Прорабатывая - Working through

В психодинамическая психотерапия, прорабатывая рассматривается как процесс повторения, разработки и расширения интерпретаций. Считается, что такая проработка имеет решающее значение для успеха терапии.[1]

Концепция была представлена Зигмунд Фрейд в 1914 г.,[2] и приобрела все большее значение в психоанализе, в отличие от непосредственности абреакция.[3]

Интерпретация и сопротивление

Интерпретации выполняются, когда клиент предлагает какой-либо материал, будь то письменный, произведение искусства, музыку или устную речь, и предназначены для того, чтобы связать предлагаемый материал с бессознательным. Из-за сопротивление Чтобы принять бессознательное, интерпретации, правильные или частично неправильные, сознательно принятые или отвергнутые, неизбежно потребуют расширения и распространения на другие аспекты жизни клиента.[4]

В процессе Сандор Радо по сравнению с трудом траур бессознательное содержание должно многократно демонстрироваться во всех его различных формах и связях - процесс проработки.[5]

Из-за силы сопротивления,[6] рационального мышления и сознательного осознания клиента может быть недостаточно для преодоления дезадаптации, что требует дальнейшей интерпретации и дальнейшей проработки.[7]

Человек-крыса

Прежде чем сформулировать концепцию проработки, в его тематическом исследовании Человек-крыса Фрейд писал о своих интерпретациях:[8]

«Целью подобных дискуссий никогда не является создание убеждений. Они предназначены только для того, чтобы привести вытесненные комплексы в сознание ... и облегчить появление свежего материала из бессознательного. Чувство убеждения достигается только после того, как пациент сам работал над вторичным материалом ".

Перенос

Необходимость проработать перенос подчеркивается почти во всех формах психодинамической терапии, начиная с теория объектных отношений,[9] через открытые возможности, предлагаемые для проработки путем нарушения переноса в самопсихология,[10] к повторяющемуся исследованию переноса в групповая терапия.[11]

Культурные аналоги

Жак Лакан сравнил процесс проработки со стилистическими рекомендациями Буало: «Cent fois sur the métier, remettez ... Сто раз подумай о том, что ты сказал» (Папа ).[12]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Сундберг, Норман (2001). Клиническая психология: эволюция теории, практики и исследований. Энглвудские скалы: Прентис-холл. ISBN  0-13-087119-2.
  2. ^ Зигмунд Фрейд, О метапсихологии (PFL 11) стр. 288
  3. ^ Отто Фенихель, Психоаналитическая теория неврозов (1946) стр. 572
  4. ^ Джозеф Дж. Сэндлер и другие, Техника детского анализа (1986) стр. 182
  5. ^ Фенихель, стр. 572-3
  6. ^ Зигмунд Фрейд, О психопатологии (PFL 10) стр. 318-9
  7. ^ Sandler, p. 183
  8. ^ Зигмунд Фрейд, Истории болезни II (PFL 9) стр. 62
  9. ^ Патрик Кейсмент, Дальнейшее обучение у пациента (1990) стр. 73
  10. ^ А. Гольдберг, Реалии переноса (1990) стр. 47-8
  11. ^ Х. С. Бернар, Основы групповой психотерапии 91994) стр. 110
  12. ^ Дж. Лакан, Écrits (Лондон 1997) стр. 41 и 107

внешняя ссылка