Амвросий Каливер - Ambrose Caliver

Амвросий Каливер (1894–1962) был американским учителем и Дином, который изменил лицо черное образование в национальном масштабе. Доктор Каливер посвятил большую часть своей профессиональной жизни Грамотность взрослого населения, хотя он также принимал активное участие в таких вопросах, как перемещенные лица, права человека, общественные дела, старение, и профессиональное развитие педагоги для взрослых.

ранняя жизнь и образование

Родился в 1894 г. Салтвилл, Вирджиния, Каливер окончил Средняя школа Остина в 1911 г. Он посетил Knoxville College в Теннесси и закончил с Б.А. в 1915 году. Затем он женился на Эверли Розали Ракер годом позже, в 1916 году.^[1] После колледжа Каливер начал преподавать в многочисленных средних школах Теннесси, а также получил опыт в качестве директора средней школы. К 1917 году его наняли работать в исторически сложившийся черный колледж в г. Нэшвилл, Теннесси по имени Университет Фиск, где он отвечал за их новые профессионально-техническое образование программа. Будучи мотивированным человеком, которым он был, Каливер также сумел затем заработать М.А. от Университет Висконсина в 1921 году. В 1930 году он получил Кандидат наук. в образовании от Колумбийский университет Педагогический колледж. Он был ПЕРВЫМ чернокожим человеком в городе, получившим докторскую степень, и первым, получившим такую степень в области образования.

Карьера

Находясь в Фиске, Каливер работал на различных должностях, пока его, наконец, не пригласили стать деканом университета в 1927 году. Три года спустя Каливер был назначен на новую должность старшего специалиста по обучению негров в Управление образования США к Президент Герберт Гувер.^[2] Когда два года спустя F.D.R был избран президентом, он сохранил свой пост и стал членом «черного кабинета» F.D.R. [6] Во время пребывания Каливера в кабинете министров его очень мотивировала несправедливость в образовании чернокожих и белые и поставили перед собой цель повысить осведомленность населения, особенно в сельских юг. Он яростно путешествовал, чтобы точно задокументировать отсутствие финансирования для государственное образование.

Во время своего пребывания в Управлении образования США он опубликовал множество статей, бюллетеней и брошюр по актуальным темам, касающимся образования афроамериканцев, и собрал конференции и комитеты по этим вопросам. Несколько из его самых известных статей озаглавлены «Образование учителей-негров» и «Среднее образование для негров».^[2]В своем стремлении получить высшее образование для афро-американцев Амброуз Каливер также создал серию из девяти частей, транслируемую на NBC, в которой освещаются история и достижения его соотечественников-афроамериканцев. Сериал «Свобода народов» проходил с 1941 по 1942 год и был первой масштабной программой в средствах массовой информации, которая фокусируется исключительно на жизни и истории афроамериканцев. В серию вошли «Изобретения», в которых особо выделялся вклад афроамериканских изобретателей, «Steal Away», в которой использовалась рабская духовность, чтобы показать способность афроамериканцев превращать невзгоды и боль в красоту и искусство, У. Handy, рассказывающий о зарождении блюзового движения, и War Work, показывающий вклад афроамериканцев в Первую и Вторую мировые войны.^[3]

Национальные исследования

Амброуз Каливер выполнял множество обязанностей во время своего пребывания в Управлении образования США, но, пожалуй, наиболее важной его работой были исследования, которые он составил в национальном масштабе. За время своего пребывания в должности он, в частности, возглавил Национальное обследование педагогического образования, Национальное обследование среднего образования (1932 г.), Национальное обследование профессиональной и образовательной ориентации негров (1939 г.) и Национальное обследование высшего образования негров.^[4] Он составил Национальную статистику образования негров за 1933-1934 гг. И за 1935-1936 гг. Эти работы изменили облик чернокожего образования в национальном масштабе, выявив тот общепринятый факт, что афроамериканцы испытывают огромную нехватку среднего образования. Амброуз также служил советником в ряде национальных и международных проектов, включая Комиссию по перемещенным лицам США (1949). (Перемещенное лицо - это то же самое, что и вынужденный мигрант, то есть тот, кто вынужден покинуть свою собственную страну.) Он также работал президентом Ассоциации образования взрослых, основной задачей которой было продвижение взрослых к получению высшего образования. , и был организатором NACEN (Национальный совет по образованию негров), в котором он умирает во время своего президентского срока в 1962 году.^[5]

Признание

Во время восьмой конференции Prairie View Education Conference в 1937 году была поставлена цель «сделать для Техаса то же, что Каливер сделал для страны».^[6] Конференция была самой важной дискуссией о высшем образовании чернокожих в Техасе, и на ней упоминалось исследование Каливера 1932 года о среднем образовании чернокожих, а также исследование Каливера о сельском образовании чернокожих в 1935 году.^[7]

В 1930 году президент Гувер назначил Эмброуза старшим специалистом по обучению негров в Управлении образования США. Спустя годы его назначают директором Проекта по обучению грамоте в (1946 г.).^[5]

Смерть

Доктор Каливер Амброуз умер в 1962 году в Вашингтоне, округ Колумбия, во время отбывания срока в Национальном консультативном совете по образованию негров.^[4]