Рука об руку: Центр еврейско-арабского образования в Израиле - Hand in Hand: Center for Jewish-Arab Education in Israel - Wikipedia

Рука об руку логотип

Рука об руку: Центр еврейско-арабского образования в Израиле (иврит: יד ביד: המרכז לחינוך יהודי ערבי בישראל‎, арабский: يدا بيد: مركز التربية اليهودي العربي في إسرائيل) - это сеть интегрированных двуязычных школ для еврейских и арабских детей в Израиле. «Рука об руку» была основана израильским арабским педагогом Амином Халафом и израильским американским педагогом Ли Гордоном в 1997 году, в нем приняли участие 50 студентов в двух кампусах.[1]

Миссия «Рука об руку» - создать сильное и открытое для всех общество в Израиле через сеть интегрированных двуязычных школ и активных сообществ. Философия организации заключается в том, что реальный жизненный опыт ее учеников, учителей, родителей и других людей, участвующих в ее школах и общинах, может вдохновить на широкую поддержку социальной интеграции и гражданского равенства в Израиле.

«Рука об руку» сейчас работает семь школ, в которых учатся более 2100 евреев и арабов. Более 3000 родителей и других взрослых, евреев и арабов, в настоящее время участвуют в интегрированных общественных мероприятиях, организованных «Рука об руку».[нужна цитата ] В течение следующих 10 лет «Рука об руку» стремится создать сеть из 10-15 интегрированных двуязычных школ, поддерживаемых и расширяемых активными сообществами, в общей сложности с участием более 20 000 граждан Израиля.[нужна цитата ] .

История

Школа Рука об руку в Галилее
Ученики Галилейской школы Hand in Hand

«Рука об руку» была основана в 1997 году двумя израильскими педагогами, арабом и евреем. Они открыли первые две школы в 1998 году, одна в районе Галилеи, недалеко от Мисгавский региональный совет и один в Иерусалиме. Эти первые две школы выросли, и летом 2003 г. группа заинтересованных родителей из Вади Ара регион в Арабский треугольник встретились, чтобы выразить заинтересованность в создании третьей школы рук в руки в их регионе.

После задержек, в том числе трудности с получением признания со стороны Израиля Министерство образования, «Мост через Вади» (Гешер аль-Хавади, Иврит: גשר על הואדי) Школа открылась 1 сентября 2004 года, в ней учится 106 учеников.[2] Учителя приезжают из еврейских и арабских городов в этом районе.

Четвертая школа Hand in Hand открылась в сентябре 2007 г. в г. Беэр-Шева. Эта школа теперь полностью независима от Hand in Hand.

21 октября 2007 г. Макс Рейн открылась школа в Иерусалиме Пэт микрорайон возле арабской деревни Бейт-Сафафа. Новый кампус был построен на 11 миллионов долларов от доноров, включая Иерусалимский фонд, Фонд Рейна и другие европейские доноры.

В 2012 году открылось дошкольное учреждение в городской зоне г. Хайфа, доктором Мерав Бен-Нун, с детским садом в 2013 году. В 2016 году в Кармелии открылась начальная школа. Школа переехала в другой район Хайфы в 2019 году.

«Рука об руку» также является партнером Project Harmony Israel. [3] с 2010 года для проведения летнего лагеря с погружением в английский язык для учеников Hand in Hand, а также студентов со всего Иерусалима.

Конфликт

Поджог в Иерусалиме в 2014 г.

В ноябре 2014 года школа «Рука об руку» Макса Рейна подверглась поджогу по подозрению в совершении преступления на почве ненависти на расовой почве. Школа также была испорчена антиарабскими лозунгами, такими как «Смерть арабам» и «Кахане был прав! »Вскоре после этого организация сосуществования« Таг Меир »провела митинг поддержки, чтобы противостоять тем, кто угрожает арабо-еврейскому сотрудничеству и продвигает расизм в Израиле.[4] Мохамад Марзук, руководитель отдела коммуникаций школы «Рука об руку» в Кфар-Кара, отметил, что нападение стало демонстрацией поддержки школы обществом. По его словам, в сознании многих людей поджог «перешел красную черту».[5] Израильская полиция арестовала ряд подозреваемых в связи с этим поджогом.[6] После ареста мать одного из подозреваемых заявила, что она бы сожгла и школу, если бы это не было незаконным, и выразила отвращение и отвращение к тому, что евреи и арабы вместе учились в школе.[7]

Последствия нападения

Президент Израиля Реувен Ривлин вместе со своей женой Нехамой пригласил первоклассников «Рука об руку» в свою официальную резиденцию вместе с учителями. Он сказал им: «« Я рад приветствовать вас в резиденции президента. Вы являетесь доказательством того, что мы можем жить бок о бок в мире, и мы не должны позволять трудным переживаниям - таким, как тот, через который вы прошли, - навредить нашей вере ». в нашей способности сосуществовать ».[8]

Международное признание

В декабре 2014 г. белый дом заказала менору, сделанную учениками школ Макса Рейна, и пригласила двух своих учеников присоединиться к президенту США. Барак Обама и первая леди Мишель Обама поскольку они приветствовали более 500 гостей на праздновании Хануки в Белом доме. Каждая из ветвей разноцветной деревянной меноры представляет одну из ценностей школы: сообщество, образование, свободу, человеческое достоинство, мир, равенство, солидарность и дружбу.[9] Президент Обама сказал, что эти «студенты преподают нам важный урок на этот раз в нашей истории. Свет надежды должен пережить огонь ненависти. Это то, чему нас учит история Хануки. Это то, чему наша молодежь может научить нас - этому одному действию. вера может творить чудо, что любовь сильнее ненависти, что мир может победить конфликт ».[10]

Образовательная философия

Два учителя рука об руку

Философия «Рука об руку» основана на наблюдении, что еврейские и арабские граждане Израиля живут отдельно друг от друга практически во всех аспектах повседневной жизни.[нужна цитата ] Это разделение особенно очевидно в системе государственного образования K-12, которая основана на отдельных школах для евреев и арабов. Хотя на законных основаниях дети могут посещать школы любого типа, дело в том, что лишь несколько арабских детей посещают еврейские школы (где основным языком обучения является иврит), и практически никто из еврейских детей не посещает арабские школы (где основным языком обучения является арабский). ).[нужна цитата ] Разделение сообществ и препятствия на пути общения отражаются на других аспектах взрослой жизни.

В 1998 г. «Рука об руку» начала создание сети школ с интегрированными группами учащихся, интегрированным преподавательским и контролирующим составом, а также двуязычной учебной программой и методологией. С самого начала «Рука об руку» стремилась поддерживать свои школы как часть израильской системы государственного образования: работая под контролем Министерства образования, используя базовую учебную программу, основанную на материалах, утвержденных Министерством образования, и получая существенные основные финансирование из бюджета Министерства образования.

К этому ядру Министерства образования «Рука об руку» добавила специальные элементы для реализации двуязычного образования и социальных ценностей, которые являются причиной его существования:

  • Как иврит, так и арабский являются основными языками обучения (часто с двумя учителями в одном классе);
  • Учебная программа включает дополнительные материалы, посвященные признанию и уважению традиций, истории, ценностей, праздников и культуры всех учащихся (евреев, христиан и мусульман); и
  • Специализированное руководство и наставничество помогают учащимся, учителям и родителям выражать сочувствие и взаимное уважение в самых сложных обстоятельствах.

Начиная с двух детских садов и около 50 детей в 1998 году, «Рука об руку» выросла к 2011 году до трех школ с более чем 900 детьми, охватывающими классы от K-12. За прошедшие годы эти три школы продемонстрировали действительно выдающиеся академические достижения, и осенью 2013 года в них будет зачислено более 1100 учеников. Также этой осенью откроются два новых детских сада (Хайфа и Тель-Авив / Яффо); у каждого есть предварительная регистрация намного большего числа студентов (как евреев, так и арабов), чем может быть принято в имеющемся месте.

Общие сообщества

В 2012 году «Рука об руку» создала активные интегрированные сообщества взрослых, чтобы поддерживать и усиливать влияние своих школ. За счет основного финансирования Агентства США по международному развитию (USAID) «Рука об руку» запустила сообщества во всех пяти местах, где этой осенью будут школы. Эти сообщества занимаются самыми разными видами деятельности: от соревнований во взрослых спортивных лигах (где они могут иметь единственную интегрированную команду); к участию в программах образования взрослых, ориентированных на изучение языка, культуры и традиций друг друга; к участию в занятиях, которые могут быть напрямую связаны со школой (например, создание огорода, за которым ухаживают родители и дети). Эти действия могут показаться не очень важными сами по себе, но тот факт, что они предпринимаются в контексте структурированного, непрерывного и интегрированного сообщества, делает их особенными в Израиле. «Рука об руку» считает, что эти явно интегрированные общие сообщества не только помогут школам добиться успеха, но также покажут широкой общественности, что социальная интеграция не заканчивается с окончанием средней школы.

Будущее

В ближайшие годы «Рука об руку» планирует расширить свой двуединый подход к обеспечению поддержки социальной интеграции и гражданского равенства в израильском обществе:

  • Пять существующих школ (включая новые дошкольные учреждения в Хайфе и Тель-Авиве / Яффо) будут ежегодно расти как по классам, так и по количеству учеников. В соответствующих местах будут открыты новые интегрированные двуязычные школы. Со временем от 10 до 15 школ Hand in Hand сформируют сильную сеть интегрированных двуязычных школ по всему Израилю; и, надеюсь, эта сеть будет включать школы, созданные другими НПО и, возможно, непосредственно государственными органами.
  • Активные общие сообщества будут инициированы и поддерживаться в каждом месте, где есть школа. Через 10 лет эти сообщества, а также учащиеся, родители и учителя, непосредственно участвующие в школах, должны включать около 20 000+ человек, которые явно выбрали проживать важные части своей повседневной жизни через учреждения, которые воплощают ценности общего, инклюзивного и равноправное общество - ценности, лежащие в основе Государства Израиль.

Это амбициозный, но достижимый план. Это потребует напряженную работу, твердой приверженности и доброй воли тысяч израильских граждан. Это также потребует поддержки всех, кому небезразлично будущее Израиля и кто считает, что будущее зависит от построения общества, включающего всех граждан на справедливой, гостеприимной и равной основе.

Смотрите также

  • Гиват-Хавива - левый, ориентированный на совместное общество образовательный институт в Израиле
  • HaKfar HaYarok - молодежная деревня в Израиле с рядом прогрессивных учебных заведений
  • Неве Шалом - кооперативная деревня, основанная совместно израильскими евреями и палестино-израильскими арабами

Рекомендации

  1. ^ «ПРИЗ IIE AWARDS ОСНОВАТЕЛЯМ ДВУЯЗЫЧНЫХ И МНОГОКУЛЬТУРНЫХ ШКОЛ» В архиве 2007-10-12 на Wayback Machine, Международный институт образования, пресс-релиз, 14 июня 2007 г.]
  2. ^ Даниэль Бен Тал, «Израильская двуязычная школа ликвидирует пропасть между« Шалом »и« Салам »», Израиль 21c, 5 сентября 2004 г.
  3. ^ http://www.projectharmonyisrael.com
  4. ^ «Двир, Ноам» День после поджога в школе: «Ученики вынуждены понимать значение преступления на почве ненависти» (30 ноября, 2014) YNET "http://www.ynetnews.com/articles/0,7340,L-4597791,00.html
  5. ^ «Штейнберг, Джессика« Сотни маршируют за сосуществование после поджога еврейско-арабской школы: после нападения на двуязычную школу «Рука об руку» в Иерусалиме участники митинга заявляют, что ненависть перешла красную черту »(5 декабря 2014 г.) The Times of Israel» http://www.timesofisrael.com/hundreds-march-for-coexistence-after-jewish-arab-school-arson/
  6. ^ «Полиция: аресты в результате поджога двуязычной иврито-арабской школы в Иерусалиме». "Джерузалем пост". 7 декабря 2014 г.
  7. ^ «Двир, Ноам» Мать подозреваемого в поджоге двуязычной школы: я бы сделала то же самое; женщина выражает отвращение к тому, что в школе учатся и евреи, и арабы, называет подозреваемых «хорошими детьми» с образованием харедим ». (8 декабря 2014 г.) YNET "http://www.ynetnews.com/articles/0,7340,L-4600969,00.html
  8. ^ «Хассон, Нир» Президент Ривлин принимает учеников подвергшейся нападению еврейско-арабской школы: президент приветствует первоклассников и учителей из «Рука об руку», говорит им: «Вы - доказательство того, что мы можем жить бок о бок в мире». (4 декабря 2014 г.) Гаарец "http://www.haaretz.com/news/national/1.629996
  9. ^ «'Иерусалимская школа, пострадавшая от поджога, создает менору, использованную на мероприятии Хануки в Белом доме' (19 декабря 2014 г.), jerusalem Post» http://www.jpost.com/International/Jerusalem-school-hit-by-arson-attack-creates-menorah-for-White-House-Hanukka-event[постоянная мертвая ссылка ]
  10. ^ «Менора арабо-еврейской школы освещает ханукальную вечеринку в Белом доме | The Times of Israel» http://www.timesofisrael.com/hand-in-hand-schools-menorah-lights-up-white-house-hanukkah-party/

внешняя ссылка