Основные понятия музыкального образования - Basic Concepts in Music Education - Wikipedia

Основные понятия музыкального образования - знаковая работа, опубликованная в 1958 году как «Пятьдесят седьмой ежегодник Национального общества изучения образования». В 1954 году Национальная конференция музыкальных педагогов (MENC ) сформировал свою Комиссию по основным концепциям в попытке найти более прочную философскую основу. Результатом работы комиссии стало издание Базовые концепты, который выступал за эстетическое обоснование музыкальное образование. Согласно эстетической философии, музыкальное образование должно быть оправдано само по себе, а не ради его внемузыкальных преимуществ.

Содержание

Раздел I: Дисциплинарные основы

  • Тербер Х. Мэдисон, Потребность в новых концепциях музыкального образования
  • Фостер МакМюррей, Прагматизм в музыкальном образовании
  • Гарри С. Броуди, Реалистичная философия музыкального образования
  • Джон Х. Мюллер, Музыка и образование: социологический подход
  • Джордж Фредерик Маккей, Диапазон музыкального опыта
  • Джеймс Мерселл, Процессы роста в музыкальном образовании
  • Луи П. Торп, теория обучения и преподавание музыки
  • Аллен Бриттон, Музыка в раннем американском государственном образовании: историческая критика

Раздел II: Музыка в школе

  • C.A. Бёрнмейстер, Роль музыки в общем образовании
  • Роберт Хаус, Разработка учебных программ в музыкальном образовании
  • Уильям К. Хартсхорн, Роль слушания
  • Э. Тайер Гастон, Функциональная музыка
  • Чарльз Леонхард, Оценка в музыкальном образовании
  • Олетта А. Бенн, Послание для новых учителей

Основные концепции II

Ричард Колвелл отредактировал Основные концепции музыкального образования II в 1991 году. Этот том включал обновления от живых авторов оригинального тома, а также новые статьи от лидеров в этой области.

Рекомендации

Генри, Н. Б. (Ред.). (1958). Основные понятия в музыкальном образовании. Чикаго, Иллинойс: Издательство Чикагского университета.

Марк, М. Л., и Гэри, К. Л. (1999). История американского музыкального образования (2-е изд.). Рестон, Вирджиния: MENC - Национальная ассоциация музыкального образования.