Отмена сегрегации в государственных школах города Балтимор - Desegregation of the Baltimore City Public Schools

Отмена сегрегации в государственных школах города Балтимор состоялся в 1956 г. после Верховный суд США постановил, в случае Браун против Совета по образованию, что сегрегация в школах противоречит конституционному закону. Десегрегация школ США были частью Движение за гражданские права. События, последовавшие за десегрегацией в Балтиморе, были важны для движения за гражданские права по всей Америке. Недавние исследования определили десегрегацию Балтимора как важный предшественник Сидячие забастовки в Гринсборо.[1]

Усилия по десегрегации

Большинство государственных школ Балтимора не были интегрированы до решения Верховного суда по Браун против Совета по образованию.[нужна цитата ] Однако в 1952 г. Балтиморский политехнический институт был вынужден открыть свою подготовительную программу к колледжу для афроамериканец студенты. Этот курс был престижным и необычным для Средняя школа в это время. Курс «А» института включал в себя математические вычисления, аналитическую химию, электричество, механику и геодезию; предметы, не предлагаемые на черные школы в городе в то время.[2] Институт был школа только для белых, но поддерживаются как белыми, так и черными налоговыми долларами. Следовательно, группа из 16 афроамериканских студентов, вместе с помощью и поддержкой их родителей, Балтимор Городская лига и Национальная ассоциация за улучшение положения цветных людей (NAACP) поступила на инженерный курс «А» в институт. Заявления были отклонены, и студенты подали в суд.[3]

Последующее судебное разбирательство началось 16 июня 1952 года. Намерения NAACP состояли в том, чтобы положить конец сегрегации в 50-летней государственной средней школе. Они утверждали, что предлагаемые Институтом специализированные инженерные курсы нарушают "отдельные, но равные ", поскольку эти курсы не предлагались в средних школах для чернокожих учащихся. Чтобы избежать интеграции, внесудебное предложение было внесено в город Балтимор школьная доска начать эквивалентный курс «А» в цветных Средняя школа Фредерика Дугласа. Слушания по плану «Дугласа» с Дехаффом длились несколько часов.[ВОЗ? ] и другие, утверждая, что отдельные, но равные курсы «А» удовлетворяли бы конституционным требованиям, а адвокат NAACP Тергуд Маршалл аргументируя это тем, что этот план был авантюрой, и что городские власти не должны платить такую ​​цену. Правление 5 голосами против 3 решило, что отдельный курс «А» не предоставит такие же образовательные возможности для афроамериканских студентов и что с этой осени афроамериканские студенты могут посещать Институт.[4] Голосование подтвердило национальную стратегию NAACP, направленную на повышение стоимости «отдельных, но равных» школ сверх той суммы, которую налогоплательщики были готовы платить.[5]

Десегрегация после Брауна против Совета по образованию

Афроамериканское сообщество в Балтиморе быстро росло после десегрегации, и в результате школы стали переполнены. Из-за этого Балтимор решил окружить школы.[6] Это означало, что если кто-то не проживал в районе определенной школы, он не мог посещать эту школу. Так школьная система оставалась изолированной. Афроамериканцы и белые по-прежнему жили в разных районах Балтимора, поэтому афроамериканцы и белые дети ходили в разные школы.

В Департамент образования штата Мэриленд выпустили книгу о ходе десегрегации в 1961 году.[7] В книге создается общее ощущение, что все наладилось, и что больше ничего не нужно делать, чтобы способствовать устранению сегрегации. Это было явно неточно и свидетельствует о трудностях, с которыми столкнулось движение за гражданские права.

Школьную систему Балтимора обвинили в преднамеренном разделении школ по округам. (Crain 1968, 74). Многие лидеры за гражданские права протестовали против этого и требовали реформы системы. Реформа шла медленно, и ее ищут по сей день.

К 1968 году напряженность в отношениях между афроамериканцами и белыми гражданами Балтимора была высокой и достигла апогея, когда д-р. Мартин Лютер Кинг младший. был убит в апреле 1968 года. В Балтиморе вспыхнули беспорядки в выходные Вербного воскресенья. Граждане афроамериканцев были разочарованы и рассержены. Беспорядки 1968 года произошли не только в Балтиморе. После убийства доктора Мартина Лютера Кинга-младшего во многих американских городах произошли беспорядки.

Образовательные достижения афроамериканских студентов в Балтиморе будут по-прежнему отставать от их белых сверстников, и в отчете 1968 года показано, что этнический состав регионов, влияние частное образование и разрыв между городскими и пригород области, влияющие на результаты.[8]

Рекомендации

  • Крейн, Роберт Л. Политика десегрегации в школах. Чикаго: издательство Aldine Publishing Company, 1968.
  1. ^ Терри, Дэвид (2004). «Демонтаж Джима Кроу на юге: расовая десегрегация в Балтиморе, 1935-1955». Ассоциация изучения афроамериканской жизни и истории Ежегодное собрание 2004 г..
  2. ^ Темплтон, Фурман Л. (зима 1954 г.). ""Прием негритянских мальчиков на курс «А» Балтиморского политехнического института,"". Журнал негритянского образования. Журнал негритянского образования. 23 (1.): 29. Дои:10.2307/2293243. JSTOR  2293243.
  3. ^ Крокетт, Сандра. «Преодоление цветового барьера в Poly в 1952 году». Историческое общество Мэриленда, Балтимор, Мэриленд.
  4. ^ «Первый черный градиент Poly напоминает о шагах по интеграции». Baltimore Sun.
  5. ^ Олсон, Шерри Х. Балтимор: строительство американского города (1997) стр. 368-69. Издательство Университета Джона Хопкинса, Балтимор, Мэриленд. ISBN  0-8018-5640-X
  6. ^ Crain 1968, стр. 74
  7. ^ Десятилетие прогресса в образовании в Мэриленде, 1949-1959 гг.. Департамент образования штата Мэриленд. 1961. КАК В  B000OWMRN2.
  8. ^ МакДилл М., Стинкомб А. и Уокер Д. (1968). «Сегрегация и образовательный недостаток: оценки влияния различных факторов сегрегации». Социология образования. Американская социологическая ассоциация. 41 (3): 239–246. Дои:10.2307/2111873. JSTOR  2111873.

дальнейшее чтение

  • Берман, Дэниел М. Это так приказано: правила Верховного суда о сегрегации в школах. Нью-Йорк: W. W. Norton & Company, 1966.
  • «Школьная десегрегация». Энциклопедия американского права Уэста. . Encyclopedia.com. 1 декабря 2016 г.