Международная школа Брунея - International School Brunei
 | Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
| Международная школа Брунея | |
|---|---|
| Адрес | |
 | |
Джалан Дато Хаджи Ахмад , BB1114 | |
| Координаты | 4 ° 56′00 ″ с.ш. 114 ° 56′15 ″ в.д. / 4,93333 ° с. Ш. 114,93750 ° в.Координаты: 4 ° 56′00 ″ с.ш. 114 ° 56′15 ″ в.д. / 4,93333 ° с. Ш. 114,93750 ° в. |
| Информация | |
| Тип школы | Международный |
| Девиз | Все в порядке |
| Положение дел | Активный |
| Руководитель школы | Лаура Томас |
| Средний размер класса | 20 |
| Язык | Английский (основной) |
| Часы в учебный день | 7 |
| Интернет сайт | www |
Международная школа Брунея (ISB) является Международная школа разделены на два участка, один из которых расположен в районе Сунгай Акар Бандар-Сери-Бегаван, Бруней и другие, расположенные в Seria в Белайтском районе. Это первая международная школа, открытая в Брунее. Текущий исполнительный директор - Лаура Томас. В школе четыре секции: ясли, детский сад, первичный и вторичный.
Школа является одной из нескольких школ, предлагающих Кембридж IGCSE квалификация в Брунее (национальная квалификация Кембридж Уровень O ) и является первой из двух школ в стране, предлагающих Диплом IB, другое существо Международная школа Джерудон.
История
Датин Гласс, жена государственного служащего, в 1964 году организовала учебную группу для своей дочери и одного или двух друзей и обучала их с помощью заочного курса, разосланного и отмеченного Южной Австралийской заочной школой. Их число росло довольно быстро, и к 1970 году школа переехала на территорию, предоставленную правительством Брунея по адресу Тапак Куда, 34, и была создана как отделение заочных школ Южной Австралии, известное в местном масштабе как школа наблюдения. К февралю 1971 года в детском саду было 30 учеников и 31 ученик начальной школы.
Набор продолжал расти, и к 1974 году он достиг 160. В 1976 году было решено преобразовать школу в полностью независимую частную подготовительную школу, в которой будут работать подготовленные учителя, и тогдашний директор, миссис Беннетт, приняла образование, основанное на британской начальной школе. школьные принципы. Школа стала компанией с ограниченной ответственностью, International School (B) Bhd 1 декабря 1976 года. Впервые в школе был избран совет директоров из числа членов компании.
Школа продолжала расти и расширяться до такой степени, что в 1978 году в Беракасе был найден и приобретен новый участок, но он не смог переехать из-за отсутствия средств на возведение подходящих зданий. К 1980 году в школе было 300 учеников. В конечном итоге ISB пришлось покинуть Tapak Kuda и переехать на свое нынешнее место в Беракас, собрав средства за счет комбинации энергичного сбора средств, долговых обязательств, банковских кредитов и королевской поддержки. Школа была официально открыта Ее Королевским Высочеством принцессой Масной 9 марта 1986 года, через восемь лет после заключения договора аренды. Финансирование развития было постоянной проблемой, и если бы не значительная поддержка со стороны анонимного донора через создание трастового фонда под председательством г-жи Мегги Леонг, развитие было бы намного медленнее.
В 1991 году школа распространила свои услуги на учащихся младших классов средней школы, которые в 1993 году смогли переехать в свои собственные помещения на территории средней школы. В 2001 году школа получила разрешение от Международной организации бакалавриата на проведение престижной программы получения диплома.
В 2006 году в Куала-Белайт, район Белайт, была открыта небольшая вспомогательная школа, в которой учатся дети от дошкольного возраста до первого класса. Эта школа выросла и расширилась, так что в сентябре 2012 года была открыта вторая, старшая школа, так что теперь школа обслуживает полный возрастной диапазон начальной школы от 2 до 11 лет.
В настоящее время ISB обслуживает более 1100 учеников в возрасте от Pre Kindergarten (два года) до IB (до университета - восемнадцать лет). Студенты представляют тридцать семь разных национальностей и множество культур, создавая поистине многокультурную среду. Школа ценит присутствие брунейских студентов / студентов, занимающихся PR, которые в настоящее время составляют сорок процентов от общего числа учащихся.
Учебная программа ISB основана на адаптированной национальной учебной программе для Англии, годы обучения до уровня IGCSE, за которыми следует программа получения диплома международного бакалавриата. Студенты покидают ISB, чтобы поступить в университеты по всему миру, включая Оксбридж и Лигу плюща.
Начиная со 2-го года обучения, брунейские дети следуют требованиям Угамы правительства Брунея (исламское религиозное обучение) и могут либо посещать уроки в школе (только BSB) во второй половине дня, либо могут продолжить свой предпочтительный метод обучения в другом месте. Дети посещают уроки с понедельника по пятницу, после окончания обычных уроков, с 13.30 до 14.45. Школой Угама в ISB Bandar управляют Гуру Басар (главный учитель) и учителя из Министерства по делам религий.
Кроме того, ISB заключила партнерское соглашение с TAFE на Саншайн-Кост, Австралия, для реализации своей программы общественных услуг для детей младшего возраста на уровне сертификата III и диплома.
Школа получила международную аккредитацию Совета международных школ в феврале 2005 года, является членом Федерации британских международных школ в Азии (FOBISIA) и Регионального совета школ Восточной Азии (EARCOS).
Прием
ISB позиционирует себя как «инклюзивную школу, которая стремится удовлетворить потребности каждого человека», открывая свои двери для учащихся всех вероисповеданий, культур, рас и способностей, включая учащихся с ограниченными возможностями или трудностями любого рода, при условии, что родители и школа придут к выводу, что могут быть удовлетворены их особые потребности.
Управление школой
ISB управляется советом директоров, состоящим из избранных членов материнской компании. ISB - это компания с ограниченной ответственностью. Родители и сотрудники могут подать заявку на членство в компании. Члены компании имеют право присутствовать на годовом общем собрании, а также выставлять свою кандидатуру и голосовать на выборах членов Совета директоров.
Зеленая школа
Международная школа Брунея считает себя «зеленой школой». Существует согласованный для всей школы экологический кодекс, который после обсуждений в школе был сформулирован в одну фразу - «Растущие зеленые умы». В 2012 году школа была удостоена награды Green Flag UK Eco Schools, став второй школой за пределами Великобритании, получившей это.
Есть ряд групп Eco Action, которые встречаются на регулярной основе и вовлекают все заинтересованные стороны. Эти команды участвуют в руководстве школой по поддержанию нашего статуса Зеленого флага, что влечет за собой проведение периодических экологических обзоров и на основе этих обзоров создание и выполнение планов действий для решения проблем в ряде экологических областей, включая энергетику, воду, биоразнообразие, территорию школы. , Здоровый образ жизни, транспорт, мусор и отходы.
Они также участвуют в обеспечении того, чтобы экологическое образование стало частью нашей учебной программы, путем внедрения ряда навыков и пересмотра учебной программы для выявления возможностей для связи с экологическим образованием.
Они также возглавляют школу для участия в ряде экологических мероприятий в течение учебного года, связанных с глобальными мероприятиями, в дополнение к разовым и текущим проектам, которые включают: переработку отходов в общинах, энергосбережение, проект посадки деревьев BADAS, уборку пляжей, обезьяну-хоботок. опросы, инициатива «Зеленый флаг» со школами FOBISIA и семинары с местными школами.
Проект "Миллион деревьев"
Самым значительным из этих проектов является проект «Миллион деревьев», заявленная цель которого состоит в поддержке проектов по посадке деревьев и сохранению лесов на Борнео и за его пределами, но особенно в районах, определенных как Сердце Борнео, с конкретными целями по поддержанию средств к существованию. коренное население и биоразнообразие естественных лесов на неограниченный срок. На данный момент в рамках проекта пересажено 350 000 деревьев в районе Сердце Борнео.
Конференция по глобальным проблемам Борнео
Ежегодная конференция ISB Borneo Global Issues Conference - это типовая конференция в стиле Организации Объединенных Наций (MUN), проводимая в Международном конференц-центре в Брунее-Даруссаламе.
Среди международных основных докладчиков были лауреат Нобелевской премии мира 2004 года профессор Вангари Маатаи; эколог профессор Дэвид Беллами (ОБЕ); Телеведущие Animal Planet Монти Холлс и Dr. Элисон Кронин; Коренной американский знахарь Натан, погоня за лошадью; Активистка по правам ребенка Кейт Макэлпайн; Мони Пизани, директор региональной программы, Региональное бюро «ООН-женщины» в Восточной и Юго-Восточной Азии; Хью Эванс, молодой австралиец 2004 года, генеральный директор проекта «Глобальная бедность».
ISB BGIC - это конференция под руководством студентов, посвященная знанию международных проблем и текущих дел, навыкам ведения дискуссий и презентаций, а также воспитанию ценностей глобального гражданства. В предыдущие годы ISB BGIC принимала почти 300 студентов из Гонконга, Китая и Индонезии. , Сингапур, Англия, Япония, Малайзия, Таиланд и Катар, с большинством делегатов конференции из школ местного самоуправления в Брунее-Даруссаламе.
Послешкольные занятия
Послешкольные мероприятия разнообразны - клубы могут включать в себя крикет, футбол, баскетбол, гольф, нетбол, драму, искусство, фехтование, хип-хоп, теннис, плавание и множество других мероприятий; они меняются каждый семестр / семестр. После школы обычно проводят учителя, а иногда и родители.
Учебный план
Варианты предметов Upper Secondary
ISB классифицирует предлагаемые предметы на восемь блоков, где студенты берут по одному предмету из каждого блока (если не указано иное). Это так, что упрощается переход к IB Diploma.
| Блокировать | Код | Предмет | Примечания |
|---|---|---|---|
| 1 | CIE 0486 | Литература Кембриджа IGCSE (английский) | |
| CIE 0500 | Кембриджский IGCSE первый язык английский | ||
| CIE 0510 | Cambridge IGCSE Английский как второй язык | Студенты принимаются на этот курс исключительно учителями английского языка в зависимости от уровня их английского. Студенты, изучающие этот предмет, освобождаются от изучения предмета в блоке 5. | |
| 2 | CIE 0580 | Кембриджская математика IGCSE | |
| 3 | CIE 0610 | Кембриджская биология IGCSE | Эти три предмета взяты вместе. Студенты, изучающие эти предметы, освобождаются от изучения предмета в блоке 8. |
| CIE 0620 | Кембриджская химия IGCSE | ||
| CIE 0625 | Кембридж IGCSE Physics | ||
| CIE 0654 | Кембриджская программа по координации наук IGCSE (двойная награда) | ||
| 4 | CIE 0520 | Кембридж IGCSE Французский | |
| CIE 0546 | Cambridge IGCSE Малайский | ||
| CIE 0547 | Кембриджский IGCSE китайский | ||
| CIE 1201 | Cambridge O Level Malay Language (Бруней) | ||
| 5 | CIE 0400 | Кембриджское искусство и дизайн IGCSE | |
| CIE 0410 | Кембридж IGCSE Музыка | ||
| EdEx 2DR01 | EdExcel GCSE Драма | ||
| 6 | CIE 0455 | Кембридж IGCSE Экономика | |
| CIE 0460 | Кембридж IGCSE География | ||
| CIE 0470 | Кембриджская история IGCSE | ||
| 7 | CIE 0445 | Кембриджский дизайн и технологии IGCSE | |
| CIE 0413 | Кембридж IGCSE Физическое воспитание | ||
| 7 или 8 | AQA 4810 | Исследования СМИ AQA GCSE | Этот предмет может быть взят из блока 7 или 8. Другой предмет должен быть взят из блока 7 или 8. |
| 8 | CIE 0450 | Кембриджские бизнес-исследования IGCSE | |
| EdEx 4IT0 | EdExcel IGCSE Информационные и коммуникационные технологии |
Варианты предмета диплома / сертификата IB
| IB Group | Предмет | HL | SL | Примечания |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Английский A: Литература | да | да | |
| Английский A: язык и литература | да | да | Студенты HL и SL разделены. | |
| Малайский A: Литература | да | да | Может быть принят вместо испытуемого 2-й группы. | |
| 2 | Английский B | Нет | да | Можно брать только с малайским A: Литература. |
| Малайский B | Нет данных | да | ||
| Мандарин B | да | да | ||
| Французский B | да | да | ||
| испанский ab initio | Нет данных | да | ||
| 3 | Бизнес и управление | да | да | |
| Экономика | да | да | ||
| География | да | да | ||
| История (Маршрут 2: всемирная история 20 века) | да | да | ||
| Психология | да | да | Также может использоваться вместо предмета 6-й группы - тогда можно выбрать другой предмет 3-й группы. | |
| 3 & 4 | Экологические системы и общества | Нет данных | да | Взятые как часть 4-й группы - необходимо выбрать другой предмет 3-й группы. |
| 4 | Биология | да | да | |
| Химия | да | да | Принимается исключительно вместо предмета 6-й группы - учащиеся также должны будут изучить второй предмет 4-й группы. | |
| Физика | да | да | ||
| Технология проектирования | да | да | ||
| Спорт, упражнения и наука о здоровье | Нет данных | да | ||
| 5 | Математика | да | да | Студенты HL и SL разделены. |
| Математические исследования | Нет данных | да | ||
| 6 | Фильм | да | да | |
| Драма | да | да | ||
| Театр | да | да | ||
| Изобразительное искусство | да | да |