию в 1992 году, но продолжал преподавать в Институте сравнительных исследований поведения. Венский университет до 2003 года и по сей день работает и публикуется.[13][14][15][16]
Рекомендации
- ^ а б Schönberger, A .: Wolfgang Schleidt - Der Tonmeister. В: Alwin Schönberger: Grenzgänger. Österreichische Pioniere zwischen Triumph und Tragik. Brandstätter Verlag (2015), ISBN 978-3850338974; Шенбергер А., Горак П .: Портрет Вольфганга Шлейдта, Pionier der Verhaltensforschung. Профиль 49 (17). С. 70-73 (2018).
- ^ а б Schleidt, W. M .: Töne hoher Frequenz bei Mäusen. Experientia: междисциплинарный журнал наук о жизни 4 (4), стр. 145-146 (1948), DOI: 10.1007 / BF02164342
- ^ а б Schleidt, W. M .: Reaktionen auf Töne hoher Frequenz bei Nagern. Die Naturwissenschaften 39 (3), стр. 69-70 (1952). DOI: 10.1007 / BF00596819.
- ^ Zippelius, H.M .; Schleidt, W. M .: Ultraschall-Laute bei jungen Mäusen. Die Naturwissenschaften 43, стр. 502-502 (1956). DOI: 10.1007 / BF00632534.
- ^ а б Schleidt, W. M .: Reaktionen von Truthühnern auf fliegende Raubvögel und Versuche zur Analyze ихрер AAM. Zeitschrift für Tierpsychologie 18, стр. 534-560 (1961) DOI: 10.1111 / j.1439-0310.1961.tb00241.x.
- ^ а б Schleidt, W. M .: Насколько «фиксирован» шаблон фиксированного действия? Zeitschrift für Tierpsychologie 36, стр. 184-211 (1974) DOI: 10.1111 / j.1439-0310.1974.tb02131.x.
- ^ Schleidt, W. M .; Schleidt, M .; Магг, М .: Störung der Mutterkind-Beziehung bei Truthühnern durch Gehörverlust. Поведение 16 (3-4), стр. 254-260 (1960). DOI: 10.1163 / 156853960X00179
- ^ Шлейдт, В. М .: Тоническая коммуникация: постоянные эффекты дискретных знаков в системах коммуникации животных. Журнал теоретической биологии 42 (2), стр. 359-386 (1973), DOI: 10.1016 / 0022-5193 (73) 90095-7
- ^ а б https://scholars.duke.edu/person/phk; https://www.ncpedia.org/biography/adams-donald-keith
- ^ Schleidt, W. M .; Кроули, Дж. Н .: Модели поведения организмов. Журнал социальных и биологических структур 3 (1), стр 1-15 (1980) DOI: 10.1016 / 0140-1750 (80) 90016-0.
- ^ Шлейдт, В. М .: Обучение и описание окружающей среды. В: Проблемы экологического исследования обучения, стр. 305-325 (Hg. Johnston, T.D .; Pietrewicz, A.T.). Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс, Хиллсдейл, Нью-Джерси (1985)
- ^ Schleidt, W. M .; Якалис, Г .; Доннелли, М .; МакГарри, Дж .: Предложение для стандартной этограммы, примером которой является этограмма синегрудного перепела (Coturnix-chinensis). Zeitschrift für Tierpsychologie 64 (3-4), стр. 193-220 (1984). DOI: 10.1111 / j.1439-0310.1984.tb00360.x
- ^ Schleidt, W. M .: Эпилог: Wer war der Vater der Graugänse wirklich? В: Eigentlich wollte ich Wildgans werden. Aus meinem Leben, pp. 97-122 (Hg. Lorenz, K.). Пайпер, Мюнхен, Цюрих (2003), ISBN 978-3-492-04540-7
- ^ Schleidt, W. M .; Shalter, M.D .; Моура-Нето, Х .: История ястреба / гуся: пересмотр классических этологических экспериментов Лоренца и Тинбергена. Журнал сравнительной психологии 125 (2), стр. 121-133 (2011). DOI: 10.1037 / a0022068 и DOI: 10.1037 / a0022068.supp, (PDF),
- ^ Шлейдт, В. М .: Лоренц, Конрад (1903–89). В: Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук, 2 Aufl., Стр. 366-371 (Hg. Wright, J. D.). Эльзевир, Оксфорд (2015) DOI: 10.1016 / B978-0-08-097086-8.61078-4
- ^ Schleidt, W. M .; Шалтер, М. Д .: Собаки и человечество: коэволюция в движении - обновление. Бюллетень по этологии человека 33 (1), стр. 15-38 (2018). Также висит в сети как: http://ishe.org/wp-content/uploads/2018/03/HEB_2018_33_1_15-38.pdf