Бергенский корпус лондонского подросткового языка - Bergen Corpus of London Teenage Language

Бергенский корпус лондонского подросткового языка (COLT) представляет собой набор данных образцов Знание английского который был составлен в 1993 году из лента записана и расшифровка разговоров подростков в возрасте от 13 до 17 лет в школах Лондона, Англия.[1][2] Этот корпус, который был помечен для часть речи с использованием КОГТИ 6 набор тегов, является одним из лингвистические исследования проекты, размещенные в Бергенский университет в Норвегии.[3]

Результирующее исследование

Лингвистический анализ на основе COLT появился в книге Тенденции в Teenage Talk[4] и последующие журнальные статьи,[5][6] включая, например, отслеживание работы innit,[7] потому что,[8] модификаторы степени,[9] расширители,[10] употребление табуированных слов,[11] и отрицание.[12]

Рекомендации

  1. ^ "Резюме COLT" (PDF). Получено 29 марта, 2015.
  2. ^ Гонсалес-Диас, Викторина (2008). Сравнение прилагательных в английском языке: историческая перспектива. Джон Бенджаминс. п. 9.
  3. ^ "КОЛТ: Бергенский корпус лондонского подросткового разговора". 20 ноября 2003 г.. Получено 29 марта, 2015.
  4. ^ Стенстрём, Анна-Брита; и другие. (2002). Тенденции в Teenage Talk. Джон Бенджаминс.
  5. ^ Паласиос Мартинес, Игнасио М. (2011). «Язык британских подростков. Предварительное изучение его основных грамматических особенностей» (PDF). Журнал Испанской ассоциации англо-американских исследований. Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.. Получено 29 марта, 2015.
  6. ^ Паласиос Мартинес, Игнасио (2010). «Выражение отрицания на языке британских подростков: предварительное исследование». Журнал английской лингвистики.
  7. ^ Мартинес, Игнасио М. Паласиос. 2015. Вариации, развитие и прагматическое использование innit в языке британских взрослых и подростков. Английский язык и лингвистика,
  8. ^ Стенстрём, Анна-Брита. 1998. От предложения к беседе: Cos (потому что) в подростковой беседе. Прагматика и не только Новые серии
  9. ^ Паради, Карита. 2000. Это очень странно: пересмотр модификаторов степеней прилагательных: девяностые. Язык и компьютеры.
  10. ^ Мартинес, Игнасио М. Паласиос. 2011. «Я могу, я могу пойти, я имею в виду, что это зависит от денег и прочего». Предварительный анализ общих экстендеров в дискурсе британских подростков. Журнал прагматики.
  11. ^ Стенстрём, Анна-Брита. 2006. Табуированные слова в подростковой беседе: сравнение разговоров девочек в Лондоне и Мадриде. Испанский в контексте. 3 (1), январь 2006 г., стр. 115-138.
  12. ^ Игнасио М. Паласиос Мартинес (19 апреля 2010 г.). «Выражение отрицания на языке британских подростков: предварительное исследование». Журнал английской лингвистики. 39: 4–35. Дои:10.1177/0075424210366905.