Кеннет Д. Крейг - Kenneth D. Craig

Кеннет Крейг
Родился
Кеннет Крейг

1937
Калгари
НациональностьКанадский
Альма-матерКолледж сэра Джорджа Уильямса; Университет Британской Колумбии; Университет Пердью; Орегонский университет медицинских наук
Научная карьера
ПоляКлиническая психология; Боль
УчрежденияУниверситет Британской Колумбии

Кеннет Д. Крейг - канадский психолог, педагог и ученый, чьи исследования касаются в первую очередь оценки боли, понимания боли у детей и групп населения с ограничениями в общении, а также социальных аспектов боли.

Карьера

Кеннет Крейг родился в Калгари в 1937 г. Он получил степень бакалавра в Колледж сэра Джорджа Уильямса (сейчас же Университет Конкордия ) в Монреаль в 1958 г. Университет Британской Колумбии в 1960 году. Затем он отправился в Университет Пердью которую он окончил в 1964 году со степенью доктора философии. в клинической психологии. Это включало исследовательскую стажировку и стажировку в Медицинская школа Университета Орегона где он заинтересовался изучением боли, которая оставалась в центре его исследований более 40 лет.[1] Он работал главным редактором Канадского журнала поведенческих наук (1985–89) и «Исследования и лечение боли» (2006–17). Он получил множество наград и отличий, в том числе был назначен кавалером Ордена Канады в 2016 году.

Он был назначен на факультет Университета Британской Колумбии в 1963 году и оставался там на протяжении всей своей академической карьеры, участвуя в творческих отпусках в Оксфордском университете и Университете Калгари. Он работал директором программы последипломного образования по клинической психологии и заместителем декана факультета последипломного образования. Он также работал старшим исследователем Канадского института медицинских исследований и научным сотрудником Канадского совета по исследованиям И. В. Киллама. Он был назначен в 2003 году почетным профессором психологии.[2]

Исследование

Его исследование затрагивает психосоциальные особенности боли с упором на оценку боли, особенно в группах населения с ограниченными возможностями общения, включая младенцев, детей и людей с когнитивными нарушениями. Эта работа заставила лучше понять важность социального контекста для понимания переживания и выражения боли, проблем самопрезентации и предвзятости наблюдателя в понимании боли других, что привело к модели боли социальной коммуникации. Он был пионером в разработке инструментов измерения боли у младенцев, детей младшего возраста, людей с ограниченными интеллектуальными возможностями и людей с деменцией, уделяя особое внимание невербальному поведению и выражению лица. Его вклад в разработку средства измерения боли по выражению лица у мышей привел к растущему интересу к измерению боли у нечеловеческих животных. Он является автором большого количества журнальных статей и глав, а также автором или редактором 11 книг. У него более 20 000 ученых в Google и индекс H 82.[3]

Публикации

  • Р. Грунау и К. Крейг (1987). Выражение боли у новорожденных: мимика и плач. Боль 28 (3), 395-410
  • Крейг К. и др. (1993). Боль у недоношенного новорожденного: поведенческие и физиологические показатели. Боль 52 (3), 287-299
  • Хаджиставропулос Т. и Крейг К. (2002). Теоретическая основа для понимания самоотчета и наблюдательных мер боли: модель коммуникации. Поведенческие исследования и терапия 40 (5), 551-570
  • Крейг, К. (2015). Модель боли в социальной коммуникации. Боль, 156, 1198–1199.
  • Крейг К. и др. (2020). Боль у людей, маргинализованных социальными условиями. Боль, 161, 261–265.

Награды

Позиции

использованная литература

  1. ^ "О докторе Кене Крейге". Университет Британской Колумбии.
  2. ^ «Вопросы и ответы преподавателей: беседа с Кеном Крейгом». Университет Британской Колумбии. Получено 22 августа 2020.
  3. ^ "Кеннет Крейг". Google ученый. Получено 22 августа 2020.
  4. ^ "О Кене Крейге". Департамент психологии UBC. Получено 22 августа 2020.
  5. ^ «Сотрудник факультета Уолла получает Орден Канады». WALL Институт перспективных исследований. Получено 22 августа 2020.