Джон Доллард - John Dollard
Джон Доллард | |
---|---|
Родился | 19 августа 1900 г. Менаша, Висконсин, США |
Умер | 8 октября 1980 г. | (в возрасте 80 лет)
Национальность | Американец |
Альма-матер | Вашингтонский университет (B.A., 1922) Чикагский университет (Доктор философии, 1931 г.) |
Научная карьера | |
Поля | Психология, Социальная наука |
Учреждения | Йельский университет |
Джон Доллард (29 августа 1900 - 8 октября 1980) был американским психологом и социологом, наиболее известным своими исследованиями расовые отношения в Америка и гипотеза фрустрации-агрессии он сделал предложение с Нил Э. Миллер и другие.
Жизнь и образование
Доллард родился в Менаша, Висконсин в 1900 г. Он изучал торговлю и английский язык в Университет Висконсина и получил степень бакалавра искусств. в 1922 году. Затем он получил докторскую степень по социологии в Чикагский университет в 1931. Доллард также изучал психоанализ в Берлинском институте с 1931 по 1932 год.[1][2] Позже он вернулся в Штаты и преподавал антропологию в Йельский университет до того, как он стал научным сотрудником нового Института человеческих отношений. С участием Нил Э. Миллер, научный сотрудник Института человеческих отношений, Доллард также работал консультантом в Отделе моральных служб Министерство войны США. Однако он продолжал преподавать в Йельском университете и позже стал профессором психология в 1952 году. Доллард ушел из Йельского университета в 1969 году, став почетным профессором, до своей смерти в 1980 году в Нью-Хейвен, Коннектикут.[3]
Карьера
Личное исследование Долларда было сосредоточено на социологических проблемах расовых отношений и социального класса, а также на изучении биографического анализа, предлагая, что должно быть включено в биографические материалы, чтобы обеспечить надежные психологические исследования, исследования различных тем, связанных с социологией, культурой и психоанализом. Согласно его исследованиям, многое можно предсказать, ничего не зная о человеке, просто зная культуру, в которой он родился. Он понял, что социологические переменные, такие как социальный класс и культура, влияют на конкретный учебный опыт человека. В отличие от большинства психоаналитиков того времени, Доллард осознавал важность рассмотрения реальных социальных условий человека, а не просто абстрактных психологических принципов, созданных в лабораторных условиях.[4] Эти идеи и практики привели его к написанию одной из самых влиятельных своих работ. Каста и класс в южном городе, ставшее классическим социологическое исследование расовых отношений в Глубокий Юг. С 1941 по 1945 год он также изучал страх и моральный дух в современной войне, кульминацией чего стало несколько отчетов, в том числе Страх и отвага в условиях битвы (1943) и «Страх в бою» (Пехотный журнал, 1944).[5]
Тем не менее, Доллард, вероятно, наиболее известен в психологическом сообществе как член выдающейся группы молодых исследователей (среди которых был Нил Э. Миллер ) в Йельском университете в 1930-х годах, которые, первоначально вдохновленные Кларк Л. Халл, стремился совместить теорию обучения и психоанализ. Первой крупной публикацией группы была Разочарование и агрессия, и стал классикой, которая до сих пор широко цитируется во вводных текстах. В нем была изложена точка зрения, теперь называемая гипотеза фрустрации-агрессии, которые легли в основу более поздних разработок, таких как Леонард Берковиц с Агрессия: социально-психологический анализ (1962) и исследования расстройства и агрессии на животных в 1960-х и 1970-х годах, которые вызвали разногласия между исследователями и группами по защите прав животных. Миллер резюмирует вклад Доллара в группу следующим образом: «Если попытка объединить вклады социологии, антропологии, психологии и психотерапии больше не кажется такой уж новинкой, это потому, что Доллард и другие пионеры имели смелость и упорство, чтобы преодолеть традиционные барьеры. ".[6]
Публикации
- Доллард, Дж. Критерии жизненного анамнеза с анализом шести известных документов. Нью-Хейвен: Опубликовано для Института человеческих отношений издательством Йельского университета, 1935.
- Доллард, Джон. Каста и класс в южном городе. Нью-Хейвен: издательство Йельского университета, 1937.
- Доллард, Джон, Леонард В. Дуб, Нил Миллер, Орвал Х. Моурер и Роберт Р. Сирс. Разочарование и агрессия. Нью-Хейвен: издательство Йельского университета, 1939.
- Доллард, Дж. И Дэвис, А. Дети рабства: развитие личности негритянской молодежи на юге городов. Вашингтон, округ Колумбия: Американский совет по образованию, 1940.
- Доллард, Дж., И Миллер, Н. Социальное обучение и имитация. Нью-Хейвен: Опубликовано для Института человеческих отношений издательством Йельского университета, 1941.
- Доллард, Дж. Страх в битве. Издательство Йельского университета, 1943 год.
- Доллард, Дж. Приобретение новых социальных привычек. В Р. Линтоне (ред.), Наука о человеке в мировом кризисе (стр. 442–464). Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета, 1945.
- Доллард, Дж. Юбилейные документы Общества общественных работ: семья в демократическом обществе. Издательство Колумбийского университета, 1949.
- Доллард, Джон и Нил Миллер. Личность и психотерапия: анализ с точки зрения обучения, мышления и культуры. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл, 1950.
- Доллард, Джон. Шаги в психотерапии. Нью-Йорк: Макмиллан, 1953.
использованная литература
- ^ Документы Джона Доллара (MS 1958). Рукописи и архивы, Библиотека Йельского университета.
- ^ Биографический словарь по психологии под редакцией Ноэля Шихи, Энтони Дж. Чепмена, Вендея А. Конроя (стр. 149-150).
- ^ http://www.flandershealth.us/personality/biographies-of-john-dollard-and-neal-miller.html
- ^ http://www.flandershealth.us/personality/biographies-of-john-dollard-and-neal-miller.html
- ^ http://dlib.nyu.edu/findingaids/html/tamwag/alba_122/
- ^ Биографический словарь по психологии под редакцией Ноэля Шихи, Энтони Дж. Чепмена, Вендея А. Конроя (стр. 149-150).
дальнейшее чтение
- Арчер, Дж. Доллард, Джон. В Н. Шихи, А. Дж. Чепмен и У. Конрой (редакторы), Биографический словарь психологии (стр. 149-150). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Рутледж, 1997.
внешние ссылки
- Документы Джона Доллара (MS 1758). Рукописи и архивы, Библиотека Йельского университета.