Джоэл Спринг - Joel Spring

Джоэл Спринг (рожден в Сан Диего, Калифорния 24 сентября 1940 г.) Американец академический. Он пишет об американской и глобальной образовательной политике, выпустив более двадцати книг по этим темам. Его прапрадед был первым главным начальником Чокто Нация в Индийская территория а его дед, Джоэл С. Спринг, был главой местного округа в то время, когда Индийская территория стала Оклахома. Джоэл Спринг работал кондуктором на железной дороге. Центральная железная дорога Иллинойса[1] и в течение многих лет каждое лето жили на острове у побережья Ситка, Аляска. Его самоизданный Роман, Видения Аляски включает в себя многие из его опытов на Аляске.[2]

Он получил докторскую степень. в исследованиях образовательной политики от Университет Висконсина-Мэдисона. Основные исследовательские интересы Spring - история образования, глобализация и образование, поликультурное образование, Коренной американец культура, политика образования и образование в области прав человека.[3] По состоянию на 2008 г.,[4] и «Новая парадигма глобальных школьных систем: образование для долгой и счастливой жизни».[5] Некоторые из других книг Спринг: «Педагогика глобализации: рост государства в области безопасности образования»;[6] Как образовательные идеологии формируют глобальное общество;[7] и образование и рост мировой экономики.[8] Его самые важные учебники[9] Американское образование (сейчас в 18-м издании);[10] Американская школа: от пуритан к тому, чтобы ни один ребенок не остался позади[11] (теперь в 7-м издании, ранее называвшемся Американская школа: 1642-2004 гг.) и конфликт интересов: политика американского образования[12] (сейчас в 5-м издании).

Его книга Колеса в голове: образовательные философии власти, свободы и культуры от Сократа до прав человека[13] был недавно переведен на китайский язык и издан Пекинским университетом.

Рекомендации

  1. ^ Биографии факультетов, Центр выпускников Городского университета Нью-Йорка.
  2. ^ «Обучение для глобального сообщества: преодоление стратегии разделения и господства угнетателя». Третья Международная конференция по образованию, труду и эмансипации. Эль-Пасо, Техас и Сьюдад-Хуарес, Чиуауа, Мексика. 28 сентября - 1 октября 2006 г.
  3. ^ об авторе. Библиотека Джоэла Спринг.
  4. ^ Джоэл Х. Спринг (2008). Глобализация образования: введение. Тейлор и Фрэнсис. ISBN  978-0-415-98946-6.
  5. ^ Джоэл Х. Спринг (2007). Новая парадигма глобальных школьных систем: образование для долгой и счастливой жизни. Рутледж. ISBN  978-0-8058-6123-5.
  6. ^ Джоэл Х. Спринг (2006). Педагоги глобализации: рост государства безопасности образования. Рутледж. ISBN  978-0-8058-5557-9.
  7. ^ Джоэл Х. Спринг (2004). Как образовательные идеологии формируют глобальное общество: межправительственные организации, неправительственные организации и упадок национального государства. Рутледж. ISBN  978-0-8058-4915-8.
  8. ^ Джоэл Х. Спринг (1998). Образование и рост мировой экономики. Рутледж. ISBN  978-0-8058-3013-2.
  9. ^ Библиотека Джоэла Спринг
  10. ^ Джоэл Х. Весна (2018). Американское образование. Макгроу-Хилл. ISBN  978-1-138-08725-5.
  11. ^ Джоэл Спринг (2007). Американская школа: от пуритан к никому не оставленному ребенку. Макгроу-Хилл. ISBN  978-0-07-352589-1.
  12. ^ Джоэл Х. Спринг (1992). Конфликт интересов: политика американского образования. Лонгман. ISBN  978-0-8013-0789-8.
  13. ^ Джоэл Х. Спринг (2006). Колеса в голове: образовательная философия власти, свободы и культуры от Сократа до прав человека. Рутледж. ISBN  978-0-8058-6131-0.