Действия с лаосскими детьми - Action with Lao Children
Действия с лаосскими детьми (ALC) это продолжение из Образование в Лаосе (после 1990 г.)
Фон
Действия с лаосскими детьми (ALC) это негосударственный, некоммерческая организация. ALC стремится к честному глобальное общество за счет улучшения распространение образования, чтобы дать детям права и возможность создавать собственное будущее. ALC фокусируется на продвижении грамотность образование и создание благоприятной среды для воспитывать способность детей учиться самостоятельно.[1]
Основанная в 1982 году Чантасон Интхавонг, ALC сначала начиналась как «Ассоциация по отправке иллюстрированных книг лаосским детям», а затем расширила свою деятельность, включив в нее издание книг в Лаосе. Их деятельность началась в Японии и распространилась на Лаос, где руководство взяли на себя лаосцы. В настоящее время у них есть два офиса, расположенные в Лаосе и Японии.
ALC стремится выполнять свои цели сквозь выполнение 5 различных проектов, направленных на улучшение школьного опыта лаосских детей. Эти проекты подчеркнуть по культуре чтения и письма.
Инициативы
Проект книгоиздания способствовал выпуску различных категорий книг, написанных на лаосском языке лаосскими писателями и иллюстраторами. Он также представил иллюстрированные книги, которые трудно найти в Лаосе. По состоянию на май 2009 г. издано около 690 000 книг со 148 названиями.[2]
Проект продвижения чтения был осуществлен с целью улучшения условий чтения для лаосских детей за счет повышения доступности книг. Он состоит из «Проекта распространения книг» и «Проекта школьной библиотеки». В результате этих усилий с 1992 года книги были розданы более чем 3000 начальным и средним школам Лаоса. 190 школьных библиотек также были открыты, чтобы побудить детей научиться читать как привычку. Больше всего от этого проекта выигрывают люди, живущие в отдаленных районах или деревнях этнических меньшинств, поскольку доступность образования там ниже.[3]
Чтобы в полной мере использовать распространяемые книги, для учителей организуются семинары по поощрению чтения, чтобы научить их важности и удовольствия от чтения и правильному управлению библиотеками.
В 1994 году во Вьентьяне был основан первый Детский культурный центр. Эти центры служат для изменения лаосской образовательной среды, создавая платформы, на которых дети могут выступать и самовыражаться. Это соответствует продвижению прав детей, закрепленных в Хартии прав ребенка ООН. В этих центрах проводятся занятия по рисованию, рукоделию, традиционным танцам и музыке. В настоящее время по всей стране действуют 20 центров.[4][нуждается в обновлении ]
Проблемы
ALC добился успеха, что подтверждается снижением количества отказов на экзаменах и отсутствием посещаемости в классе. Однако у реализуемых программ есть ограничения. Тщательный мониторинг школ показал, что многие учителя не в полной мере используют книги и не мотивируют детей читать. Это связано с ограниченным временем, предоставленным им, чтобы полностью усвоить содержание семинара. Полученные навыки также не передаются наследникам при отставке. Кроме того, улучшение качества образования на лаосском языке затруднено из-за неспособности учителей к этому аспекту. Для решения этих проблем ALC необходимо сделать больше, изучив улучшение методов обучения учителей.
Краткий обзор действий с лаосскими детьми
Ниже представлена таблица в хронологическом порядке событий, инициированных ALC или в которых участвовала.
Сфера деятельности
На рисунке ниже показана карта Лаоса с пронумерованными и определенными провинциями. Помимо Удоксми и Фонгсали, ALC действует во всех других провинциях Лаоса.[5]
Взято из Wikipedia Commons.
Рекомендации
- ^ «Действия с лаосскими детьми». Архивировано из оригинал 27 ноября 2012 г.. Получено 11 февраля 2012.
- ^ «Сумитомо Корпорейшн». Архивировано из оригинал 28 ноября 2012 г.. Получено 15 февраля 2012.
- ^ «4. Международный совет по книгам для молодежи». Получено 15 февраля 2012.
- ^ "L'espace Tokyo". Получено 15 февраля 2012.
- ^ «Справочник общественных организаций». Получено 11 февраля 2012.