Повышение мобильности студентов с помощью онлайн-поддержки - Enhancing Student Mobility through Online Support
В Повышение мобильности студентов с помощью онлайн-поддержки (ESMOS) проект - это финансируемое Европой партнерство между высшими учебными заведениями из Австрия, Болгария, Италия, Литва и Соединенное Королевство. Его цель - разработка, оценка и моделирование использования Виртуальные среды обучения и онлайн-технологии для поддержки студентов, которые принимают участие в учебном обмене (ЭРАЗМ ) или по программе стажировки (LEONARDO), проводя часть обучения за границей.[1]
ESMOS позволил получить интересные и актуальные результаты исследований и практики в результате внедрения (тематических исследований) Методологии, Модели ИТ-поддержки и Руководства по онлайн-поддержке студентов, обучающихся по международной мобильности. Эти результаты широко распространялись в журналах, конференциях, презентациях, семинарах, тренингах, рекламных проспектах и в средствах массовой информации.
Двухлетний проект финансируется Программа СОКРАТ / Minerva Action, целью которой является продвижение европейского сотрудничества в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), а также открытого и дистанционного обучения (ODL) в образовании.
Партнеры проекта
- Салфордский университет, Объединенное Королевство [2]
- Университет Калабрии, Италия [3]
- FH Joanneum Graz, Австрия [4]
- Университет Витаутаса Великого, Литва [5]
- Politechniki Częstochowskiej, Польша [6]
- Экономическая академия им. Д. А. Ценова, Болгария [7]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ Х. Киган; Л. Гриффитс; М Джеймс; С Уиттл, Проект ESMOS и пилотное исследование SMS с участием иностранных студентов по обмену (– Академический поиск), iop.pcz.pl[мертвая ссылка ]
- ^ Салфордский университет
- ^ Университет Калабрии
- ^ FH Joanneum Graz
- ^ Университет Витаутаса Великого
- ^ Politechniki Częstochowskiej
- ^ Экономическая академия им. Д. А. Ценова
внешняя ссылка
Эта статья об образовании в Европе заглушка. Вы можете помочь Википедии расширяя это. |