Как люди учатся - How People Learn

Как люди учатся это название образовательная психология книга под редакцией Джон Д. Брансфорд, Энн Л. Браун и Родни Р. Кокинг и опубликованы Национальная академия наук США ' Национальная академия прессы. Комитет по Как люди учатся также написал Как студенты учатся: история, математика и естественные науки в классе как продолжение. Обновленное издание Как люди учатся II был выпущен в октябре 2018 года.

В книге, среди прочего, делаются следующие выводы:

Учащиеся и обучение:

  • «Эффективное понимание и мышление требуют последовательного понимания организационных принципов в любом предмете», и
  • «Для глубокого понимания требуется детальное знание фактов в пределах предметной области. Ключевым атрибутом экспертных знаний является детальное и организованное понимание важных фактов в конкретной предметной области».

Таким образом, дискуссия в сфере образования между сторонниками глубокого концептуального понимания и сторонниками широкого понимания фактов упускает суть. Для истинного понимания содержания необходимо глубокое понимание, но также необходимо широкое понимание фактов, поскольку оно позволяет человеку запоминать и систематизировать то, что они узнали.

Учителя и преподаватели:«Учителя нуждаются в опыте как в содержании предмета, так и в преподавании» и «Учителям необходимо разработать модели своего собственного профессионального развития, основанные на непрерывном обучении, а не на« обновленной »модели обучения, чтобы иметь рамки для руководить их карьерным планированием ". Эти выводы имеют значение для политики найма учителей и профессионального развития.

Среда обучения:

  • «Оценка и обратная связь имеют решающее значение для того, чтобы помочь людям учиться».
  • «На окружающую среду в классе могут положительно повлиять возможности взаимодействия с ... семьями и членами сообщества в рамках школьных учебных целей».


внешняя ссылка