Центр изучения глухих, Дублин - Centre for Deaf Studies, Dublin

Центр изучения глухих является частью Школы лингвистических, речевых и коммуникативных наук, Тринити-колледж Дублина и это единственный университет, предлагающий Глухие исследования родственные курсы на острове Ирландия.

Первоначально Центр предлагал ряд двухгодичных дневных курсов для получения диплома по (i) преподаванию ISL, (ii) устному переводу ISL / английского языка и (iii) изучению глухих. С 2009 года проводится четырехлетний курс бакалавриата по изучению глухих с отличием. Студенты проходят общую двухлетнюю программу, специализируясь на изучении глухих или устном переводе, или преподавании на старших курсах (третий и четвертый).

История

Основанный в 2001 году после десятилетней кампании Ирландского общества глухих, Центр исследований глухих изначально располагался на Ватерлоо-лейн, Дублин 4. К 2003 году потребовалось больше места, и Центр переехал на второй этаж Центра для глухих Сент-Винсент, Драмкондра, Дублин 9, где он оставался до 2010 года. Осенью 2010 года Центр переехал в свой новый дом по адресу 7-9 Leinster Street South, здание, принадлежащее колледжу.

Основными преподавателями Центра исследований глухих являются: доктор Джон Боско Конама, г-жа Кармел Грехан, профессор Лоррейн Лисон, г-жа Тереза ​​Линч, г-н Патрик А. Мэтьюз и доктор Сара Шеридан.

Лекторы по совместительству / время от времени, которые преподавали в Центре изучения глухих на протяжении многих лет, включают:

Г-жа Дейрдре Бирн-Данн, г-жа. Трейси Дейли, мистер Сенан Данн, г-жа. Дон Даффин, доктор. Колин Флинн, г-жа. Алвин Джонс, г-жа Сьюзен Фоли-Кейв, г-н Кормак Леонард, г-н. Брайан Линч, г-жа. Патрисия Линч (RIP), д-р. Патрик МакДоннелл, мисс. Венди Мюррей старший, г-жа. Венди Мюррей младший, доктор. Ирен Муртаг, г-жа. Эвелин Нолан-Конри (RIP), доктор Фергус О'Дуайер Катрина О'Брайен, г-жа. Лаура Садлье (RIP), г-жа. Хелена Сондерс, г-н. Хаарис Шейх, г-н. Роберт Смит, г-жа Гудни Торвальдсдоттир, г-жа. Нора Ангар,

Центр изучения глухих является составным членом Центра изучения языка и коммуникации (CLCS), TCD. Сотрудники CLCS и Департамента клинических исследований речи и языка (CSLS), наших «сестер» в Школе лингвистики, речи и коммуникативных наук, вносят свой вклад в обучение.

Коллеги из Школы, которые внесли свой вклад в преподавание на протяжении многих лет, включают:

Доктор Ваня Агияр, г-н. Брайан Конри, д-р. Джеффри Каллен, проф. Дэвид Литтл, д-р. Бреффни О'Рурк, д-р. Хит Роуз, проф. Дэвид Синглтон, д-р. Ирен Уолш.

Исследование

На сегодняшний день Центр занимается широким спектром исследовательской деятельности, работая над выполнением своей задачи по развитию дисциплины Исследования глухих в Ирландии. Работа включает разработку корпуса «Знаки Ирландии», цифрового мультимодального корпуса, аннотированного в ELAN. Корпус «Знаки Ирландии» используется в преподавании и обучении в Центре и послужил основой для книги Лоррейн Лисон и Джона Саида, описывающей лингвистическую и социолингвистическую ситуацию Ирландский язык жестов (Edinburgh University Press, 2012) и несколько докторских диссертаций.

Сотрудники CDS (Лисон, Мэтьюз, Шеридан) также создали ирландский язык жестов в качестве корпуса изучения второго языка (SLAC), над которым сотрудники и студенты работают над аннотациями. Корпус SLAC-ISL - это параллельный корпус, созданный в сотрудничестве с коллегами из Стокгольмского университета (Скрёнстрём, Меш). Это один из первых в мире проектов корпуса языка жестов L2.

Другая работа была сосредоточена на применении Общеевропейские компетенции владения иностранным языком обучению и оценке ISL, оценке переводчиков, глухое образование, переводчики в образовательной среде, переводчики в медицинской сфере, переводчики в душевное здоровье настройки, карьерные траектории переводчика, психология учащихся L2-M2, контекст, в котором глухие дети получают ISL дома, и работа по обеспечению доступа глухих людей к работе и т. д.

В Центре работает лаборатория прикладной жестовой лингвистики, в которой работают кандидаты наук и кандидаты-исследователи, работающие по классической методологии обоснованной теории. Ученые также поддерживали студентов, работающих над описательным, функциональным и когнитивным лингвистическим анализом жестовых языков.

В Приз Лауры Сэдлиер первокурсник и Премия Лауры Сэдлиер Софистер были официально основаны в 2014 году в знак признания выдающегося вклада Лоры Садлиер в Центр исследований глухих. Эти призы будут ежегодно вручаться младшим первокурсникам из Центра изучения глухих, которые продемонстрировали значительное улучшение навыков ISL и / или культурного взаимодействия с сообществом глухих, а также студентам старших курсов Sophister из Центра изучения глухих. Лауреат этой награды продемонстрирует академические достижения, коллегиальность и взаимодействие с сообществом глухих во время учебы.[1]

Сотрудники

  • Режиссер: доктор Джон Боско Конама, доцент
  • Г-н Патрик А. Мэтьюз, доцент и координатор - бакалавр глухих исследований
  • Профессор Лоррейн Лисон
  • Г-жа Кармель Грехан, доцент
  • Г-жа Тереза ​​Линч, доцент
  • Г-жа Сара Шеридан, доцент
  • Г-н Хаарис Шейх, адъюнкт-профессор и докторант
  • Проф. Терри Янзен, приглашенный профессор, Университет Манитобы, Канада

Рекомендации

  1. ^ http://www.irishdeaf.com/kerry-deaf-resource-centre-update-24-11-14/

внешняя ссылка

Некоторые из проектов, финансируемых Европейской комиссией, в которых мы участвовали до настоящего времени, включают:

ДИЗАЙН http://www.designsproject.eu/

ПРИЗНАКИ http://www.justisigns.com/

СИГНАЛ II https://web.archive.org/web/20160129221022/http://signallproject.eu/ie/

СИГНАЛ 3 -http://www.signall3.com/

Скрытые истории - см. https://web.archive.org/web/20160305013147/http://www.sussexdeafhistory.org.uk/category.aspx?id=56 как пример собранных данных «устной истории».

Medisigns - http://www.medisignsproject.eu

Знаки D - см. https://www.youtube.com/watch?v=TooCqbtbmpQ для обзора проекта на британском жестовом языке.

Проект Justisigns, который касается доступа глухих людей к правосудию. См .: www.justisigns.com

Европейский центр современных языков PRO-Signs - см .: http://www.ecml.at/F5/tabid/867/Default.aspx